全县调研农村教育工作座谈会讲话稿.docx

全县调研农村教育工作座谈会讲话稿 这次到 xx、xx 两个乡镇调研，主要是看一看农村的中 学、小学有什么困难和问题。同时借此机会，来看望和慰 问战斗在基层一线的教师，并通过你们，向全市的人民教 师、辛勤的园丁致以节日的问候和崇高的敬意，向所有关 心支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！上午， 我们进行了实地查看；刚才，听了大家的发言，很有感触， 很受启发。应该说，这些年在各级党委政府的领导下，教 育战线的同志们做了大量富有成效的工作，基层教育有了 新的进展。印象比较深的主要有这么几个方面： 一是教育基础设施建设有了新进展。从实地查看的 xx 中学、小学和 xx 小学来看，办学条件得到了很大改善。正 如我们看到的，在党委政府驻地，最好的建筑是学校，小 学、中学建的比乡镇政府要好得多，这让我印象深刻。xx 小学的新教学楼已经启用，还有四个联小的操场已经扩出 来了；xx 中学的规划正在进行完善。地方党委政府在自身 经济发展水平还不高的情况下，很好地贯彻落实了优先发 展教育的要求，体现了对教育工作的高度重视。 二是教学改革取得了新进步。学校的音体美课程不断 完善、增加，为学生德智体美劳全面发展创造了很好的条 件。教师工资不断提高，比当地党政人员的工资还要高， 广大教师还是比较满意的，这既体现了对教育的重视，也 体现了教师地位的提高，教育工作水平得到有效提升。 三是管理服务水平实现了新提升。虽然我们的县、乡 还不富裕，但校车配的都很整齐，都签了合同，做得很好。 在学生吃住方面，安全有保障，饭菜价格低，一顿饭 3、4 块钱，没有超过 5 块钱的，一天不超过 10 块钱，学生住宿 还不要钱，充分考虑了群众的承受能力，减轻了群众负担。 我们的教师对学生充满爱心和责任，教师联系学生，联系 留守儿童，给予关心关爱，做得不错。比如，xx 的少年儿 童之家，让学生开了眼界，学习了新知识；xx 的红军小学 突出红色教育，很有特色，也很有成效。所有这些，既是 各级党委政府高度重视的结果，也是各个部门大力支持的 结果，但最关键的还是靠教育战线的同志们真抓实干干出 来的。特别是我们的教师队伍，作为教育事业的主体，作 为辛勤的园丁，作为心灵的工程师，作为照亮学生的蜡烛， 为教育事业发展尽心竭力、无私奉献，发挥了重要作用。 在肯定成绩的同时也要看到，我们的教育事业与全面 建成小康社会的要求相比，与人民群众对教育的需求相比， 还存在一些差距和不足。一是教育基础设施建设仍然薄弱。 今天看的几个学校，操场铺的还是炭渣，教师的办公电脑 等配套设施还不行，住房问题没有得到很好解决，还有其 他方面的一些问题仍需进一步提升。二是教师队伍建设任 务仍然艰巨。师资配置不平衡，城市班额越来越大，农村 班额越来越小，相当一部分基层教师还不适应新时期的教 学要求，需要进一步培训、提升，特别是教外语、艺体的 教师数量不够；尊师重教的氛围还没有真正形成，等等。 面对这些，我们的教师首先要有自信，教书育人，清清白 白，顶天立地，不比任何人差。教师队伍做人的根本、心 中的志气，绝对不能丢，还要传导给学生，让社会充满正 气。三是学生管理服务工作有待提高。如何更好地解决这 些问题，是我们肩负的责任，亟需引起各级党委政府的高 度重视。下面，我强调几点意见： 第一，坚持把教育事业放在优先发展的位置。教育是 一项重大的民生工程，也是富民强国的重要途径。习近平 总书记明确指出， “人民群众对美好生活的向往，就是我们 的奋斗目标” 。教育是全社会最向往的事业，人人都希望自 己的孩子学习好，将来有出息，这是中国家长最关心的问 题。知识改变命运。一个家庭特别是农村家庭，要想改变 命运，最现实、最根本的途径就是让孩子考上大学。一般 情况下，考上大学后，他后代的生活将会随之改变，家庭 状况也会发生改变。正因如此，我们的许多家长才宁肯租 房子，宁肯自己吃的不好，也要让孩子接受最好的教育。 对一个家庭、一个乡、一个县，甚至整个临沂来说，要改 变相对贫困落后的面貌，最根本的还是要靠教育、靠素质 的提升。教育是最基础的事业，教育在群众心里是什么样 的位置，就要把教育放在什么位置。可以说，无论是落实 科学发展观、还是落实习近平总书记的要求，无论是践行 群众路线的需要、还是促进社会稳定和谐，都需要重视发 展教育，把教育放在优先发展的位置，这是党委、政府努 力的方向。 第二，坚持把培养中国特色社会主义事业接班人作为 教育事业的根本目标。