二0一一年度副校长述职报告.docx

二 0 一一年度副校长述职报告 按学校分工我协助校长分管后勤、政教、安全、职教 招生工作。一年来，我在 xx 中学厚重文化底蕴的熏陶下， 在全体小中人的感染下，特别是在团结进取、务实高效的 学校领导集体的领导下，个人的工作和各方面能力得到了 进一步发展和提高。下面就一年来的工作情况总结汇报如 下： 一、树立大职教意识，服务师生，创造了优异的成绩 在 XX 年职教工作取得良好成绩的基础上，先后修订了 了xx 中学关于 XX 年初三春季职普分流暨职教招生工作方 案 、 xx 中学关于 XX 年毕业年级职教招生工作方案 ，把 职教招生工作与年终考评挂钩、与奖金挂钩，把职教中心 给予的补助全额补贴班主任；并于毕业年级班主任签订了 二 0 一一年平泉县职教中心暑期招生目标责任书 ；多次 召开班主任、学生会议、并于中考前夕召开了全体毕业年 级家长参加的家长会议，宣传职教发展前景和我县职教中 心的办学优势，请职教中心的领导到校参加班主任会议， 家长会议和学生会议，进行直接宣讲；班主任老师耐心细 致的做学生和家长工作；我直接与有意向去职教就读的家 长和学生进行沟通，做他们的思想工作，并及时与职教中 心联系，把班主任的想法和我校的具体计划及时的传达给 他们，争取支持和配合，班主任及时进行家访，做好家长 的工作。春季和暑期两季招生班主任家访人均达到 40 人次 以上，我直接与家长沟通不少于 80 人次。正是班主任的大 量细致入微的工作，我校取得春季完成 29 人，暑期完成 88 人两期完成率均居全县初中学校之首的好成绩，获得县、 局表彰。学校被评为成职教工作先进集体，本人被评为成 职教工作先进个人。 二、以“安全第一，预防为主”为方针，打造平安校 园，为师生正常的工作和学习保驾护航 （一）：以期初教育为突破口 提高师生安全防范意识 1、加强安全常规教育，上好开学第一课。 开学初，我校七、八年级进行了为期 10 天的军训。这 10 天里，白天训练军事科目，晚上学生进行内务整理、章 制学习。第一天给班主任下发了xx 中学学生常规管理要 求 、 xx 中学违纪学生处分条例（暂行） 、 xx 中学礼仪 规范 。集中时间对学生进行纪律、安全、礼仪常规教育， xx 中学学生常规管理要求其中安全方面的从第十五条 至第二十五条，共十一条。其中下发xx 中学学生安全常 规共二十三条。 2、强化日常行为习惯的培养，融安全意识于日常行为 之中。 初一新生来自各校，行为习惯各不相同。利用最短时 间让学生学会走路、学会说话、学会吃饭、学会住宿。 我校分为东西两院，中间以天桥相连。桥窄人多，只 有分时段下课过天桥。为不影响周围住户休息、确保学生 安全，要求学生过天桥要排队、不许说话、牵手、拥挤、 推搡、逗闹。接近天桥入口画出行走标志线，学生按着行 走路线行走，单行线不得逆行。上下楼梯噤声、靠右行走。 重新修订xx 中学礼仪规范细化为：入校、出校礼 仪；课堂礼仪；升（降）旗礼仪；集会礼仪；进教室办公 室礼仪；教学区礼仪；就餐礼仪以及文明用语。通过礼仪 教育让学生学会说话、学会处事、学会做人。 餐饮中心投入使用以来，制定了xx 中学就餐要求 。 要求学生：进入餐厅要安静有序，相互礼让，不急跑，不 插队，不争抢，不拥挤；进餐时遵守食堂秩序，保持安静， 爱惜粮食；打完饭后要端好餐盘，到最远处餐桌就餐；进 餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等（最后走的 同学更要把餐桌收拾干净） ，把餐具轻放到指定地点，摆放 整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。让学生学会吃 饭。 