八礼四仪三节三爱学习体会-

八礼四仪三节三爱学习体会今天我学习了八礼四仪、三爱三节，我觉得在生活中，我应当从下面几个方面做起：一、八礼.仪表之礼-应当穿着整洁迅速，不穿奇装异服；不穿睡衣，拖鞋进入公共场所。2.餐饮之礼-吃饭时不发出声音，不随意走动，不能乱吐东西，已经夹的菜不能放回去，放在自己的盘子里。不能只顾自己，把自己喜欢的菜放在自己面前，当上菜时，先请别人先享用。3.言谈之礼-与别人交谈时，要礼貌大方，声音不宜太大或者太小，要注意使用文明用语，我使用“你好、谢谢、请、对不起”等礼貌用语，不能随意打断别人的谈话，等对方说完后，才可进行询问。4.待人之礼-看见老师同学要主动问好，与小伙伴相处，要团结友爱，不争抢，要相互谦让。5.行走之礼-遵守交通规则，走路不追逐打闹，乘坐公共交通工具时，要主动给老人、小孩、孕妇、残疾人让座。6.观赏之礼-在观看表演或者电影时，不要随意大声喧哗、讨论，节目开始不要随意走动，如有急事需离开，要尽量不影响其他人观看的情况下，蹲下悄悄地离开。7.游览之礼-爱护公物，不随意乱画乱刻，不随意乱丢垃圾，污染环境，垃圾最好分类存放。8.仪式之礼-入乡随俗，要尊重当地人的风俗习惯，不随意冒犯。二、四仪“四仪”主要是在学生 7 岁、10 岁、14 岁、18 岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。以积极的心态参与各类仪式，按照要求提高自己的文明素养。三、三节三节”指的是节水、节电、节粮” 。节水-平时生活中，洗完手后要关闭水笼头，能反复利用的水，尽量不要倒掉；洗澡擦肥皂时，关闭水笼头；节电-不开无人灯；关闭不使用的电器；家用电器选择节能电器；节粮-不浪费粮食；碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜；在外就餐时，要响应光盘行动，吃不完的打包带回，尽量不要点过多的菜，以防浪费。四、三爱“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“爱学习-上课认真听讲，主动完成老师布置的各项作业。多看书，多阅读，增长自己的知识。爱劳动-在学校积极参加值日活动；在家多帮爸爸妈妈做自己力所能及事情，例洗碗、扫地、拖地等，自己的房间自己整理。爱祖国-尊重国旗，每天佩戴好红领巾，不做损害国家的事情，在外国旅游时，要做文明游客，不给祖国抹黑。今天我学习了八礼四仪、三爱三节，我觉得在生活中，我应当从下面几个方面做起：一、八礼.仪表之礼-应当穿着整洁迅速，不穿奇装异服；不穿睡衣，拖鞋进入公共场所。2.餐饮之礼-吃饭时不发出声音，不随意走动，不能乱吐东西，已经夹的菜不能放回去，放在自己的盘子里。不能只顾自己，把自己喜欢的菜放在自己面前，当上菜时，先请别人先享用。3.言谈之礼-与别人交谈时，要礼貌大方，声音不宜太大或者太小，要注意使用文明用语，我使用“你好、谢谢、请、对不起”等礼貌用语，不能随意打断别人的谈话，等对方说完后，才可进行询问。4.待人之礼-看见老师同学要主动问好，与小伙伴相处，要团结友爱，不争抢，要相互谦让。5.行走之礼-遵守交通规则，走路不追逐打闹，乘坐公共交通工具时，要主动给老人、小孩、孕妇、残疾人让座。6.观赏之礼-在观看表演或者电影时，不要随意大声喧哗、讨论，节目开始不要随意走动，如有急事需离开，要尽量不影响其他人观看的情况下，蹲下悄悄地离开。7.游览之礼-爱护公物，不随意乱画乱刻，不随意乱丢垃圾，污染环境，垃圾最好分类存放。8.仪式之礼-入乡随俗，要尊重当地人的风俗习惯，不随意冒犯。二、四仪“四仪”主要是在学生 7 岁、10 岁、14 岁、18 岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。以积极的心态参与各类仪式，按照要求提高自己的文明素养。三、三节三节”指的是节水、节电、节粮” 。节水-平时生活中，洗完手后要关闭水笼头，能反复利用的水，尽量不要倒掉；洗澡擦肥皂时，关闭水笼头；节电-不开无人灯；关闭不使用的电器；家用电器选择节能电器；节粮-不浪费粮食；碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜；在外就餐时，要响应光盘行动，吃不完的打包带回，尽量不要点过多的菜，以防浪费。四、三爱“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“爱学习-上课认真听讲，主动完成老师布置的各项作业。多看书，多阅读，增长自己的知识。爱劳动-在学校积极参加值日活动；在家多帮爸爸妈妈做自己力所能及事情，例洗碗、扫地、拖地等，自己的房间自己整理。爱祖国-尊重国旗，每天佩戴好红领巾，不做损害国家的事情，在外国旅游时，要做文明游客，不给祖国抹黑。今天我学习了八礼四仪、三爱三节，我觉得在生活中，我应当从下面几个方面做起：一、八礼.仪表之礼-应当穿着整洁迅速，不穿奇装异服；不穿睡衣，拖鞋进入公共场所。2.餐饮之礼-吃饭时不发出声音，不随意走动，不能乱吐东西，已经夹的菜不能放回去，放在自己的盘子里。不能只顾自己，把自己喜欢的菜放在自己面前，当上菜时，先请别人先享用。3.言谈之礼-与别人交谈时，要礼貌大方，声音不宜太大或者太小，要注意使用文明用语，我使用“你好、谢谢、请、对不起”等礼貌用语，不能随意打断别人的谈话，等对方说完后，才可进行询问。4.待人之礼-看见老师同学要主动问好，与小伙伴相处，要团结友爱，不争抢，要相互谦让。5.行走之礼-遵守交通规则，走路不追逐打闹，乘坐公共交通工具时，要主动给老人、小孩、孕妇、残疾人让座。6.观赏之礼-在观看表演或者电影时，不要随意大声喧哗、讨论，节目开始不要随意走动，如有急事需离开，要尽量不影响其他人观看的情况下，蹲下悄悄地离开。7.游览之礼-爱护公物，不随意乱画乱刻，不随意乱丢垃圾，污染环境，垃圾最好分类存放。8.仪式之礼-入乡随俗，要尊重当地人的风俗习惯，不随意冒犯。二、四仪“四仪”主要是在学生 7 岁、10 岁、14 岁、18 岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。以积极的心态参与各类仪式，按照要求提高自己的文明素养。三、三节三节”指的是节水、节电、节粮” 。节水-平时生活中，洗完手后要关闭水笼头，能反复利用的水，尽量不要倒掉；洗澡擦肥皂时，关闭水笼头；节电-不开无人灯；关闭不使用的电器；家用电器选择节能电器；节粮-不浪费粮食；碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜；在外就餐时，要响应光盘行动，吃不完的打包带回，尽量不要点过多的菜，以防浪费。四、三爱“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“爱学习-上课