法律专大学生实习的活动总结_第1页
法律专大学生实习的活动总结_第2页
法律专大学生实习的活动总结_第3页
法律专大学生实习的活动总结_第4页
法律专大学生实习的活动总结_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

法律专大学生实习活动总结 xx 年 7 月 15 日,XX 区大学生实习活动月启动 仪式在昌岗街顺利举行,参加这次实习活动的有中 大、广教、广警、仲恺等大学的学生。而我,是以 一名志愿者的身份加入实习的行列,这也是我第二 个暑假参加街道社区助理的实习活动,也许正是这 些原因,所以我和一位街道的工作者接受了记者的 采访,就关于此项活动发表了自己的看法,都认为 是双赢的好活动,既可以给大学生一个实践的机会, 也可以利用大学生的智力资源优势帮助街道工作人 员。 我是学习法律专业的学生,法律是一门理论性 和实际行均要求很强的学科,在掌握扎实的理论知 识的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总 结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对 于理论知识的掌握就不用说了。熟练背记应该掌握 的书面知识,并能联合抽象性与其他分类知识适当 嫁接。有了牢固的理论体系,就要实现第二次飞跃, 把理论带到实践中。 带着学习的态度,我来到了瑞宝街司法所,面 对的是社会最底层的老百姓,让我对他们的生活有 了更深的了解,也让我更进一步地了解街道处理事 情的方式方法,更让我学到一些课堂上学不到的东 西!接触了许多事情,包括居民法律的咨询,法律 的求援,法律调解,还有比较新的,在学校没有学 过的未写入刑法的刑罚新的执行方式社区矫正。 我国的“社区矫正”是与监禁矫正相对的行刑方式, 是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专 门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社 会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期 限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利 回归社会的非监禁刑罚执行活动。不过它也有限制, 只对如下几类适用: 第一类是被判处管制的罪犯。(刑法)第 33 条、 第 38-41 条、第 55 条、第 78 条,(刑事诉讼法) 第 218 条、第 221 条,(警察法)第 6 条以及(治安 管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对管制刑及其执 行,做了多方面的规定。 第二类是被宣告缓刑的罪犯。(刑法)第 72-77 条、(刑事诉讼法)第 217 条以及(治安管理处罚条 例)第 24 条第 7 项,都对缓刑的适用和执行,做了 多方面的规定。 第三类是暂予监外执行的罪犯。(刑事诉讼法) 第 214-216 条、(监狱法)第 17 条、第 25-28 条以 及(治安管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对缓刑 的适用和执行,做了多方面的规定。 第四类是被假释的罪犯。(刑法)第 79 条、第 8186 条,(刑事诉讼法)第 217 条、第 221-222 条,(监狱法)第 32-34 条以及(治安管理处罚条例) 第 24 条第 7 项,都对缓刑的裁定和执行,做了多 方面的规定。 第五类是被剥夺政治权利并在社会上执行的罪 犯。这类罪犯实际上包括两种人一种是单处剥夺政 治权利的罪犯。这类罪犯数量极少。另一种是判处 主刑并附加剥夺政治权利而主刑执行完备后释放到 社会上的罪犯,这类罪犯有一定的数量。 目前,此项执行办法还处在试点的阶段,诸多 不足也是显而易见的,法律依据不足、人手不足、 经费不足、没有专业的培训、志愿者配套体制不健 全、各个部门的沟通也存在很大问题,加上街道工 作的重点不在于此,所以大家都只能接受一小部分 的矫正对象,还未能全面铺开。虽然如此,但我还 是觉得这是一种趋势,因为这种方式更加人性化, 有利于减少监狱的压力,也有利于社会的稳定和谐。 