已阅读5页,还剩95页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
主讲人:孙丽艳日期:2006/10/12第一讲:信息资源的类型及获取方法教学目标了解信息、知识、文献、情报等概念了解信息资源的类型和特点掌握网络信息资源的检索、利用技巧及评价方法知道Internet免费利用的学术信息资源网站提高学生的信息意识,培养学生的信息能力引言例1:查找关于“哈佛鼠”研究进展情况。例2:查找关于视网膜的激光焊接方面的信息。这两个课题涉及那些知识和信息?去哪里找?使用那些检索工具?第一节基本概念一、信息1、信息的含义:客观世界各种事物特征和变化的反映,以及经过人们大脑加工后的再现。消息、信号、数据、资料、情报、指令均是信息的具体表现形式。2、信息的特征:普遍性、共享性、扩散性、传递性、依附性、转换性、时效性、存储性、商品性、再生性。二、知识1、知识的含义:人类对各种大量信息进行思维分析,加工提炼,并加以系统和深化而形成的结果。信息-人脑(认识、整序)-知识如:树叶黄了-秋天到了、缺某种元素、病害。2、知识的特征:属于意识范畴,具有规律性、实践性、继承性、渗透性。3、分类:世界经合组织把人类的所有知识分为:原理知识(Knowwhy)(显性)事实知识(Knowwhat)(显性)人力知识(Knowwho)(隐性)技能知识(Knowhow)(隐性)三、文献1、文献:记录有知识、信息的一切载体。2、文献的基本要素:(1)信息内容文献的核心。(2)信息符号揭示和表达知识和信息的标记符号。(3)载体材料承载文献信息符号的物质材料
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度电动车购销合同 1
- (必会)山西一造《建设工程造价管理》考前强化练习题库300题(含答案详解)
- 2024年度农村自建房包工包料修建合同范本
- 温室种植常见病虫害防治指南
- 麻醉药品在野外医疗中的应用指南
- 疾病控制:夏季肠道传染病防护常识
- 核桃树病虫害防治的常见问题解答
- 干部调整动议方案范文
- 糖尿病的历史:糖尿病与生活方式
- 总复习倍数问题(教案)2023-2024学年数学 二年级下册 北师大版 第一课时
- 中国的河流和湖泊
- 美国的独立董事制度及其改革
- 个人独资企业章程修正案范本
- 探讨如何在计算机教学中提高学生的编程能力
- 《乒乓球》体育课教案(全)
- 加油站进油台账
- 高速铁路路基测试试卷含答案
- 绘本PPT齐柏林飞艇
- 【原创】校园足球特色学校自评报告
- 真崎航の21部
- 《信号与系统》实验指导书
评论
0/150
提交评论