党支部“创先争优”活动实施方案

XX 年党支部“创先争优”活动实施方案为进一步巩固学习实践科学发展观和先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性的长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，中共 XX 市委号召各基层党组织积极开展“创先争优”活动。市委副书记张轩指出：“开展创先争优活动，有利于推进学习实践科学发展观活动整改任务的落实、巩固，以及拓展活动成果；有利于继续加强党的基层组织建设、发挥党组织作用；有利于进一步调动广大党员群众的积极性，推动重庆在新起点上实现新跨越；有利于推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用” 。为积极响应市委的指示，中共 XX 市第一中学校委员会在各支部与全体党员中积极开展“创先争优”系列活动。具体内容如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕党的中心任务，广泛开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，不断加强基层党组织建设，为全面提高教育质量，办人民满意的教育提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。二、设计思路在新的历史时期，中国共产党的党支部在基层中应当扮演怎样的角色？这是我们初 XX 级党支部一直思考和困扰的问题。平时活动多流于形式，党员教师活动参与性不高，这都是我们平时党支部工作的现状。那怎样解决这样一个普遍性的问题呢？经过我们支部党员的认真讨论，结合这次创先争优活动的开展。我们确定了如下的活动思路：1、 创建服务型党支部。我们给支部的定位是“服务者” ，学校教育教学的服务者。2、 争做人民满意教师。我们给党员的定位是“人民满意” ，这是结果性评价，这也是对我们支部党员同志的要求。三、目标任务与工作原则（一）目标任务：“创先争优”即创建“先进基层党组织” ，争当“优秀共产党员” 。通过开展“创先争优”活动，培养、树立一批深入学习实践科学发展观，在各条战线和各自工作岗位上充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。（二）工作原则：创先争优活动，必须认真积极做好，为此，我们确定了以下四个方面为我们开展工作的原则。开展“创先争优”活动，落实工作责任是基础； 开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键；开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点；开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。四、 “创先争优”活动的主题与载体（一）主题:倡高尚师德师风，做人民满意教师（二）载体：积极创建服务型党支部（三）内容：如何在当前历史环境下，结合重庆一中学校教育教学的实际，架构出建设服务型党支部的内容我们一直以来认真思考的内容。现把主要要点概括如下：1、服务“平安校园建设” 。当前校园安全问题频发，校园安全成为国家、社会非常关注的一个问题。我们基层党支部在当前的条件下如何体现自己的模范作用呢？我们认为应为“平安校园建设”服务。（1）开展相关频发安全知识讲座：围绕在学校在频发的安全问题，我们进行整理，通过讲座的形式使学生和教师了解相关知识和防护能力。（2）举办相关安全知识展览：通过明了的展览形式把安全问题发生的原因和预防的方面展示出来，让学生有一个直观的了解。（3）组织周期性校园安全隐患检查：我们支部党员同志分成几个小组，周期性或者习惯性地注意和检查学校的安全隐患。（4）建立支部党员示范岗：在教学楼的某些危险和易乱区域，安排党员示范岗，负责这一区域的安全和卫生状况。（5）配合学校夜间安全巡逻活动：在学校每日的夜间巡逻活动中，广大党员积极参加、配合。2、服务“学校教育教学” 。学校的教育教学是一个常态化的问题，如何在这一活动中体现我们党支部的服务型呢？我们在认真讨论后组织一下几点：（1）做好帮扶困难学生和周末留校学生的工作。 （这一工作我们支部已在开展之中）（2）做好各学科党员同志之间的教育教学交流工作：以学科党员小组为单位，形成制度性的、文件性的保证，让各学科的党员多交流，多学习。（3）在年级各办公室建立信息墙：通过在信息墙上提供相关文件和信息，让广大老师在日常生活和工作中就获得响应信息。（4）组织一直信息与问题收集小组，各办公室设一人，收集老师日常生活和工作中的问题，以期给学校反映和参考。五、活动实施流程XX 市市委常委、组织部长陈存根指出：“活动将按照党员公开承诺、积极争创、领导点评、群众评议、组织考核、评选表彰等六个环节展开。 ”按照这个要求，我们将有条不紊地认真地在全体党员中开展“创先争优”活动。1、党员公开承诺学校党委在全校广大党员中，积极加强师德师风建设。围绕市委、市教育工委的相关要求，开展了师德师风和党员先锋作用的承诺活动。通过签订公开承诺书，并组织全体党员宣誓、承诺，让每一位党员真正体现“一面红旗”的先锋模范作用。2、积极争创3、领导点评学校“创先争优”领导小组分成三个指导检查小组，深入各校区，各支部指导、检查“创先争优”工作，对于各总支、各支部工作开展中的亮点给以及时的肯定和全校交流学习，对于存在的问题及时进行沟通和改进，形成良好的创建氛围。力争做到，工作有指导，亮点有报道，特点有推广，问题有整改。