一个月的实习经历已经结束,现在想起来实习 的情景还是历历在目,既有邱所的循循善诱,有文 姐的无微不至的关心和勇哥教给我深刻的人生道理, 也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:这一 个月的时间没有白白的流失,我学到很多,也收获 很多,虽然有的时候感觉很累,但是很幸福,正所 谓没有人能随随便便成功。不管结果如何,我努力 过了就无悔!千言万语都指向一句话:“实习真的 是对我的一次锻炼,给了我理论回归实践的机会, 让我更清晰地认识到自己的不足,也让我更坚定了 学好法律的决心。最后谢谢你们给我们一次实习的 机会,让我们在实习中渐渐的成长!” xx 年 7 月 15 日,XX 区大学生实习活动月启动 仪式在昌岗街顺利举行,参加这次实习活动的有中 大、广教、广警、仲恺等大学的学生。而我,是以 一名志愿者的身份加入实习的行列,这也是我第二 个暑假参加街道社区助理的实习活动,也许正是这 些原因,所以我和一位街道的工作者接受了记者的 采访,就关于此项活动发表了自己的看法,都认为 是双赢的好活动,既可以给大学生一个实践的机会, 也可以利用大学生的智力资源优势帮助街道工作人 员。 我是学习法律专业的学生,法律是一门理论性 和实际行均要求很强的学科,在掌握扎实的理论知 识的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总 结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对 于理论知识的掌握就不用说了。熟练背记应该掌握 的书面知识,并能联合抽象性与其他分类知识适当 嫁接。有了牢固的理论体系,就要实现第二次飞跃, 把理论带到实践中。 带着学习的态度,我来到了瑞宝街司法所,面 对的是社会最底层的老百姓,让我对他们的生活有 了更深的了解,也让我更进一步地了解街道处理事 情的方式方法,更让我学到一些课堂上学不到的东 西!接触了许多事情,包括居民法律的咨询,法律 的求援,法律调解,还有比较新的,在学校没有学 过的未写入刑法的刑罚新的执行方式社区矫正。 我国的“社区矫正”是与监禁矫正相对的行刑方式, 是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专 门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社 会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期 限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利 回归社会的非监禁刑罚执行活动。不过它也有限制, 只对如下几类适用: 第一类是被判处管制的罪犯。(刑法)第 33 条、 第 38-41 条、第 55 条、第 78 条,(刑事诉讼法) 第 218 条、第 221 条,(警察法)第 6 条以及(治安 管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对管制刑及其执 行,做了多方面的规定。 第二类是被宣告缓刑的罪犯。(刑法)第 72-77 条、(刑事诉讼法)第 217 条以及(治安管理处罚条 例)第 24 条第 7 项,都对缓刑的适用和执行,做了 多方面的规定。 第三类是暂予监外执行的罪犯。(刑事诉讼法) 第 214-216 条、(监狱法)第 17 条、第 25-28 条以 及(治安管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对缓刑 的适用和执行,做了多方面的规定。 第四类是被假释的罪犯。(刑法)第 79 条、第 8186 条,(刑事诉讼法)第 217 条、第 221-222 条,(监狱法)第 32-34 条以及(治安管理处罚条例) 第 24 条第 7 项,都对缓刑的裁定和执行,做了多 方面的规定。 第五类是被剥夺政治权利并在社会上执行的罪 犯。这类罪犯实际上包括两种人一种是单处剥夺政 治权利的罪犯。这类罪犯数量极少。另一种是判处 主刑并附加剥夺政治权利而主刑执行完备后释放到 社会上的罪犯,这类罪犯有一定的数量。 目前,此项执行办法还处在试点的阶段,诸多 不足也是显而易见的,法律依据不足、人手不足、 经费不足、没有专业的培训、志愿者配套体制不健 全、各个部门的沟通也存在很大问题,加上街道工 作的重点不在于此,所以大家都只能接受一小部分 的矫正对象,还未能全面铺开。虽然如此,但我还 是觉得这是一种趋势,因为这种方式更加人性化, 有利于减少监狱的压力,也有利于社会的稳定和谐。 