初一新生在小学有的住过宿，有的没住过宿。要求不 统一，标准不一致。我校制定了xx 中学宿舍内务评比标 准 、 宿舍管理要求及减分标准 。从就寝、被子叠放、铺 面、床下物品摆放、室内卫生等方面进行住宿指导，并进 行检查督导，开学来我校对所有宿舍进行了三次内务检查 评比。让学生学会住宿。 （二） 、加强常规管理 把安全工作落到实处 1、完善请销假制度：我校学生请假要有四人签字、两 处登记。学生有事、有病，班主任首先联系家长，家长到 校后第一个在请假条上签字；班主任确定无误后再进行签 字（本班班主任不在由平行班班主任代理） ；之后值班领导 签字；最后教导处教师签字。两张假条教导处留下其中一 张并分男女进行登记；另一张交由门卫进行登记。教导处 分男女登记为晚上查宿用；门卫登记为返校销假入校用。 严格的请销假制度，让学生没有随意外出的机会。 2、把好放假、返校关口 （1）放假前安全教育：我校七八年级每两周放假一次、 九年级每月放假一次。每次放假当周五第二节召开班主任 会，布置安全常规教育、乘车安全教育、发放家校联系卡。 （2）每次放假都要发给学生家校联系卡，告知学生离 校时间；要求家长填写学生到家时间；学生返校日期及具 体时间（下午 3:004:00） ；班主任填写学生到校时间。同 时通知下一次放假时间，并附加家校寄语、温馨提示，内 容包括：假期生活指导；监督孩子上网；长假外出乘车安 全等等。对学生安全监护与家庭实现无缝隙对接。 3、值班：领导全方位值守，二十四小时全天候监控， 不留死角。每天有一名带班领导，两名值班领导，七名教 导处教师，对学生的生活、起居、学习进行全方位全天候 监控指导。值班领导处理好当天事情、记好值班记录、做 好交接班工作。 4、安全教育：通过班会、校会、安全课、专题讲座对 学生进行常规的安全教育渗透；通过教导处教师平时检查、 扣分纠正学生的不良行为习惯；让学生知道：安全第一。 一年来先后举行了平泉县中小学法制安全教育宣讲报告 会 、 安全伴我行主题演讲比赛 、 校园安全知识讲座暨 消防演练和 4 次紧急疏散、防火演练等大型活动，在活 动中培养学生的安全意识，掌握安全技能和安全知识。 （三） 、加强安全检查 及时整改安全隐患 1、管制刀具与违禁物品的检查：自去年县内出现校园 恶性事件之后，我校配备金属探测仪两个，对学生返校所 有物品进行严格彻底的检查。重点检查学生随身携带的金 属物品，包括手机、烟等违禁物品。定期对学生宿舍、教 室、书桌、书包等进行检查，及时排除安全隐患。 2、每周一次安全例行检查：我校确定每周五安全例行 检查，除例行检查之外，还不定时进行抽查。例行检查重 点：食堂、商店、消防、教学设施，发现问题及时整改。 3、班级信息员每日上报制度：每班确定一名安全信息 员，对本班存在的安全隐患及时进行上报。学生上报校安 办、校安办上报政教（总务）进行登记、总务按登记进行 维修整改、校安办进行督办（复查验收） ，做到安全隐患不 过夜。 （四） 、组织健全，预案可操作性强，责任明确，安全 承诺全面落实 成立了安全工作领导小组，制定确实可行的安全演练 预案，并付诸实施，层层签订安全责任书，责任到人分工 明确。实行谁主管谁负责，谁负责谁督办制度。分解任务， 确保师生人身安全。 （五） 、家校共建、警校共建、军校共建 通过家校联系卡、致家长一封信、明白纸、各种安全 责任书，构建家校安全网络。通过法制报告、专题讲座、 主题实践活动，构建警校安全网络。我校每次放假、返校 都与交警、派出所取得联系，维护交通安全和校园周边安 全。并且定期请派出所、司法所做法制报告。通过军训， 构建军校安全网络，提升学生国防安全意识，使安全工作 得到升华。 