区教育局下半年的工作计划

区教育局下半年工作计划XX 年下半年，*教育将进一步贯彻我区“两强两品”战略，坚持“以实干促实效、以精细促精致、以优质促优势”的发展思路，深入推进教育现代化区建设，确保全年工作目标顺利完成。一、强化顶层设计，进一步夯实教育优先发展落脚点一是加快教育布局优化进程。继续推进新七中等两所学校新建项目和行知实验小学等四所学校的改扩建工程，争取年内新七中和*中学西校区改扩建全面竣工，华师大宁波艺术实验学校十月开工，行知实验小学等完成部分基础工程。做好*小学拆迁维稳、七中整体迁入新校址的相关准备。谋划新一轮布局调整优化方案，科学做好*片教育规划。二是完成“十三五”发展规划编制工作。按照适应新常态和区域发展的战略要求，紧扣高标准实现教育现代化的中心任务，围绕区域教育现代化、学校教育品牌化、学生发展个性化等五个方面工作目标，重点做好布局调整、信息化建设等专项规划，进一步明确未来五年*教育的发展方向，全面凸显以文化内涵、艺术素养为显性的城市教育，努力将*打造成为教育现代化核心城区。三是健全教育督导评估体系。采用教育第三方考核“一年两评”的方式，强化学校发展“共性”与“个性”考核并重，促进学校从规范化办学走向精致化办学，推动部分学校“个性”发展的品牌化。借助督导评估指标的修订，积极融入教育教学改革，增添“新课改” 、 “ 文化校园”等考核指标内容，全面发挥考核引领作用。二、推进改革创新，进一步培植教育持续发展的生长点一是以家风家训活动为切入，推进立德树人工作。按照“立家规、传家训、扬家风”三个步骤在区域层面全面启动以“知礼传家”为主题的“六个一”家风家训建设活动，进一步弘扬传统文化。通过征集家训故事、建立“知礼传家”家训展示台等形式，积极发挥家校共育功能，扎实推进三结合的未成年人思想道德教育。二是以文化校园建设为载体，打造区域教育品牌。全面推进“文化校园”建设，鼓励学校充分结合特色项目、社会主义核心价值观培育等有力抓手打好校园文化建设的“组合拳” ，积极谋划三年建设规划。发挥环境育人作用，指导学校以改造为契机创设良好的校园文化环境。通过举办“向快乐出发”为主题的大型追梦秀、首届青少年创客比赛等活动，进一步厚实“文化校园”内涵。三是以课程改革为抓手，提升教育教学品质。全面启动课改工作，以 13 所中小学为第一批试点单位，通过调研、课题研究、论文撰写、资源建设等角度助推学校课程建设，逐步构建基础性课程和拓展性课程的学校课程体系，探索出小学阶段协同教学、个别化教学，初中阶段学生自主选择的分层走班教学模式。三、完善服务体系，进一步把握教育协调发展的关键点一是继续做优学前教育和特殊教育。持续推进学前教育管理信息化，进一步完善保教平台功能，完成全国学前教育管理信息平台的信息录入工作。积极迎接省等级幼儿园重新认定审核。打造好新办幼儿园，进一步提升老幼儿园的办学水平，积极构建“一园一特色”的发展格局。筹建区特殊教育资源中心，新增*实验小学樱花校区等 4 个支持性资源教室，不断提高随班就读的工作质量。二是全面构建社区教育服务性体系。组织做好本年度的扫盲工作和全民终身教育周系列活动。继续开展送教进社区活动和*群星市民学习社团导师工作室培训，使其在常态化的基础上，加强制度建设，完善教学管理。制订*区标准化社区早教指导站评估细则 ，将社区早教工作纳入到幼儿园的年度办园水平评估。完成社区教育数字化平台四期工程。三是不断推进全民体育工作。制订新一周期的全民健身实施计划 、 *区体育事业“十三五”规划编制等。全面完成校园场馆开放提升实事工程。