司法科学发展观学习调研阶段工作总结.docx

司法科学发展观学习调研阶段工作总结 市委统一部署深入学习实践科学发展观活动以来，我 局严格按照要求，结合我市司法行政工作特点，深入开展 学习实践活动学习调研阶段各项工作。 一、学习调研阶段活动开展情况 1、高位启动，成立活动领导小组。为认真组织开展深 入学习实践科学发展观活动，局党组及时成立深入学习实 践科学发展观活动领导小组。由局党组书记、局长 xx 任组 长，局党组成员、副局长 xx 调研员 xx、政治处主任 xx 任 副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，抽 调精干力量具体负责学习实践活动的具体组织实施。 2、认真谋划，科学制定实施方案。我局结合司法行政 工作实际，制定*市司法局党组关于开展深入学习实践 科学发展观活动的实施方案。方案提出了本次活动 的主题是：良性循环上水平、服务大局保稳定，并明确了 活动的指导思想和主要原则。在学习调研阶段，除学习规 定的篇目外，还把社会主义法治理念作为重要的学习内容。 在分析检查阶段，将吸收熟悉情况、有较强参政议政能力 的党代会代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单 位代表和服务对象代表参加评议。在整改落实阶段，局领 导班子成员开展“六个一”活动，即“联系一个司法所、 协调一项重点工作、解决一个发展难题、为基层办一件实 事、包一个调解案件和帮助一户困难群众”活动。此外， 方案确定律师事务所作为新型社会组织参加这一活动， 要求律师事务所党总支提出学习实践活动的具体要求，增 强活动的针对性和实效性。 3、精心安排，做好活动动员工作。3 月 20 日，市司法 局召开全市司法行政系统深入学习实践科学发展观活动动 员大会，对全市司法行政系统开展深入学习实践科学发展 观活动进行安排部署。局党组书记、局长*在动员讲话中， 要求全局广大党员统一思想、提高认识、抓住重点、讲求 实效，紧密联系司法行政实际扎实开展学习实践活动。着 力围绕推进公证事业发展、加强律师执业管理、深化法律 援助变革、完善司法鉴定管理体制、深化社区矫正和安置 帮教工作、创新普法依法治理形式载体、完善“大调解” 机制、建立基层司法行政综合长效保障机制、加强机关和 业务工作规范化建设等问题，进一步健全完善相关制度， 推进体制机制创新。 4、注重实效，认真组织学习培训。3 月 27 日和 4 月 2 日，市司法局两次召开局党组学习中心组扩大会，局机关、 法援中心、公证处全体党员参加学习会。与会人员学习了 丁海中、张和敬同志在全市深入学习实践科学发展观活动 动员大会上的讲话内容，学习了魏尧同志在全市深入学习 实践科学发展观活动骨干培训班上的讲话内容。局党组书 记、局长*对第一阶段的活动提出了具体要求。此外，我 们还按照市委政法委的要求，把学习实践活动和政法机关 当前正在开展的“大学习大讨论”活动和深化社会主义法 治理念教育活动结合起来，做到统筹兼顾、相互促进。 5、分类指导、律师党组织开展学习实践活动。市律协 党总支按照局党组的要求，迅速制定了学习实践活动实施 方案，认真开展活动各项工作。3 月 31 日下午，市律协党 总支召集全体党员律师开展深入学习实践科学发展观活动。 有的律师党员从当涂赶回参加学习，有的律师放下手头的 业务参加学习。副局长张玉科为大家做党课辅导报告，他 讲解了科学发展观理论的形成过程、科学内涵、理论要求 和精神本质，并对律师党员的学习实践活动提出要求，要 求全体律师党员要围绕“规范管理上水平、服务大局促发 展”这一主题开展学习实践活动，把学习实践活动和我市 开展的“企业帮扶年”活动和省司法厅开展的“律师规范 管理建设年”活动结合起来，维护法律正确实施、维护当 事人合法权益、维护社会公平正义，结合每年的律师论坛 活动，整理确定调研课题。 6、加强宣传、努力营造活动氛围。为了营造浓厚的活 动氛围，我局制作了“科学发展上水平、服务大局保稳定” 、“保增长、保民生、保稳定”等 4 块展板和一条横幅， 在办公楼门口设置学习实践活动投诉意见箱，利用办公楼 大厅设置的活动宣传展版、局域办公网发布活动通知、简 报等。在*司法行政网开设学习实践活动专栏，现已充实 15 条信息，并开展 “我为司法行政建言献策”活动，在网 上开设“我为司法行政建言献策”活动专栏。截至目前， 已编发学习实践活动简报 3 期，我局学习实践活动情况在 市级媒体报道 3 次，在市委学习活动简报报道 2 次。 二、下一步工作安排 1、精心梳理，确定调研课题。局机关各科室、直属事 业单位和县区司法局各报 1 至 2 篇调研课题，共整理课题 17 个。我局领导班子成员将于近期讨论确定重点调研课题， 结合我局今年重点工作实施调研。 2、认真遴选，吸纳群众代表参与。目前，我们正在遴 选熟悉情况、有较强参政议政能力的党代会代表、人大代 表、政协委员、专家学者、基层单位代表、群众代表和服 务对象代表全程参加我局的学习实践活动，尤其是对当前 的调研工作和接下来的分析检查、落实整改阶段献计献策，