大学年度教师工作处的工作计划

大学年度教师工作处工作计划第一部分为切实提高我校教师队伍整体素质，进一步加强教师业务水平和专业化发展，提高教育教学质量，结合本科教学合格评估工作，特制定教师工作处XX 年度工作计划。第二部分（一）教师培训、培养（1 月12 月）1.中青年教师教育教学创新能力培训（4 月中旬6 月中旬）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。2.教师教育信息技术在学科教学中的应用能力培训（6 月7 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。3.中青年教师全员远程培训（5 月12 月）（1）制定方案。在总结 XX 年网络远程培训基础上，建立规定内容与自主选择内容相结合的网络培训管理机制。（2）与教育部高校教师网络培训中心签订培训协议；（3）利用教育部高校教师网络培训中心平台资源开展教师在线培训。4.青年教师英语强化培训（9 月12 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作。（4）完善训后持续研训制度，促进教师双语教育能力提升和双语教学工作。5.组织新进教师参加省高师中心举办的岗前培训（9 月12 月）（1）拟发通知；（2）开展报名工作；（3）组织教师参加培训。6.召开 XX 年中青年教师创新能力培训经验交流会（3 月中旬）（1）制定会议方案；（2）制定贵州师范学院青年教师教育教学能力创新校本研训团队建设与管理办法 ；（3）指导团队开展持续研训活动。7.开展 XX 年青年教师英语强化培训班持续研修活动（3 月12 月）（1）修订研修方案；（2）指导开展持续研修活动。8.邀请华师专家到我校举办教师专业发展及职业规划等讲座。 （4 月底之前）（1）拟定专家讲座内容；（2）邀请专家；（3）组织教师听取讲座。9.继续建立完善教师继续教育管理制度和继续教育评价标准、完善青年教师传、帮、带制度（1月12 月）（1）检查继续教育规定执行情况，制定贵州师范学院教师继续教育管理办法实施细则；（2）制定院（部）研训评估标准及考核制度；（3）制定贵州师范学院青年教师导师制规定 。10.以学校教学名师为引领，试点建立以名师为主持人的跨学科名师工作室，推动各院（部）教师发展工作室建设（5 月12 月）（1）拟定方案；（2）试点建立 23 个贵州师范学院名师工作室 ；（3）推动各院（部、所）至少建立一个教师发展工作室。11.建立学校教师专业发展信息管理平台（1月5 月）（1）建立教师个人成长档案，实施全校教师专业发展的信息化管理；（2）加强系统的运行和维护。（二）师德师风建设（3 月9 月）1.结合党的群众路线教育实践活动，做好教风建设工作（3 月7 月）（1）制定活动方案；（2）建立完善相应制度；（3）组织开展系列活动。2.建立完善师德师风机制与制度建设（3 月7 月）（1）完善贵州师范学院教师职业道德规范(试行)（2）制定贵州师范学院师德师风监督管理制度 、 教师师德师风评价方案 、 师德师风表彰奖励制度教师等。3.开展 XX 年教师节系列活动（5 月9 月）（1）拟定活动方案；（2）组织开展系列活动。（三）教师资格认定工作（6 月）（1）拟发通知；（2）组织申请人员体检；（3）审核认定材料；（4）材料报省教育厅高师中心审核；（5）发放证书。（四）三十年教龄荣誉证书办理（9 月）（1）拟发通知；（2）查阅申办人档案，审核材料；（3）材料上报省教育厅审核。（4）证书发放。（五）本科教学水平评估工作（1 月12 月）（1）做好评估材料的日常整理和归档工作，按迎评工作安排，做好相关工作。（2）配合其他部门做好相关的其它工作。（六）加强同省外高校的联系，做好教师培养、培训工作。 （1 月5 月）（1）同华师商定 XX 年接受我校教师访学、培训、申请博士、硕士指标单列等事宜；（2）积极同中国矿业大学商谈培养在职博士事宜。