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文档简介
“嵌入”式堂教学有感学无止境。11 月 12 日,XX 学校有幸请来了 XXX 数学工作室到我校开展数学研修活动。首先,听了名师 XXX 老师和 XXX 老师的,生动的堂,有趣的堂,让我感触颇多。虽然,我不是教数学的老师,但两位老师的身上灵动的教学素养,多样性的教学方式,使我深受触动。最后,听了XX 老师的讲座,使我深刻的意识到自身的不足,需要学习的地方还有很多很多。一、堂要有味。灵动的魂,在堂教学中,师要善于抓住学生的灵动,探究和激发学生的灵动,培养学生的学习兴趣。平时,我也在这样做,可是就是没有胡老师的堂有趣,堂气氛浓厚。听了胡老师一席话,我豁然明白:抓住学生瞬间的灵动,善于引导,善于鼓励,激发学生的兴趣,才能生成有效的堂。二、堂要有方法。胡老师说,教学中要做到:讲解中要有启发点和创新点,操作中提炼方法,以趣促学,开放性教学。听君一席话,胜读十年书啊!为什么我们在教学中就不能放手呢?教给方法,培养兴趣,让学生自主学习,不就能解放老师了吗?所以说方法尤其重要。以“学”为中心的堂,以人为本的堂,才是真正的堂。今后,多学习,多反思,总结经验,提高自身教学素养,使自己成为一名合格的老师。
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