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出师表教学设计 第三时出师表教学设计第三时第三时一、检查背诵情况，指名背诵第段。二、自读第 6段，完成下面的练习。1选择题。 “卑鄙”的意思是（）A（语言、行为）恶劣，不道德。B见识浅陋。地位低下。D低微而鄙俗。 “尔来”的意思是（）A从那时以来B你来算来D从来下列句中“顾”的解释相同的两句是（）A三顾臣于草庐之中 B顾野有麦场，场主积薪其中将军宜往驾顾之 D人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉下列句中“以”的解释相同的两句是（）A先帝不以臣卑鄙 B一儿以日初时远，而日中时近也寡人欲以五百里之地易安陵 D今以蒋氏观之 E吾必尽吾力以拯吾村 F不以物喜，不以己悲“不求闻达于诸侯”这句话的意思是（）A不谋求听到关于诸侯的事情 B不谋求在诸侯中做官扬名不谋求让人知道我到诸侯那里去了 D不想与诸侯商量大事“先帝不以臣卑鄙遂许先帝以驱驰”全句的意思是（）A自己很有才能，因而先得先帝看重 B追术当年三顾之遇，表明忠于蜀汉的历史原因先帝恩宠备至，自己感恩戴德 D赞扬先帝的知遇之恩，委婉批评后主不器重自己 2“二十有一年”中的“有”同。3将“咨”字组成一个双音合成词，将“三顾臣于草庐之中”缩为一个成语。合成词：成语：4翻译“受命于败军之际，奉命于危难之间” 。参考答案：1DAA、A、FBB2又3咨询三顾茅庐4（略）三、指名学生说说第 7段的大意。教师重点讲解有关词句：以伤先帝之明：以致损伤了先帝的知人之明。庶竭驽钝，攘除奸凶：让我能用尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。庶，差不多。四、讨论问题。1北伐中原的条是什么？明确：南方已定，兵甲已足。2“受命以来深入不毛”这一句表达了怎样的思想感情？今天应该怎样认识？明确：这句话概括了作者“受命以来”的心情和行动，说明他时刻以“报先帝”为念，深感使命沉重，不敢顾惜自己，努力做好“北定中原”的准备工
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