成立*区篮球协会、体育舞蹈协会。以幼儿萌娃篮球操、中小学篮球联赛、成人篮球俱乐部为我区篮球“jdba”系列活动载体，构建从幼儿至成人的篮球运动平台。着力达成省先进体育总会（体育社团） 、省体育休闲公园等一系列创建目标。四、加强教育保障，进一步构建教育内涵发展的支撑点一是强化师资队伍建设。继续开展师德师风主题教育活动，加大教师有偿家教查处力度，汇编最美*教师故事 ，举办第三届“最美*教师”典型宣传评选活动等。完成“班主任队伍建设创新奖” 、 “名班主任”等系列评选。成立教师发展中心，进一步加大教师专业发展的培养力度。启动中小学教师全员信息技术应用能力提升工程培训项目。完成新一轮区名师以及幼儿、小学教坛新秀的评选。以竞标制形式完成第二批名师工作室（站）认定，推进骨干教师“积分制”考核。出台干部管理规范化文件。二是加大党风廉政建设力度。认真执行新“三会一课” 、党员党性分析评议、 “三严三实” 党章党纪党规学习等党内生活制度，探索党员教师主题式民主生活会形式。不断完善“局长驻点” 、 “三联三为三服务”等联系服务群众工作机制。通过组织参观警示教育基地、集体廉政谈话、签订廉政承诺书等活动，进一步筑牢党员干部廉洁从政、从教的思想防线。深化“阳光校园”建设，完善内控制度，开展国有资产管理专项督查。三是做好校园安全工作。继续开展“等级平安校园”和“星级消防示范学校”创建活动。完成校园警务室改建。开展全区中小学生平安校园宣传作品创作评比活动。依托“全国安全教育示范区”这一平台，进一步推进校园安全教育相关工作。借助学生百千万餐饮安全工程的收官之际，制定食堂从业人员规范手册 、提升省市级示范食堂创建率等，不断提高餐饮安全软实力，争取学校食堂 ab等级再上新台阶。XX 年下半年，*教育将进一步贯彻我区“两强两品”战略，坚持“以实干促实效、以精细促精致、以优质促优势”的发展思路，深入推进教育现代化区建设，确保全年工作目标顺利完成。一、强化顶层设计，进一步夯实教育优先发展落脚点一是加快教育布局优化进程。继续推进新七中等两所学校新建项目和行知实验小学等四所学校的改扩建工程，争取年内新七中和*中学西校区改扩建全面竣工，华师大宁波艺术实验学校十月开工，行知实验小学等完成部分基础工程。做好*小学拆迁维稳、七中整体迁入新校址的相关准备。谋划新一轮布局调整优化方案，科学做好*片教育规划。二是完成“十三五”发展规划编制工作。按照适应新常态和区域发展的战略要求，紧扣高标准实现教育现代化的中心任务，围绕区域教育现代化、学校教育品牌化、学生发展个性化等五个方面工作目标，重点做好布局调整、信息化建设等专项规划，进一步明确未来五年*教育的发展方向，全面凸显以文化内涵、艺术素养为显性的城市教育，努力将*打造成为教育现代化核心城区。三是健全教育督导评估体系。采用教育第三方考核“一年两评”的方式，强化学校发展“共性”与“个性”考核并重，促进学校从规范化办学走向精致化办学，推动部分学校“个性”发展的品牌化。借助督导评估指标的修订，积极融入教育教学改革，增添“新课改” 、 “ 文化校园”等考核指标内容，全面发挥考核引领作用。二、推进改革创新，进一步培植教育持续发展的生长点一是以家风家训活动为切入，推进立德树人工作。按照“立家规、传家训、扬家风”三个步骤在区域层面全面启动以“知礼传家”为主题的“六个一”家风家训建设活动，进一步弘扬传统文化。通过征集家训故事、建立“知礼传家”家训展示台等形式，积极发挥家校共育功能，扎实推进三结合的未成年人思想道德教育。二是以文化校园建设为载体，打造区域教育品牌。