在全校师生的共同努力下，我校被评为河北省防震减 灾科普示范校，还获得“承德市社会治安综合治理平安创 建工作先进单位”称号。 三、以养成教育提高工程为抓手，全面统筹政教工作 年初按照教体局养成教育提升工程要求结合我校实际 制定了xx 中学养成教育提升工程实施方案和政教工 作计划 ，在实际落实过程中，根据学生实际进行适时修改， 在全体政教人的精诚合作下，通过一系列的活动和平时的 落实，取得了明显的效果。主要做法是： （一） 、完善了一系列规章制度 修改制定了学生常规管理制度 、 纪律、卫生评比 细则 、 学生在校一日常规 、 住宿生管理常规 、 学生 违纪处分条例 、 学生安全常规 、 学生礼仪规范 、 课 堂常规 、 教导处教师考核细则等一系列制度规范，并 制定了相应的考核细则保证落实。 （二） 、以活动为载体，寓养成教育于活动之中 三月份开展了文明礼貌月活动。通过“告别陋习， 走向文明” ， “做文明守纪的中学生”征文，评选“礼仪之 星优秀班级” 、 “礼仪明星”等主题活动，利用班会、国旗 下讲话、板报、班报广泛宣传，组织学生会、教导处进行 检查评比，使学生的文明礼仪习惯得到提升。现在互相尊 重、互相问候等已经成为我校一道亮丽的风景。四月份举 行了平泉县中小学法制安全教育宣讲报告会 、五月进行 了安全伴我行主题演讲比赛和艺术节活动、建立并落 实了家校联系卡制度。六月进行了 2 次应急疏散演练；八 月利用假期开展家访活动；九月开展军训、入学教育，从 就餐习惯，住宿习惯入手，在初一年级开展养成教育月活 动，成立了家长学校，召开了家长座谈会；同时进行了应 急疏散演练 2 次。十月举行了歌颂祖国合唱比赛，十一月 举办了扬中华美德，做时代新人主题教育月，通过宣 传发动、主题班会、主题板报，专项督导、主题演讲、故 事会、总结表彰等一系列活动把我校养成教育提升工程推 向新的高度。举办了校园安全知识讲座暨消防演练和 2 次紧急疏散、防火演练等大型活动，十二月举行养成教育 月主题活动，对一年来在养成教育方面的成绩和问题进行 查漏补缺，专项整治，并及时总结，为下一年度打好基础。 （三） 、活动内容丰富，形式多样 我校主题活动内容在大的主题下，各班级根据班级学 生实际确定小的主题，确保活动效果；一个个主题活动贯 穿全年始终，如：勤俭节约、诚实守信、文明礼仪、安全 教育等均体现在其他主题活动之中；活动形式有主题班会、 主题讲座、主题征文、主题演讲、主题实践、专项评比、 家长开放周等；充分发挥班主任、国旗下讲话、板报、班 报、文化宣传专栏、校园广播的主阵地作用；养成教育常 抓不懈，常年坚持。 、着力于德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水 平、育人水平。 1、能够很好地协调党政工团共同开展德育工作，共同 建设良好的德育工作队伍。例如军训活动、体操比赛、歌 咏会、演讲会等活动都是党政工团通力合作进行的，都收 到良好效果。 2、加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作 制度，重新修订了班主任工作考核方案 ，使班主任工作 有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班 主任的常规管理工作。 3、定期召开班主任会议和班主任经验交流会议。要求 班主任以新思维、新方法适应学区整合后的新形势，把握 xx 中学的管理理念和管理方式、方法，转变工作作风，力 戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、实、 细的工作作风完成各项工作。 