小学二年级语文下册单元测试卷全册

北师大版二年级语文（下）1-2 单元测试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 （10 分）z din qn qi jio sh y si d sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tng k p png zh sh z bi jin zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能写出对应的大写字母。 （6 分）（ ） b（ ） d（ ） f（ ） h（ ） m（ ）j（ ） n（ ） q（ ） e（ ） l（ ） y（ ）三、比一比组词。 （12 分）告（ ） 苹（ ） 该（ ） 砖（ ）篇（ ）校（ ）造（ ） 评（ ） 孩（ ） 转（ ）遍（ ）较（ ） 四、照样子做练习。 （5 分）土 止 址 （ 地 址 ） 石 （ ）（ ） （ ）米 （ ）（ ） （ ） 包 （ ）（ ） （ ）交 （ ）（ ） （ ） 方 （ ）（ ） （ ）五、填适当的词。 （10 分） （ ）地读书 （ ）地背诵 （ ）地听（ ）的伞 （ ）的风 （ ）的月光 满意的 （ ） （ ）教诲 （ ）习惯 动听的（ ）六、加标点。 （4 分）1先生讲的很仔细 大家听的很认真 从此 孙中山一有不懂的事情 就主动的问 养成了良好的学习习惯2老爷爷问她 你怎么不说说你的儿子呀3老爷爷说 我怎么好像只看见有个儿子呢七、将下列句子补充完整，并加上标点符号。 （8 分）1我经常_2_多美啊3_学习习惯4现在，_八、根据课文内容填空。 （12 分）1一次，老师让我们用“最”字（ ） （ ） ，我说：“我最（ ） （ ） （ ） 。 ”妈妈告诉我：“我们都是（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，我们都爱（ ） （ ） （ ） （ ） 。”啊，妈妈的爱是（ ） （ ） 的教诲。2 （ ） （ ） （ ） （ ）真大真大，现在我已（ ）（ ） （ ） （ ） 。为了学好（ ） （ ） ， （ ） （ ） ，我要（ ） （ ） 去 那里拜访（ ） （ ） 。3孙中山把那段书（ ） （ ） （ ） （ ）地背了出来。九、当个小编辑。 （6 分）（ ）小树站起来了。（ ）他蹲下把它扶起来，可是手一松，就又倒下了。（ ）他找来竹竿和绳子。（ ）明明看见一棵小树倒在地上。（ ）明明这才高兴起来。（ ）他把小竹竿插在小树旁边，用绳子把小树绑在竹竿上。十、读下面的短文，再完成练习。 （14 分）太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓的（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chng zhng ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑袋（no lo）瓜。哈，她把那朵白云改变成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gn gng）进大海中。啊！她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一条漂（pi o pio ）亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音，用“”表示。 （6 分）2.短文共有（ ）个自然段，第二段有（ ）句话。 （2 分）3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（ ） 、 （ ） 、（ ）和（ ） 。 （4 分）4.找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。 （2 分）十一、看图写一段话。 （12 分）北师大版二年级语文（下）3-4 单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。 （10 分）sh sho sho li n jng lng sng chung zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zho yng h x g zhng gn xi bio yn g( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的音节补充完整。 （12 分）d ng n r u l 蝶 剩 染 润 抖 抡o l o ch f l 枣 囵 袍 疮 仿 捋三、比一比组词。 （8 分）清（ ） 捎（ ） 狠（ ） 跑（ ）蜻（ ） 稍（ ） 跟（ ） 袍（ ）请（ ） 稍（ ） 恨（ ） 抱（ ）晴（ ） 削（ ） 很（ ） 饱（ ）四、整理词语，连成句子，并加上标点符号。