“学生读书会”读书活动报告.docx

“学生读书会”读书活动报告 四年级四班 一概述 高尔基曾经说过：“热爱书吧这是知识的源泉！只有 知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强 忠诚和有理想人” 。唯有努力不懈地去读书，才能不断吸取 有益的精神养料，使自己成为一个高尚的人，一个有益于 社会的人。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的 心灵，丰富他们的知识。为了培养学生爱读书读好书的好 习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在品质；为了激 发学生的阅读书热情，丰富学生的课余生活，净化学生的 精神世界，使其健康全面地发展；为了面向全体学生，和 家长营造浓厚的书香氛围；为了培养读、写、说的兴趣和 能力，全面提高学生的综合素养，XX 年 3 月，我们四年级 四班的全体学生和 50 名家长积极参加了夹江二小开展的读 书活动。 二活动过程 1.宣传动员阶段。 2.准备阶段。 制定读书计划书。 营造良好的读书氛围。 3.活动阶段： 学生根据读书计划进行阅读，坚持写笔记，写心得体会。 家长不定时在学生的“采蜜本”上留下足迹，班上定期评 选读书之星。 4.展示阶段： 学期结束进行“读书之星”的评比展示，展示“优秀采 蜜本” 。 评选书香家庭、年度读书之星。 三活动结果 我们四年级四班共 74 人，74 人都参加了读书会，还有 50 名家长也参加了读书会。他们在 36 月间阅读了大量的 书籍，有文学类的、有科普类的，有历史类的、有军事类 的在阅读过程中，学生和家长们不仅广泛阅读，还要 在“采蜜本”上写读书笔记，或摘抄，或写心得，很多家 长也在“采蜜本”上留下了足迹。本期期末统计，全班 74 个学生共读书 70111 页共计 35055500 字，摘抄优美词句 68545 字；写心得 98 篇共 5255 字。其中，最好的学生看 35001 页 300 万字，摘抄优美词句 6331 字；写心得 18 篇 905 字；看书 1 万字以上的有 40 人，看书 5 千字的有 3 人， 最少的也有 4000 字；摘抄优美词句最多的 6331 字，摘抄 1000 字以上的 41 人；摘抄 1000 字以下的 33 人。从上面两 方面看，情况是可喜的，但是在心得方面就不乐观了，不 仅数量少，而且质量也不高。最多的仅 18 篇 548 字，有心 得的也仅 29 人，还有 45 人没有一篇心得体会。而家长在 “采蜜本”上留下足迹的也只有 15 人，写读书笔记的更是 廖廖无几，最多的字数为 5000 字，最少的是 300 字。纵观 学生的读书笔记和家长的足迹，陈柏儒母子做得最好。母 亲带头看了 3500 页 455 万字，写了 8 篇心得 1600 字。儿 子也不甘落后，看了 3000 页 120 万字，摘抄了 1 千多字的 优美词句，写了 5 篇心得 600 多字。摘抄母亲其中一处： 读古诗词的时候，心里总有一种特别宁静的感觉，欣赏古 人的那份淡然的心境，现代的都市为什么鲜少看到那么纯 净的文字，大概和灯红酒绿熏染有些关系吧，又或者读书 者的心境已不再淡定，真心希望有更多的人可以读书，不 要慢慢丢掉美好的东西。张易科家也不错。她看了 82 万字 的课外书，摘抄了 2369 字，母亲看了 164 万字，摘抄了 3150 字。像这样的书香家庭还有很多，如：李卓妮、孟源 祥、周尤佳、蔡思玉、魏科旭 从这些孩子们的读书、读书笔记和家长的留言中，我们能 感受孩子和家长的认真与坚持。由于全班同学的共同努力， 我们班的读书活动初见成效，因为这些爱读书的孩子们读、 写、说的能力都提高了很多，学习成绩也提高了不少。 四活动思考 1.由于教师抓正常教学，忽视了读书活动的指导与督促， 加之给学生展示的机会太少，以至学生还没尝到成功的喜 悦，读书的乐趣，所以，部份学生还没有养成习惯。今后 班级应多开展读书活动，以丰富多彩的形式激发学生的读 书热情，使学生养成读书的习惯。 2.学生读书贪多，囫囵吞枣的情况比较严重，能写心得的 人太少，积累了不能用的人又太多。因此，今后，不光要 鼓励学生多读书，还要采取各种途经和手段，提高学生阅