全面推进“文化校园”建设，鼓励学校充分结合特色项目、社会主义核心价值观培育等有力抓手打好校园文化建设的“组合拳” ，积极谋划三年建设规划。发挥环境育人作用，指导学校以改造为契机创设良好的校园文化环境。通过举办“向快乐出发”为主题的大型追梦秀、首届青少年创客比赛等活动，进一步厚实“文化校园”内涵。三是以课程改革为抓手，提升教育教学品质。全面启动课改工作，以 13 所中小学为第一批试点单位，通过调研、课题研究、论文撰写、资源建设等角度助推学校课程建设，逐步构建基础性课程和拓展性课程的学校课程体系，探索出小学阶段协同教学、个别化教学，初中阶段学生自主选择的分层走班教学模式。三、完善服务体系，进一步把握教育协调发展的关键点一是继续做优学前教育和特殊教育。持续推进学前教育管理信息化，进一步完善保教平台功能，完成全国学前教育管理信息平台的信息录入工作。积极迎接省等级幼儿园重新认定审核。打造好新办幼儿园，进一步提升老幼儿园的办学水平，积极构建“一园一特色”的发展格局。筹建区特殊教育资源中心，新增*实验小学樱花校区等 4 个支持性资源教室，不断提高随班就读的工作质量。二是全面构建社区教育服务性体系。组织做好本年度的扫盲工作和全民终身教育周系列活动。继续开展送教进社区活动和*群星市民学习社团导师工作室培训，使其在常态化的基础上，加强制度建设，完善教学管理。制订*区标准化社区早教指导站评估细则 ，将社区早教工作纳入到幼儿园的年度办园水平评估。完成社区教育数字化平台四期工程。三是不断推进全民体育工作。制订新一周期的全民健身实施计划 、 *区体育事业“十三五”规划编制等。全面完成校园场馆开放提升实事工程。成立*区篮球协会、体育舞蹈协会。以幼儿萌娃篮球操、中小学篮球联赛、成人篮球俱乐部为我区篮球“jdba”系列活动载体，构建从幼儿至成人的篮球运动平台。着力达成省先进体育总会（体育社团） 、省体育休闲公园等一系列创建目标。四、加强教育保障，进一步构建教育内涵发展的支撑点一是强化师资队伍建设。继续开展师德师风主题教育活动，加大教师有偿家教查处力度，汇编最美*教师故事 ，举办第三届“最美*教师”典型宣传评选活动等。完成“班主任队伍建设创新奖” 、 “名班主任”等系列评选。成立教师发展中心，进一步加大教师专业发展的培养力度。启动中小学教师全员信息技术应用能力提升工程培训项目。完成新一轮区名师以及幼儿、小学教坛新秀的评选。以竞标制形式完成第二批名师工作室（站）认定，推进骨干教师“积分制”考核。出台干部管理规范化文件。二是加大党风廉政建设力度。认真执行新“三会一课” 、党员党性分析评议、 “三严三实” 党章党纪党规学习等党内生活制度，探索党员教师主题式民主生活会形式。不断完善“局长驻点” 、 “三联三为三服务”等联系服务群众工作机制。通过组织参观警示教育基地、集体廉政谈话、签订廉政承诺书等活动，进一步筑牢党员干部廉洁从政、从教的思想防线。深化“阳光校园”建设，完善内控制度，开展国有资产管理专项督查。三是做好校园安全工作。继续开展“等级平安校园”和“星级消防示范学校”创建活动。完成校园警务室改建。开展全区中小学生平安校园宣传作品创作评比活动。依托“全国安全教育示范区”这一平台，进一步推进校园安全教育相关工作。借助学生百千万餐饮安全工程的收官之际，制定食堂从业人员规范手册 、提升省市级示范食堂创建率等，不断提高餐饮安全软实力，争取学校食堂 ab等级再上新台阶。XX 年下半年，*教育将进一步贯彻我区“两强两品”战略，坚持“以实干促实效、以精细促精致、以优质促优势”的发展思路，深入推进教育现代化区建设，确保全年工作目标顺利完成。