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XX 儿园个人工作计划与总结 总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全 面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研 究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足， 有什么经验、提高。下面是 XX 儿园个人工作计划与总结， 一起来看一下吧。 XX 幼儿园个人工作计划与总结 新的学期刚刚开始， 为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游 戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有 以下几点: 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地 投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。 要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习 精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新 的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充 电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提 高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面 发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学 习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精 神建设，做到“五讲、四美” ，当好幼儿的镜子，用自己的 一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精， 敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作 中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时， 能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培 训，树立“终身学习”的目标。 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼 儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼 儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和 学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视 孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼 儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个 幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟 到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级 的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填 写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作， 强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事 处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发 生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼 儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工 作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生 习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗 手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品， 不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且 保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教 育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿， 因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼 儿实际、切实可行的教育教学计划。 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家 长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配 合教育好幼儿。 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动 笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断 的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感 性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作 中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽 责地做好工作，以完成我们肩负。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有 从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到 一位人民教师修身养性上的提高. 教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用 各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能 有效提高学生的积极性，让学生主动学习。 (一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效 1.创设舞台，展示自我 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活 地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会， 从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。 2。趣味游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学 生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的 游戏。 3、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。 音乐本来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起 来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释 的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开 放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉 快的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多 种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目 的. XX 幼儿园个人工作计划与总结 新学期开始，围绕 园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班两 位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的 同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每 件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班 上的 25 名孩子。 我班现有人数 25 人，女孩 12 人，男孩 13 人，本学期 新生 3 名，都是男孩。通过上学期末的测查及平时的观察， 我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解。 幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿 园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园 的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了 一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都 比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达 能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出 了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时 常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的 一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项 活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交 往能力。 常规工作： 1.班级卫生保健管理： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活， 班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中， 得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良 好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都 责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要 多观察，实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩 子的健康。 2.幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点 指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥 皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐 行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面 和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在 老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静 就寝，睡姿正确。 3.幼儿安全管理与教育： 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自 我保护意识和能力。 4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 幼儿教育教学工作 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式， 确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程 与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其 他班的长处。认真开展科学领域以外的 “语言、社会、健 康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活 动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提 高自身素质与业务能力。 1.重视个别教育 幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作 慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材 施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法， 找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速 发展。 2.加强特殊幼儿的护养工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿 体质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护 养。 3.环境布置 A：墙面的更新 措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、 表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。 B：区域活动材料的整理和投放 措施：1.罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归 类。 2.结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操 作活动。 3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据 活动情况逐步完善。 家园互动，互相合作，协调一致 1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了 解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。 2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换 意见，互通情况信息。 3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排 和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有 普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教 经验等。 4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知 识栏等。 5.组织各种形式的家长活动。A：家长会 B：家长学校 二月份： 1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。 2.认识幼儿园环境，加强安全教育。 3.召开家长会。 4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及创造性。 三月份： 1.丰富自然角。 2.做好“三八”节庆祝活动，开展母子同乐活动。 3.进一步加强游戏体