一个月的实习经历已经结束,现在想起来实习 的情景还是历历在目,既有邱所的循循善诱,有文 姐的无微不至的关心和勇哥教给我深刻的人生道理, 也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:这一 个月的时间没有白白的流失,我学到很多,也收获 很多,虽然有的时候感觉很累,但是很幸福,正所 谓没有人能随随便便成功。不管结果如何,我努力 过了就无悔!千言万语都指向一句话:“实习真的 是对我的一次锻炼,给了我理论回归实践的机会, 让我更清晰地认识到自己的不足,也让我更坚定了 学好法律的决心。最后谢谢你们给我们一次实习的 机会,让我们在实习中渐渐的成长!” xx 年 7 月 15 日,XX 区大学生实习活动月启动 仪式在昌岗街顺利举行,参加这次实习活动的有中 大、广教、广警、仲恺等大学的学生。而我,是以 一名志愿者的身份加入实习的行列,这也是我第二 个暑假参加街道社区助理的实习活动,也许正是这 些原因,所以我和一位街道的工作者接受了记者的 采访,就关于此项活动发表了自己的看法,都认为 是双赢的好活动,既可以给大学生一个实践的机会, 也可以利用大学生的智力资源优势帮助街道工作人 员。 我是学习法律专业的学生,法律是一门理论性 和实际行均要求很强的学科,在掌握扎实的理论知 识的同时,要能够带到生活中。将理论联系实际总 结出一套属于自己但又不违背法学原则的道理.对 于理论知识的掌握就不用说了。熟练背记应该掌握 的书面知识,并能联合抽象性与其他分类知识适当 嫁接。有了牢固的理论体系,就要实现第二次飞跃, 把理论带到实践中。 带着学习的态度,我来到了瑞宝街司法所,面 对的是社会最底层的老百姓,让我对他们的生活有 了更深的了解,也让我更进一步地了解街道处理事 情的方式方法,更让我学到一些课堂上学不到的东 西!接触了许多事情,包括居民法律的咨询,法律 的求援,法律调解,还有比较新的,在学校没有学 过的未写入刑法的刑罚新的执行方式社区矫正。 我国的“社区矫正”是与监禁矫正相对的行刑方式, 是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专 门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社 会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期 限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利 回归社会的非监禁刑罚执行活动。不过它也有限制, 只对如下几类适用: 第一类是被判处管制的罪犯。(刑法)第 33 条、 第 38-41 条、第 55 条、第 78 条,(刑事诉讼法) 第 218 条、第 221 条,(警察法)第 6 条以及(治安 管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对管制刑及其执 行,做了多方面的规定。 第二类是被宣告缓刑的罪犯。(刑法)第 72-77 条、(刑事诉讼法)第 217 条以及(治安管理处罚条 例)第 24 条第 7 项,都对缓刑的适用和执行,做了 多方面的规定。 第三类是暂予监外执行的罪犯。(刑事诉讼法) 第 214-216 条、(监狱法)第 17 条、第 25-28 条以 及(治安管理处罚条例)第 24 条第 7 项,都对缓刑 的适用和执行,做了多方面的规定。 第四类是被假释的罪犯。(刑法)第 79 条、第 8186 条,(刑事诉讼法)第 217 条、第 221-222 条,(监狱法)第 32-34 条以及(治安管理处罚条例) 第 24 条第 7 项,都对缓刑的裁定和执行,做了多 方面的规定。 第五类是被剥夺政治权利并在社会上执行的罪 犯。这类罪犯实际上包括两种人一种是单处剥夺政 治权利的罪犯。这类罪犯数量极少。另一种是判处 主刑并附加剥夺政治权利而主刑执行完备后释放到 社会上的罪犯,这类罪犯有一定的数量。 目前,此项执行办法还处在试点的阶段,诸多 不足也是显而易见的,法律依据不足、人手不足、 经费不足、没有专业的培训、志愿者配套体制不健 全、各个部门的沟通也存在很大问题,加上街道工 作的重点不在于此,所以大家都只能接受一小部分 的矫正对象,还未能全面铺开。虽然如此,但我还 是觉得这是一种趋势,因为这种方式更加人性化, 有利于减少监狱的压力,也有利于社会的稳定和谐。 一个月的实习经历已经结束,现在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论