一、强化顶层设计，进一步夯实教育优先发展落脚点一是加快教育布局优化进程。继续推进新七中等两所学校新建项目和行知实验小学等四所学校的改扩建工程，争取年内新七中和*中学西校区改扩建全面竣工，华师大宁波艺术实验学校十月开工，行知实验小学等完成部分基础工程。做好*小学拆迁维稳、七中整体迁入新校址的相关准备。谋划新一轮布局调整优化方案，科学做好*片教育规划。二是完成“十三五”发展规划编制工作。按照适应新常态和区域发展的战略要求，紧扣高标准实现教育现代化的中心任务，围绕区域教育现代化、学校教育品牌化、学生发展个性化等五个方面工作目标，重点做好布局调整、信息化建设等专项规划，进一步明确未来五年*教育的发展方向，全面凸显以文化内涵、艺术素养为显性的城市教育，努力将*打造成为教育现代化核心城区。三是健全教育督导评估体系。采用教育第三方考核“一年两评”的方式，强化学校发展“共性”与“个性”考核并重，促进学校从规范化办学走向精致化办学，推动部分学校“个性”发展的品牌化。借助督导评估指标的修订，积极融入教育教学改革，增添“新课改” 、 “ 文化校园”等考核指标内容，全面发挥考核引领作用。二、推进改革创新，进一步培植教育持续发展的生长点一是以家风家训活动为切入，推进立德树人工作。按照“立家规、传家训、扬家风”三个步骤在区域层面全面启动以“知礼传家”为主题的“六个一”家风家训建设活动，进一步弘扬传统文化。通过征集家训故事、建立“知礼传家”家训展示台等形式，积极发挥家校共育功能，扎实推进三结合的未成年人思想道德教育。二是以文化校园建设为载体，打造区域教育品牌。全面推进“文化校园”建设，鼓励学校充分结合特色项目、社会主义核心价值观培育等有力抓手打好校园文化建设的“组合拳” ，积极谋划三年建设规划。发挥环境育人作用，指导学校以改造为契机创设良好的校园文化环境。通过举办“向快乐出发”为主题的大型追梦秀、首届青少年创客比赛等活动，进一步厚实“文化校园”内涵。三是以课程改革为抓手，提升教育教学品质。全面启动课改工作，以 13 所中小学为第一批试点单位，通过调研、课题研究、论文撰写、资源建设等角度助推学校课程建设，逐步构建基础性课程和拓展性课程的学校课程体系，探索出小学阶段协同教学、个别化教学，初中阶段学生自主选择的分层走班教学模式。三、完善服务体系，进一步把握教育协调发展的关键点一是继续做优学前教育和特殊教育。持续推进学前教育管理信息化，进一步完善保教平台功能，完成全国学前教育管理信息平台的信息录入工作。积极迎接省等级幼儿园重新认定审核。打造好新办幼儿园，进一步提升老幼儿园的办学水平，积极构建“一园一特色”的发展格局。筹建区特殊教育资源中心，新增*实验小学樱花校区等 4 个支持性资源教室，不断提高随班就读的工作质量。二是全面构建社区教育服务性体系。组织做好本年度的扫盲工作和全民终身教育周系列活动。继续开展送教进社区活动和*群星市民学习社团导师工作室培训，使其在常态化的基础上，加强制度建设，完善教学管理。制订*区标准化社区早教指导站评估细则 ，将社区早教工作纳入到幼儿园的年度办园水平评估。完成社区教育数字化平台四期工程。三是不断推进全民体育工作。制订新一周期的全民健身实施计划 、 *区体育事业“十三五”规划编制等。全面完成校园场馆开放提升实事工程。成立*区篮球协会、体育舞蹈协会。以幼儿萌娃篮球操、中小学篮球联赛、成人篮球俱乐部为我区篮球“jdba”系列活动载体，构建从幼儿至成人的篮球运动平台。