关于规范街头用字的建议作文

关于规范街头用字的建议作文篇一：关于汉字的建议书关于规范街头用字的建议 去街上玩的时候，漫步街头，就能发现我们身边处处都是语文，但仔细一看，街头的店 名、标语等都不太统一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字?各种各样， 参差不齐。这都是因为有一部分人对规范街头用字的重视力度不足，相关部门管教不严，使 至此等现象越来越严重。 我觉得错别字的出现，不仅影响了城市的声誉，而且还反映出该城市的文化水平较差。 要是对于当接触语文的小朋友来说，这无疑是对留下他们的一个不良的印象，这会使他们因 此而记错了字。 因此，我建议： 1.有关部门可以适当地去巡查街头的一些错别字，对店家提出相关的意见。 2.多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性，加强人们对规范用字的意识。 3.对于不够规范的店铺用语实行警告，屡教不改者实施适当的处罚。 4.要求店家做到自律，正确使用规范字，这样才会大大减少错别字的出现。以上就是 我的建议。上课时老师教给我们这样的道理：“凡事应该从小做起，从我做起。 ”，那么，正确 写好每一个汉字，不让错别字再出现在人们一目了然的地方，还要改善我们的生活环境，也 该从我做起，从我们的笔下开始，从我们写的每一个字开始。 我们家长怎样教育孩子学习 星期三的晚上，我到学校参加了我儿子的家长会，当开会时间还没到的时候，我们这些 家长已经坐在教室里，等候班主任的到来，大约还有十分钟家长会就要开始了，家长们有说 有笑，不久，班主任老师进来了，家长都个个聚精会神的听班主任老师的讲话，他说：“各位 家长，我们今天这个家长会来讲一讲一个母亲怎样教育孩子学习的过程” ，老师说：“我前几 天去一所高中学校听课，听完以后，我作为老师值得让我去学习，真是受益匪浅，为什么， 因为讲述的是一个母亲怎样去教育孩子的学习，你们知道吗，这是一个十四岁的女孩，家里 条件也不好，经济也不富裕，而这个母亲在外面打工，工钱也很少很辛苦，可是这个女孩的 成绩，在学校里算的上是倒数第一，每门功课都考了二三十分，我想：也许他的成绩差，可 能是因为和他的家庭有关吧，为什么呢？因为他爸爸早早的去世了，母女俩相依为命，他妈 妈在外面打工把一切家务活都留给了他的女儿，后来有一次，他妈妈打电话过来，问她考了 怎么样，她女儿说：“妈妈，六门功课有四门不及格”，他妈妈听了这个成绩不但不骂她，并 且耐心的跟她说：“要好好的读书，好好地用功，千万不要像妈妈一样是个打工的多不好，虽 然这次考的不好，妈妈也有责任但妈妈呢，希望你在学习上能够自强、自立、自学，在学校 做作业要认真的做，上课要认真的听讲，下课要多看书，考试的时候要多想想多思考，那么 成绩就会提高此时此刻，这个小女孩听了他妈妈这番话，心里有一种说不出的感激说：“妈妈， 你放心女儿会把你的话记在心里，女儿会努力会更加的去拼搏，女儿知道妈妈你辛辛苦苦赚 钱，为了供我上学，妈妈我不会辜负你对我的一片心血，我会用最好的成绩来回报你” ，后来， 快要期末考试的时候，这个女孩每天早上五点钟起床，复习半个小时回到学校，早上一个人 在教室里看书，后来有一个老师走过来，看见这个女孩一个人在教室里看书，对小女孩说： “你怎么这么早啊，一个人在看书” ，这个女孩对老师说：“早上早一点对精神好，对学习也 有帮助” ，老师说：“你以后一定是个读书的料，老师相信你，一定会考出好成绩来，后来， 期末考试开始了，大约过了一星期以后，这个女孩的成绩出来了，竟然四门功课都考上了 90 多分以上，你知道吗，对于这个女孩来说，考了那么好的成绩，对她来说是个奇迹，后来， 她把这个成绩告诉了她妈妈，她说：“妈妈，我四门都考上了好成绩” ，他妈妈听了激动的哭 了。 我听了这个故事以后，我想起了有些家长不但不去鼓励自己的孩子，只管自己赚钱而且， 他考的不好的时候，甚至去打骂自己的孩子，但对我来说，这样的教育方法是错误的，我想： “应该成绩考差的时候，你要去鼓励他，他心情不好的时候去安慰他，这样才是提高他的成绩的好方法。 不管怎么说，我真诚的希望我们的家长，能给自己的孩子，在学习上能够给他一份关爱， 一份理解，一份鼓励，那么我相信，有一天，他拿着好的成绩站在你的面前的时候，妈妈我 考出了全校第一名，这时作为家长的我们，别提心里有多开心了，那么你的孩子以后一定是 你的自豪和光荣。 我读书，我快乐 儿时的我，在妈妈唱着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的歌谣中；在听着妈妈讲的卖火 柴的小女孩的曲折经历中；在看妈妈读着十万个为什么的一个个问号里茁壮成长。可 是长大后，每当我端起那毫无活力的书本，看着那毫无生机的、端端正正的方块字，总是大 喊着：“没意思，没意思！” ，然后，把书本往地下一拽，坐在电视机前，目不转睛地看着那我 最爱的动画片。 现在，渐渐的长大了，随着年龄的增长，所需要的知识也不断的增多，感到在知识的绸 缎中，有好多的地方还没有织补好。导致现在，六年级作文的篇目日益增多，好多作文都没 有思绪，都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。 有一次，老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家，把读书的作业放到最后，完 成了其他的作业，开始读课文，把妈妈叫来，坐在我的旁边听，课文中有个词是“金蝉脱壳” ， 我便想也没想，毅然决然的说道：“金蝉脱壳（ke）?”还没等我把这句话念完，妈妈就立刻 打断我的话，说：“停停停停停，你刚刚读的是金蝉脱壳（ke） ？” “对呀，怎么了？” “你 自己去查查成语词典 ，看看到底念什么。 ”，我放下书，拿起成语词典，翻到“金蝉脱壳” ， 一看，才知道自己读错了，不是金蝉脱壳（ke） ，应该是金蝉脱壳（qiao） 。我合上词典，脸 红的说：“念错了。 ”“以后注意！不要到了考试的时候，才想起自己不会！” “哦。 ” 从那次认错了一个字以后，我不想被别人笑话，所以就暗暗下定了决心，要多多的读书， 慢慢地，我便喜欢上了读书。欧(来自: 小 龙 文档网:关于规范街头用字的建议作文)洲英国的伟大的作家莎士比亚，曾经说过这样的一句话： “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”对呀，生活 里不能没有阳光，鸟儿不能没有翅膀。书籍是每一个人的一生中，不可缺少的事物之一。我 们除了需要水、阳光、空气和知识，我们还需要什么？每一位在社会与事业上等各种地方取得很大成就的人，哪一位不是用知识和书本来填补 自己的呢？ 当读到安徒生童话故事集中的：卖火柴的小女孩的时候，我在心中默默地为那卖 火柴的小女孩所祈祷；当看到三国演义的每一位大英雄，好像就在眼前浮现了神机妙算 的诸葛亮、嫉贤妒能、心胸狭隘的周瑜、忠厚老实的鲁肃、生性多疑的曹操?当我捧起那厚厚的狼图腾 ，一字一句阅读的时候，让我看到了广袤无垠的蒙古大草原， 让我领略了蒙古人的豪迈，让我感受到了狂傲不羁的蒙古草原狼，更让我沉思的是：我们人 类破坏的生态环境，使现在的环境错乱了顺序。