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文档简介
做规范小学生主题班会教案活动目的:1、学习守则 、 规范的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:1、 守则 、 规范2、班主任制定活动方案,指定主持人活动过程:(一)班主任谈话导入同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆” ,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯, 小学生守则和规范 ,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于小学生守则和规范有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。(二)熟记并理解守则 、 规范黄:我们从一年级就学习守则和规范谁能背诵中小学生守则?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)朱:利用班会时间我们经常学习守则 、 规范 ,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则 、 规范的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉1、小学生日常行为规范的第 1 条内容是什么?2、 小学生守则的第 6 条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和守则 、 规范的要求对照找出自己的不足黄:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则 、 规范做的。生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正朱:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则 、 规范 ,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。(四)自由记忆守则 、 规范黄:我们要想做一名合格的小学生必须熟记守则 、规范中的具体内容。给同学们 8 分钟的时间看谁记得又快又好。学生自由记忆朱指名背诵并作简短小结。(五)班主任总结习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开
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