（七）做好常规工作和学校及上级部门临时交办的其它工作（1 月12 月）第三部分依据学校办学理念、办学思想和学校发展规划和学校教师队伍建设中长期发展规划，结合党的群众路线教育实践活动，通过建立和完善学校师德师风机制与制度；补充和完善学校教师专业发展机制和制度；组织制定教师专业发展评估与激励的教师专业发展标准；聘请专家、名师，指导教师发展工作；建立青年教师导师制度，加强校本培训机制等制度建设的基础上，统一部门工作人员共识，齐心协力抓落实。第一部分为切实提高我校教师队伍整体素质，进一步加强教师业务水平和专业化发展，提高教育教学质量，结合本科教学合格评估工作，特制定教师工作处XX 年度工作计划。第二部分（一）教师培训、培养（1 月12 月）1.中青年教师教育教学创新能力培训（4 月中旬6 月中旬）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。2.教师教育信息技术在学科教学中的应用能力培训（6 月7 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。3.中青年教师全员远程培训（5 月12 月）（1）制定方案。在总结 XX 年网络远程培训基础上，建立规定内容与自主选择内容相结合的网络培训管理机制。（2）与教育部高校教师网络培训中心签订培训协议；（3）利用教育部高校教师网络培训中心平台资源开展教师在线培训。4.青年教师英语强化培训（9 月12 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作。（4）完善训后持续研训制度，促进教师双语教育能力提升和双语教学工作。5.组织新进教师参加省高师中心举办的岗前培训（9 月12 月）（1）拟发通知；（2）开展报名工作；（3）组织教师参加培训。6.召开 XX 年中青年教师创新能力培训经验交流会（3 月中旬）（1）制定会议方案；（2）制定贵州师范学院青年教师教育教学能力创新校本研训团队建设与管理办法 ；（3）指导团队开展持续研训活动。7.开展 XX 年青年教师英语强化培训班持续研修活动（3 月12 月）（1）修订研修方案；（2）指导开展持续研修活动。8.邀请华师专家到我校举办教师专业发展及职业规划等讲座。 （4 月底之前）（1）拟定专家讲座内容；（2）邀请专家；（3）组织教师听取讲座。9.继续建立完善教师继续教育管理制度和继续教育评价标准、完善青年教师传、帮、带制度（1月12 月）（1）检查继续教育规定执行情况，制定贵州师范学院教师继续教育管理办法实施细则；（2）制定院（部）研训评估标准及考核制度；（3）制定贵州师范学院青年教师导师制规定 。10.以学校教学名师为引领，试点建立以名师为主持人的跨学科名师工作室，推动各院（部）教师发展工作室建设（5 月12 月）（1）拟定方案；（2）试点建立 23 个贵州师范学院名师工作室 ；（3）推动各院（部、所）至少建立一个教师发展工作室。11.建立学校教师专业发展信息管理平台（1月5 月）（1）建立教师个人成长档案，实施全校教师专业发展的信息化管理；（2）加强系统的运行和维护。（二）师德师风建设（3 月9 月）1.结合党的群众路线教育实践活动，做好教风建设工作（3 月7 月）（1）制定活动方案；（2）建立完善相应制度；（3）组织开展系列活动。2.建立完善师德师风机制与制度建设（3 月7 月）（1）完善贵州师范学院教师职业道德规范(试行)（2）制定贵州师范学院师德师风监督管理制度 、 教师师德师风评价方案 、 师德师风表彰奖励制度教师等。3.开展 XX 年教师节系列活动（5 月9 月）（1）拟定活动方案；（2）组织开展系列活动。（三）教师资格认定工作（6 月）（1）拟发通知；（2）组织申请人员体检；（3）审核认定材料；（4）材料报省教育厅高师中心审核；（5）发放证书。（四）三十年教龄荣誉证书办理（9 月）（1）拟发通知；（2）查阅申办人档案，审核材料；（3）材料上报省教育厅审核。（4）证书发放。（五）本科教学水平评估工作（1 月12 月）（1）做好评估材料的日常整理和归档工作，按迎评工作安排，做好相关工作。（2）配合其他部门做好相关的其它工作。（六）加强同省外高校的联系，做好教师培养、培训工作。 （1 月5 月）（1）同华师商定 XX 年接受我校教师访学、培训、申请博士、硕士指标单列等事宜；（2）积极同中国矿业大学商谈培养在职博士事宜。