我们应该保护生态环境！你看，读一本书， 让我们不仅了解的蒙古，还懂得了一些道理。读书，给我带来了无穷的乐趣；读书，丰富 了我的知识；读书，让我领略了祖国的江南海北。篇二：关于规范街头用字的建议 关于规范街头用字的建议初一(16)班曹雨晴走在人山人海的大街上，抬头望望就可以看见密集的广告群，有打蚊香广告的，有打自 行车广告的，有打稀饭广告的，有打网吧广告的，五花八门叫人头晕眼花。仔细一看，都是 不规范的言辞，什么“一剪钟情”啊，什么“纯脆”啊，等等等等。这些广告用语还扰乱我 正常的思维， “污染”了我的大脑呢！ 还记得在三年级的时候，一次语文考试，有一题看拼音写词语有“纯粹”这一个词。有 一种雪糕名叫“纯脆”我就写那个“纯脆”了。等到一个星期后考卷发了下来，我才知道我写了错别字了，哎呀！就因为这个小失误，我就以 1分的小差错屈居全班第四。老师说考全 班第四就有奖励，我没拿到！我坐在位子上，看着那鲜红的 95 分，我说不出话来，我觉得那个鲜红的“95”仿佛也正 在嘲笑我：“羞羞羞，丢死人啦！这几个字也会写错，你白痴啊！”我在心里想着，但总觉得 心里酸酸的，我连忙把试卷扔进书包。 我知道，这些使用不规范街头用语的厂家只是想用这些小广告来使我们记住他们所生产 的品牌，记住他们的产品，但是我也要给他们提出一些建议：最好少用不规范街头用语，免 得有人像我一样写错别字。 我也希望他们知道，一个响当当的品牌不是打几个广告就可以成 为的，要成为一个响当当的大品牌是靠这个品牌的产品质量来确定的，只要你的产品价 廉物美，你的产品就会被消费者几下，你尽可以不用去打广告，你的品牌就会成为一个大品 牌。这便是品牌的基础。就像建大楼一样，有了稳固的地基，才有了后来的高楼大厦，才会 有明天的辉煌！曹雨晴篇三：建议书 400 字 建议书400 字 篇一：建议书 400 字 敬爱的校长： 您好！我是六七班学生刘海磊。六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育， 使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。如今，我就要小学毕业了，就要离开 这里了，我真是恋恋不舍呀！在我的眼里，我们学校是比较完美的，环境很美，校长和老师都很好，各种设施应有尽 有，大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。但在临近离开的时候，我还是想给我敬爱的学 校提两点建议： 一、可以安排一些生活实践活动，让同学们学会如何自理生活，如何与其他人友好相处， 还可以在老师的关照下，假设一些艰苦的环境，让我们体会其中的困难，从而既锻炼身体， 又磨练意志。 二、将图书馆适当地开放一下，让想借书的同学可以借到书，还可以在同学中间调查一 下大家喜欢哪些书，引导学生看些课外的好书，这样既开阔了学生的视野，增长学生的知识， 又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。 出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这两条建议，希望校长能给予考虑。祝您身体健康、工作顺利！ 篇二：建议书 400 字 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为 了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如只有一个地球那篇文章所说的，我们 不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终 究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱 护环境，我建 议大家做到如下几点： 1.珍惜 现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜 的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用 的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林， 森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。 2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水?如果这些资源被无止境的开采，必定会 形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖， 可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导 我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水 浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！ 只要大家做到以上几点，地球就有救了！ 篇三：建议书 400 字 全校少先队员们：现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡， 有的落在草坪，屋顶上，既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍，这些白 色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议： 一，保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。 二，积极宣传白色垃圾的危害，劝说别人不乱丢弃。三，利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公共场所捡拾废旧塑料，进 行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的 实际行动是很有意义的。 保护，美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起，从身边做起，让我们 共同行动起来。大家一定要做的很好哦，我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环 境吧。 六年级一班中队全体少先队员 篇四：建议书 400 字 尊敬的校长： 您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感 谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际，我想留下一点建议，算是对 母校的一点贡献吧。 学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子，每当下雨的时候，里面总是积着许多水。