4、群众评议（1） 学校党委及创先争优领导小组通过抽样的方式，在全校教职员工中组织开展对学校党委、总支、支部创先争优工作的评议以及对学校党员干部工作的评议。（2） 各支部组织本部门、本年级群众老师、民主党派、无党派教师及时对支部及党员同志的创先争优工作予以评议。5、组织考核（1）党支部： （2）党员：6、评选表彰重庆一中初 XX 级党支部创先争优活动承诺内容1、 全心全意帮扶困难学生和周末留校学生的承诺2、 一心一意服务“平安校园建设”的承诺3、 亲和、热情服务态度和无偿服务的承诺4、 不断学习、合作学习的承诺为进一步巩固学习实践科学发展观和先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性的长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，中共 XX 市委号召各基层党组织积极开展“创先争优”活动。市委副书记张轩指出：“开展创先争优活动，有利于推进学习实践科学发展观活动整改任务的落实、巩固，以及拓展活动成果；有利于继续加强党的基层组织建设、发挥党组织作用；有利于进一步调动广大党员群众的积极性，推动重庆在新起点上实现新跨越；有利于推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用” 。为积极响应市委的指示，中共 XX 市第一中学校委员会在各支部与全体党员中积极开展“创先争优”系列活动。具体内容如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕党的中心任务，广泛开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，不断加强基层党组织建设，为全面提高教育质量，办人民满意的教育提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。二、设计思路在新的历史时期，中国共产党的党支部在基层中应当扮演怎样的角色？这是我们初 XX 级党支部一直思考和困扰的问题。平时活动多流于形式，党员教师活动参与性不高，这都是我们平时党支部工作的现状。那怎样解决这样一个普遍性的问题呢？经过我们支部党员的认真讨论，结合这次创先争优活动的开展。我们确定了如下的活动思路：1、 创建服务型党支部。我们给支部的定位是“服务者” ，学校教育教学的服务者。2、 争做人民满意教师。我们给党员的定位是“人民满意” ，这是结果性评价，这也是对我们支部党员同志的要求。三、目标任务与工作原则（一）目标任务：“创先争优”即创建“先进基层党组织” ，争当“优秀共产党员” 。通过开展“创先争优”活动，培养、树立一批深入学习实践科学发展观，在各条战线和各自工作岗位上充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。（二）工作原则：创先争优活动，必须认真积极做好，为此，我们确定了以下四个方面为我们开展工作的原则。开展“创先争优”活动，落实工作责任是基础； 开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键；开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点；开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。四、 “创先争优”活动的主题与载体（一）主题:倡高尚师德师风，做人民满意教师（二）载体：积极创建服务型党支部（三）内容：如何在当前历史环境下，结合重庆一中学校教育教学的实际，架构出建设服务型党支部的内容我们一直以来认真思考的内容。现把主要要点概括如下：1、服务“平安校园建设” 。当前校园安全问题频发，校园安全成为国家、社会非常关注的一个问题。我们基层党支部在当前的条件下如何体现自己的模范作用呢？我们认为应为“平安校园建设”服务。（1）开展相关频发安全知识讲座：围绕在学校在频发的安全问题，我们进行整理，通过讲座的形式使学生和教师了解相关知识和防护能力。（2）举办相关安全知识展览：通过明了的展览形式把安全问题发生的原因和预防的方面展示出来，让学生有一个直观的了解。（3）组织周期性校园安全隐患检查：我们支部党员同志分成几个小组，周期性或者习惯性地注意和检查学校的安全隐患。（4）建立支部党员示范岗：在教学楼的某些危险和易乱区域，安排党员示范岗，负责这一区域的安全和卫生状况。（5）配合学校夜间安全巡逻活动：在学校每日的夜间巡逻活动中，广大党员积极参加、配合。2、服务“学校教育教学” 。学校的教育教学是一个常态化的问题，如何在这一活动中体现我们党支部的服务型呢？我们在认真讨论后组织一下几点：（1）做好帮扶困难学生和周末留校学生的工作。 （这一工作我们支部已在开展之中）（2）做好各学科党员同志之间的教育教学交流工作：以学科党员小组为单位，形成制度性的、文件性的保证，让各学科的党员多交流，多学习。（3）在年级各办公室建立信息墙：通过在信息墙上提供相关文件和信息，让广大老师在日常生活和工作中就获得响应信息。（4）组织一直信息与问题收集小组，各办公室设一人，收集老师日常生活和工作中的问题，以期给学校反映和参考。五、活动实施流程XX 市市委常委、组织部长陈存根指出：“活动将按照党员公开承诺、积极争创、领导点评、群众评议、组织考核、评选表彰等六个环节展开。 ”按照这个要求，我们将有条不紊地认真地在全体党员中开展“创先争优”活动。1、党员公开承诺学校党委在全校广大党员中，积极加强师德师风建设。围绕市委、市教育工委的相关要求，开展了师德师风和党员先锋作用的承诺活动。