4、进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任 常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记 录。认真填写班主任工作手册 ，对学生参加的各项活动 和日常表现认真记录。每月按时从职业道德、业务探究、 常规工作等方面对班主任工作进行考核，尤其加强班主任 工作的过程检查，经常深入班级、宿舍检查工作落实情况， 避免高高在上发号施令，而忽视了工作的检查和指导。 5、充分发挥教导干事的职能作用，管好学生的纪律卫 生和住宿生活。重新修订了教导干事工作职责 、 教导 干事考核细则 ，做到分工明确，职责分明，到位迅速，干 活利索。 四、以服务师生，保障教学为理念，做好后勤工作 （一） 、以计划为先导，做好常规管理工作 后勤工作虽然千头万绪，事务繁杂，但也有规律可循。 如开学前的维修、备品准备，开学后的日常管理，放假前 的备品检查、回收，春季的绿化、美化，取暖期前的准备 等都是有时间和规律可循的，因此制定切实可行的计划就 显得尤为重要。计划可以指导后勤工作有条不紊的进行， 增强工作的预见性，避免遇事临时解决，忙于应对，服务 质量降低的局面。我校后勤管理在学校工作计划的基础上， 制定了细致的工作计划，把后勤常规工作细化，明确了时 间、任务，使得各项常规工作有条不紊的得到了落实。 （二） 、细化分工，明确责任，协调合作 后勤工作，是保证学校教育教学工作正常进行的后勤 保障。作为后勤工作人员必须树立为教育教学服务的思想， 主动、热情、全心全意为教育教学服务。为了做好这项工 作，总务处重新修订了管理制度，根据后勤每个人的特点 作了合理分工，明确了每个岗位的职责，充分调动了他们 工作的积极性和主动性。我校的各种维修维护工作如：水、 暖、电、床铺等只要是自己能做的，从没请过临时工，后 勤工作人员向工人一样任劳任怨，完成各项任务。一年来， 总务工作人员进一步树立了“服务育人”的意识，积极主 动地为教育第一线的教师、学生服务，自觉地为教师学生 排忧解难，保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员 之间分工合作，团结协作，相互支持，无私奉献，为各项 任务得以圆满完成打下了坚实的基础。 （三） 、厉行节约，勤俭持校 义务教育阶段学校的经费都是捉襟见肘的，而学校的 经费支出大部分都出自后勤之手，因此严格有效的财务管 理制度就显得尤为重要。我校购物实行申报审批制，杜绝 了无效的支出。 在日常维修、维护中，后勤人员坚持厉行节约，将拆 下的损坏电铃进行重新组合，拼装水嘴，废旧木料的再利 用可以说处处精打细算。库房的精细化管理，购物货比三 家，各项工程精打细算。可以说，每个人都能做到以校为 家，把学校当做家来经营。加强师生的勤俭节约教育，倡 导节水节电，节约粮食。为学校节省了大量的资金投入。 （四） 、加强环境建设，改善办学条件 一年来，结合学校的工作计划，为使学校环境进一步 优化，为教师、学生营造优良的工作、学习环境，我校先 后筹集大量资金，硬化、绿化、美化、亮化校园，为师生 创造了良好的学习环境，彻底改变了校园老、旧、乱的面 貌，使校园面貌焕然一新。 三月份，栽植绿化树 7 种 70 棵，草花 2400 余株。七 至九月份利用假期时间，硬化水泥路面 1616.41 平方米； 铺水泥方砖 1662 平方米；铺红砖 3407.5 平方米；新修围 墙 88.9 延长米；铺设污水管道 93 米；砌地沟 104.8 米； 改造校门两处，安装了电动门；新装钢化玻璃篮球架两付； 安装太阳能路灯 15 盏，电源路灯 7 盏；改造食堂地面 78.8 平方米；十月份改造车棚 2400 平方米，同时又对两排平房 教室的暖气管道进行了彻底改造。 （五）