（七）做好常规工作和学校及上级部门临时交办的其它工作（1 月12 月）第三部分依据学校办学理念、办学思想和学校发展规划和学校教师队伍建设中长期发展规划，结合党的群众路线教育实践活动，通过建立和完善学校师德师风机制与制度；补充和完善学校教师专业发展机制和制度；组织制定教师专业发展评估与激励的教师专业发展标准；聘请专家、名师，指导教师发展工作；建立青年教师导师制度，加强校本培训机制等制度建设的基础上，统一部门工作人员共识，齐心协力抓落实。第一部分为切实提高我校教师队伍整体素质，进一步加强教师业务水平和专业化发展，提高教育教学质量，结合本科教学合格评估工作，特制定教师工作处XX 年度工作计划。第二部分（一）教师培训、培养（1 月12 月）1.中青年教师教育教学创新能力培训（4 月中旬6 月中旬）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。2.教师教育信息技术在学科教学中的应用能力培训（6 月7 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作；（4）完善训后持续研训制度。3.中青年教师全员远程培训（5 月12 月）（1）制定方案。在总结 XX 年网络远程培训基础上，建立规定内容与自主选择内容相结合的网络培训管理机制。（2）与教育部高校教师网络培训中心签订培训协议；（3）利用教育部高校教师网络培训中心平台资源开展教师在线培训。4.青年教师英语强化培训（9 月12 月）（1）修订培训方案；（2）人员选派；（3）按培训时间做好组织管理工作。（4）完善训后持续研训制度，促进教师双语教育能力提升和双语教学工作。5.组织新进教师参加省高师中心举办的岗前培训（9 月12 月）（1）拟发通知；（2）开展报名工作；（3）组织教师参加培训。6.召开 XX 年中青年教师创新能力培训经验交流会（3 月中旬）（1）制定会议方案；（2）制定贵州师范学院青年教师教育教学能力创新校本研训团队建设与管理办法 ；（3）指导团队开展持续研训活动。7.开展 XX 年青年教师英语强化培训班持续研修活动（3 月12 月）（1）修订研修方案；（2）指导开展持续研修活动。8.邀请华师专家到我校举办教师专业发展及职业规划等讲座。 （4 月底之前）（1）拟定专家讲座内容；（2）邀请专家；（3）组织教师听取讲座。9.继续建立完善教师继续教育管理制度和继续教育评价标准、完善青年教师传、帮、带制度（1月12 月）（1）检查继续教育规定执行情况，制定贵州师范学院教师继续教育管理办法实施细则；（2）制定院（部）研训评估标准及考核制度；（3）制定贵州师范学院青年教师导师制规定 。10.以学校教学名师为引领，试点建立以名师为主持人的跨学科名师工作室，推动各院（部）教师发展工作室建设（5 月12 月）（1）拟定方案；（2）试点建立 23 个贵州师范学院名师工作室 ；（3）推动各院（部、所）至少建立一个教师发展工作室。11.建立学校教师专业发展信息管理平台（1月5 月）（1）建立教师个人成长档案，实施全校教师专业发展的信息化管理；（2）加强系统的运行和维护。（二）师德师风建设（3 月9 月）1.结合党的群众路线教育实践活动，做好教风建设工作（3 月7 月）（1）制定活动方案；（2）建立完善相应制度；（3）组织开展系列活动。2.建立完善师德师风机制与制度建设（3 月7 月）（1）完善贵州师范学院教师职业道德规范(试行)（2）制定贵州师范学院师德师风监督管理制度 、 教师师德师风评价方案 、 师德师风表彰奖励制度教师等。3.开展 XX 年教师节系列活动（5 月9 月）（1）拟定活动方案；（2）组织开展系列活动。（三）教师资格认定工作（6 月）（1）拟发通知；（2）组织申请人员体检；（3）审核认定材料；（4）材料报省教育厅高师中心审核；（5）发放证书。（四）三十年教龄荣誉证书办理（9 月）（1）拟发通知；（2）查阅申办人档案，审核材料；（3）材料上报省教育厅审核。（4）证书发放。（五）本科教学水平评估工作（1 月12 月）（1）做好评估材料的日常整理和归档工作，按迎评工作安排，做好相关工作。（2）配合其他部门做好相关的其它工作。（六）加强同省外高校的联系，做好教师培养、培训工作。 （1 月5 月）（1）同华师