教育事业发展有个主线，要有股精 气神，目标是“培养什么人” 。我们所有的教育工作者，一 定要注意这个问题，千万不要以为这是小事。我们培养的 是社会主义事业接班人，要有民族正义，敢于同敌对势力 作斗争。这不是大话、空话。如果我们没有民族自尊心、 自信心，不敢和发达国家在世界上搏一搏，就摆脱不了落 后的命运，这个大道理大家都懂。孩子世界观的形成，义 务教育阶段很关键，一旦形成将影响一辈子。在这方面， xx 小学的红色教育就很好，上午现场讲解的几个孩子，既 是在读书，也是在锻炼表达能力，更重要的是通过这种形 式，慢慢加深孩子们对红色文化的理解。一个人如果没有 为社会干点事的思想境界，是永远不会成功的。我们的红 嫂文化，就是建立在传统道德基础上的，这种熏陶正是培 养社会主义事业接班人所需要的。革命战争年代，沂蒙老 区人民为中国革命做出了重要贡献，最后一个娃送战场、 最后一粒米做军粮、最后一尺布做军装；现在不用去前线 打仗了，但一定要教育学生爱党、爱国、爱人民、爱社会 主义，为国家建设、为“中国梦”的实现做出应有的贡献， 这是我们的责任。这个责任怎么落实？一个重要途径就是 靠教育。我们的教育要与传统历史文化、红色文化结合起 来，与尊老爱幼、遵纪守法结合起来，与经济社会发展结 合起来，不能“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书” ，要关 心家乡的发展，关心当前国家时政，培养有道德、有知识、 有志气的沂蒙新人，这也是社会主义事业的重要组成部分。 第三，坚持把教师队伍建设作为发展教育事业的关键 举措来抓。对孩子一生影响最大的，一是父母，二是老师。 家长的言传身教最重要，不用多说。对于教师队伍建设， 一要坚持把思想政治放在首位。老师的德行最重要。临沂 是革命老区，我们的教师一定要有正气，一定要政治过硬， 这一点不要小看。尤其是对一些问题的看法，我们的老师 如果有消极想法，就会对学生产生很不好的影响。老师不 能脱离国家政治、单纯地搞教学，要认真学习习近平总书 记系列重要讲话精神、 “三严三实”专题教育等相关资料， 切实做好这方面工作。二要进一步完善教师待遇。按照国 家、省里出台的政策，切实抓好贯彻落实，认真予以解决。 三要提高教师素质。当前，最重要的是提高教师的内在积 极性。把爱心和责任心作为做好教育工作的灵魂，让教师 自觉自愿去提升自己的素质能力，这一点最为关键，必须 抓好。四要优化教师资源配置。这是一个系统工程，市教 育局要认真研究，尽快解决。五要提升教师队伍的精气神。 刚才，高湖小学的王朝霞同志在发言中提到， “我们农村学 校不比城里差，农村老师不比城里差，农村学生不比城里 差，我们不能服这个气” 。这就是精气神，有了这股子精气 神，我们的教学质量就会有一个大的提升。要把这股精气 神转化为动力，传导给孩子们，培养孩子们的志气和骨气。 第四，坚持把整合社会资源作为发展教育事业的重要 基础。发展教育事业是全社会各行各业、各个方面共同的 事业，各级各部门要从自身职责出发，全力支持教育事业， 形成推动教育事业发展的强大合力。一是教育主管部门要 把主体责任承担好。作为各级党委、政府发展教育事业的 主要参谋和决策落实的主要推动者，教育主管部门要认真 研究解决遇到的新矛盾、新情况、新问题。凡是中央、省、 市部署要求的，要不折不扣地抓好贯彻落实；同时还要解 放思想、实事求事，改革创新、务求实效，结合当地实际 做好创新。二是各级各相关部门要全力支持教育事业。刚 才，市直部门的表态都很好，下步要把支持发展教育事业 作为份内之事，全力做好、不留余劲。三是社会各界要形 成关心支持教育事业的良好氛围。要努力营造有钱出钱、 有力出力，支持教育事业发展光荣、损害教育事业发展可 耻，全社会支持、尊重教师的良好氛围。要加强改革创新， 通过公办、民办、民办公助等方式，引导更多资源投向教 育。 第五，坚持把为教育事业排忧解难办实事作为各级领 导干部践行群众路线、转变工作作风的实践检验。不能光 说空话不办事。在硬件建设上，关于 xx 小学塑胶操场建设、 xx 中学搬迁、xx 小学教师电脑配备和基层教师住房等问题， 相关部门要抓紧研究、尽快解决。在教师队伍建设上，关 于班主任补助、教师素质提升等问题，相关部门要研究办 法，找准找好工作着眼点，提高教师工作积极性。在留守 儿童问题上，大家做了很多探索，创新了很多好的办法， 比如 xx 的留守儿童爱心家园，孙祖镇岱庄中心小学的少先 队辅导员王绪堂，满腔热情服务留守儿童，做得都