其 他的时候还好些，一到夏天秋天，水里落进许多树叶，树叶变成腐殖质滋生出大量的孑 孓。五、六年级的教室离水池最近，上课的四十分钟里，不知什么时候，同学们就 被蚊子叮了。这是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮着的地方，总是鼓起一个好大好大的 包，非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦，每周一 下午六年级的全体同学一起打扫，也要用一节课的时间。所以，我建议将这个水池用土填满， 种上花草。这样，既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦，岂不是一举两得？为了母 校的明天更加美好，请您接受我的建议吧！篇四：建议书作文 500 字 建议书作文 500 字篇一：建议书作文 500字尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加 上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁， 垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议： （1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为 我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方 面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！ （2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有 树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园地球变得更 美丽吧！篇二：建议书作文 500 字尊敬的校长： 您好！ 我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁 郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的 朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处， 使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。 但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一 些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的 食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至 没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经 常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。 尊敬的校长，为了能让我们学校更加美丽，我向学校提出以下的建议； 1.在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。 2.收集学校的白色污染物，集中起来这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环 境人人有责的理念刻入人心。希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。 祝福学校的明天更加美好六年二班 xxx XX 年 10 月 22 日篇三：建议书作文 500 字敬爱的校领导： 我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校 的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议： 一、增加电脑课 现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可 以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。 二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为 据统计，我国现在水土流失面积达 40%，沙漠和沙化面积达 160 万平方公里，每年损失 土壤大亿吨！这些数字告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议： 每年植树节开展一次植树活动； 开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士” 。 这样促进小学生环保意识！ 三、黑板改成白板多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身 体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写字，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的 伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。 以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。 篇四：建议书作文 500 字六年级的同学们：你们好！篇二：街头错别字调查报告参考范文关于街头错别字的调查报告 调查时间：20xx 年 x 月 x 日 调查地点：阎良胜利路、新世纪 调查目的：发现、分析、纠正错别字，并向有关部门写建议书 调查人员：xx 行走在街头上，发现街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改字等等。通过调查，总结出写错别字的种类其实主要在于同音字和同形字这两大类。 同音错别字中，有的属于手误，如?千锤百炼?误为?千垂百炼?；?食不果腹?误为?食不裹腹?；?粗犷?误为?粗旷?；?候车厅?误为?侯车厅?等。有的属于故意使用错别字，如?一往情深?误为?衣往情深?；?家世界?误为?家饰界?； ?夸夸其谈?误为?夸夸棋谈?；?依依不舍?误为?衣衣不舍?；?库存不多?误为?裤存不多?；刻不容缓误为?咳不容缓?等等。同形错别字中，如?气概?误为?气慨?，?辐射?误为?幅射?； ?竣工?误为?峻工?，?寒暄?误为?寒喧?等等。 通过调查我觉着导致出现错字的原因应该有这样几点：马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查。不重视错别字，