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文档简介

四年级数学第二学期教学工作总结 本学期,我继续担任四年级数学教学工作及体育组长 工作。在开学初,认真制定了教学计划,并在以后的教学 中,严格执行教学计划。同时,我也从各方面严格要求自 己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业。尽 心尽力的辅导,充分利用一切可利用的时间,给学生补课。 每次单元测验结束后,都认真对单元测试进行分析,针对 学生的实际学习情况,指出不足,提出希望,有效地促进 了学生的学习,使一大部分学生,爱学数学,乐学数学, 有效地提高了教学质量,圆满地完成了教学任务。在日常 教学工作中,我主要做到以下几点: 一、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。 根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的 教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的 记录,认真做好。每一课都做到 “有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该 课作出总结。 二、增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特 别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生 学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多 动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。 对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况, 们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评, 并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,注意分层教学。班上的学生 爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作 业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的 思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上, 对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸 他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足。 五、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意 了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合 起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学 生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较 的发展和培养。 六、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到网上查 阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 七、除了干好数学工作,还要组织好学校的各项体育 活动,并能身体力行、及时的完成领导及区里的各项上报 工作。 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带 来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不 足之处。教学

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