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“水果拼盘”主题班会记录“水果拼盘”主题班会记录活动目的:1、 活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。2 、增进同学间的友谊,发扬合作精神, 共同分享成功的喜悦。活动准备 :活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。活动过程 :一、主持人宣布活动开始。二、老师对本次活动提出要求:、 在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。 、注意清洁卫生,保持地面整洁。、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。、做好后,给作品取个名字,还要进行评奖。三、主持人宣读所设奖项及要求:、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。、最佳造型奖:造型优美,与众不同。、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然、和谐。四、小组合作做(分钟) 。五、请“小评委”评奖。、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表 说说自己小组的作品为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?、 发奖。六、请梅老师给各小组同学及作品摄影留念。七、大家共同分享,并谈谈感受。八、活动小结。“水果拼盘”主题班会记录活动目的:1、 活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。2 、增进同学间的友谊,发扬合作精神, 共同分享成功的喜悦。活动准备 :活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。活动过程 :一、主持人宣布活动开始。二、老师对本次活动提出要求:、 在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。 、注意清洁卫生,保持地面整洁。、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。、做好后,给作品取个名字,还要进行评奖。三、主持人宣读所设奖项及要求:、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。、最佳造型奖:造型优美,与众不同。、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然、和谐。四、小组合作做(分钟) 。五、请“小评委”评奖。、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表 说说自己小组的作品为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?、 发奖。六、请梅老师给各小组同学及作品摄影留念。七、大家共同分享,并谈谈感受。八、活动小结。“水果拼盘”主题班会记录活动目的:1、 活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。2 、增进同学间的友谊,发扬合作精神, 共同分享成功的喜悦。活动准备 :活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。活动过程 :一、主持人宣布活动开始。二、老师对本次活动提出要求:、 在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。 、注意清洁卫生,保持地面整洁。、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。、做好后,给作品取个名字,还要进行评奖。三、主持人宣读所设奖项及要求:、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。、最佳造型奖:造型优美,与众不同。、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然、和谐。四、小组合作做(分钟) 。五、请“小评委”评奖。、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表 说说自己小组的作品为什么这样设计,
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