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八年级历史第二学期教学计划 1 一、指导思想: 历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班 人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识, 即了解中国历史和世界历史发展的基本线索,了解重要的 历史事件、 历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向 学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其 是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、 综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力, 培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分 析问题的能力。 二、教学内容: 、中国近代史部分:南京国民政府的建立到民国时 期的文化。 、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主 义时期的文化。 三、情况分析: 、学生情况:初二() 、 ()现有学生人, 学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿花时间对知识进行识 记。 、第四册共有课,学习南京国民政府成立到上 世纪年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。 注释和文字说明,不作要求。 四、 具体实施与要求: 、认真备好每节课,明确重点、难点。 、课堂教学按大纲的要求,全面完成历史教学。 、在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养,教 学内容要突出重点。 、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术, 以增强学生的积极性。 、要充分运用历史地理、图画、图表,积极创造条 件,以教学的直观性,激发学生的学习兴趣。 、采取多种方式进行复习和考核,抓住线索,突出 重点,弄清概念,活跃思路; 7、加强环境教育,使学生树立环保意识。 四、课堂进度具体安排如下: 内容 周次 、课 、课 、课 、
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