通过签订公开承诺书，并组织全体党员宣誓、承诺，让每一位党员真正体现“一面红旗”的先锋模范作用。2、积极争创3、领导点评学校“创先争优”领导小组分成三个指导检查小组，深入各校区，各支部指导、检查“创先争优”工作，对于各总支、各支部工作开展中的亮点给以及时的肯定和全校交流学习，对于存在的问题及时进行沟通和改进，形成良好的创建氛围。力争做到，工作有指导，亮点有报道，特点有推广，问题有整改。4、群众评议（1） 学校党委及创先争优领导小组通过抽样的方式，在全校教职员工中组织开展对学校党委、总支、支部创先争优工作的评议以及对学校党员干部工作的评议。（2） 各支部组织本部门、本年级群众老师、民主党派、无党派教师及时对支部及党员同志的创先争优工作予以评议。5、组织考核（1）党支部： （2）党员：6、评选表彰重庆一中初 XX 级党支部创先争优活动承诺内容1、 全心全意帮扶困难学生和周末留校学生的承诺2、 一心一意服务“平安校园建设”的承诺3、 亲和、热情服务态度和无偿服务的承诺4、 不断学习、合作学习的承诺为进一步巩固学习实践科学发展观和先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性的长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，中共 XX 市委号召各基层党组织积极开展“创先争优”活动。市委副书记张轩指出：“开展创先争优活动，有利于推进学习实践科学发展观活动整改任务的落实、巩固，以及拓展活动成果；有利于继续加强党的基层组织建设、发挥党组织作用；有利于进一步调动广大党员群众的积极性，推动重庆在新起点上实现新跨越；有利于推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用” 。为积极响应市委的指示，中共 XX 市第一中学校委员会在各支部与全体党员中积极开展“创先争优”系列活动。具体内容如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕党的中心任务，广泛开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和广大党员推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的重要作用，不断加强基层党组织建设，为全面提高教育质量，办人民满意的教育提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。二、设计思路在新的历史时期，中国共产党的党支部在基层中应当扮演怎样的角色？这是我们初 XX 级党支部一直思考和困扰的问题。平时活动多流于形式，党员教师活动参与性不高，这都是我们平时党支部工作的现状。那怎样解决这样一个普遍性的问题呢？经过我们支部党员的认真讨论，结合这次创先争优活动的开展。我们确定了如下的活动思路：1、 创建服务型党支部。我们给支部的定位是“服务者” ，学校教育教学的服务者。2、 争做人民满意教师。我们给党员的定位是“人民满意” ，这是结果性评价，这也是对我们支部党员同志的要求。三、目标任务与工作原则（一）目标任务：“创先争优”即创建“先进基层党组织” ，争当“优秀共产党员” 。通过开展“创先争优”活动，培养、树立一批深入学习实践科学发展观，在各条战线和各自工作岗位上充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。（二）工作原则：创先争优活动，必须认真积极做好，为此，我们确定了以下四个方面为我们开展工作的原则。开展“创先争优”活动，落实工作责任是基础； 开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键；开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点；开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。四、 “创先争优”活动的主题与载体（一）主题:倡高尚师德师风，做人民满意教师（二）载体：积极创建服务型党支部（三）内容：如何在当前历史环境下，结合重庆一中学校教育教学的实际，架构出建设服务型党支部的内容我们一直以来认真思考的内容。现把主要要点概括如下：1、服务“平安校园建设” 。当前校园安全问题频发，校园安全成为国家、社会非常关注的一个问题。我们基层党支部在当前的条件下如何体现自己的模范作用呢？我们认为应为“平安校园建设”服务。（1）开展相关频发安全知识讲座：围绕在学校在频发的安全问题，我们进行整理，通过讲座的形式使学生和教师了解相关知识和防护能力。（2）举办相关安全知识展览：通过明了的展览形式把安全问题发生的原因和预防的方面展示出来，让学生有一个直观的了解。（3）组织周期性校园安全隐患检查：我们支部党员同志分成几个小组，周期性或者习惯性地注意和检查学校的安全隐患。（4）建立支部党员示范岗：在教学楼的某些危险和易乱区域，安排党员示范岗，负责这一区域的安全和卫生状况。（5）配合学校夜间安全巡逻活动：在学校每日的夜间巡逻活动中，广大党员积极参加、配合。2、服务“学校教育教学” 。学校的教育教学是一个常态化的问题，如何在这一活动中体现我们党支部的服务型呢？我们在认真讨论后组织一下几点：（1）做好帮扶困难学生和周末留校学生的工作。 （这一工作我们支部已在开展之中）（2）做好各学科党员同志之间的教育教学交流工作：以学科党员小组为单位，形成制度性的、文件性的保证，让各学科的党员多交流，多学习。（3）在年级各办公室建立信息墙：通过在信息墙上提供相关文件和信息，