(8 分）1、一捆捆 扛着 的 我们 树苗2、脚边 他的 一只 很小很小 果然 有 蚂蚁 的3、我们 故事 讲 给 老师4、怎么 今天 迟到 你 了五、加偏旁组成字，再组成词。 （12 分） （ ） （ ） （ ） （ ）仑 （ ） （ ） 良 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）青 （ ） （ ） 仓 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、填上适当的词。 （12 分）一（ ）鲜花 一串（ ） 一（ ）牛奶 一台（ ） 一（ ）青蛙 一幅（ ） 一（ ）圆月 一部（ ）（ ）的伞 （ ）的树 （ ）的声音 （ ）的季节七、根据课文内容填空。并仿写句子。 （13 分）1、春天是植树的季节。一听到（ ） ，我们就想起（ ） 。2、风吹着我们的红领巾，像树上（ ） 。3、这棵小树不只长得（ ） ，还有股醉人的（ ） 。4、我们边唱边拉起手来，为行人送去一片（ ） 。我们边唱边（ ） ，感谢（ ） ，春天她使我们（ ） ，秋天它为我们染上（ ） 。八、古诗填空。 （8 分）咏柳妆成 ，丝绦。 裁出，剪刀。九、 读读下面短文，回答问题。 （7 分）盲人摸象我国古代有个寓言故事，叫盲人摸象 。一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有三个盲人，也想知道大象是什么样子。这天，他们来到大象跟前。第一个盲人上前摸到了象腿，就大声的说：“我知道大象是什么样子，原来他像一根柱子。 ”第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声的说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。 ”这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊到：“你们说的全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一天粗绳子。 ”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象的一部分，并没有摸到它的全身，就下结论，这是片面的。 ”1、短文共有（ ）个自然段。 （2 分）2、第（ ）小节到第（ ）小节是写三个盲人象的样子的。（2 分）3、三个盲人争论象的样子，他们说对了吗？为什么？（3 分）十、看图说话、写话。 （10 分）北师大版二年级语文（下）5-6 单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。 （10 分）zo co gui wn qng chn di sh shn bin cu w chu gu p shn tng zh y do二、比一比组词。 （8 分）换（ ） 飘（ ） 援（ ） 扮（ ）唤（ ） 漂（ ） 暖（ ） 份（ ）沙（ ） 垂（ ） 福（ ） 约（ ）纱（ ） 睡（ ） 幅（ ） 均（ ）三、1、写出下列词的反义词。 （6 分）前进（ ） 弯曲（ ） 静（ ）2、写出下列词的进义词。常常（ ） 讨论（ ） 净 （ ）四、选字填空。 （6 分）气 汽1、水（ ）直往上冒，产生了水蒸（ ） 。2、夏天天（ ）太热了，小明渴的想喝一瓶（ ）水。题 提1、小明（ ）出的问（ ）十分难。2、老师让小明去（ ）一桶水。 像 象1、大（ ）好（ ）生病了，一口水都不喝。2、他长的真（ ）他姐姐。五、选词填空，并补充标点。 （6 分）急切地 难过地 自豪地1、爸爸（ ）说 又失败了 2、兰兰（ ）说 我成功了 3、妈妈（ ）说 快点走 不然要迟到了 五、填上适当的词。 （8 分）一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）小船 一（ ）线一 （ ）画 一（ ）山 一（ ）树叶 一（ ）春雨六、根据课文内容填空，并仿写句子。 （12 分）1、溪水很静，静得（ ） 。山很高，高的 。2、到武夷山游览，可以（ ） ，也可以（ ） 。，可以 ，也可以 。3、三十六峰造型奇特，有的像（ ） ，有的像（ ） ，有的像（ ） ，有的像（ ） 。七、默写华山 。 （4 分）八、我会填表（10 分）要查的字 部首 除部首外几画 音序 音节 组一个词驶荡越误歉九、补充句子。 （6 分）1、 在工厂里 。2、直到 ， 才 。3、 虽然 ，可 。十、阅读短文，先填空再回答问题。 （14 分）一年四季都是风。人们把春天的风叫“和风” ，把夏天的风叫“热风” ，把秋天的风叫“金风” ，把冬天的风叫“寒风” 。春天，和风轻轻吹过，吹醒了万物。草儿绿了，花儿开了。夏天，天气闷热，树叶一动不动，知了拼命叫着，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们多需要风啊！可是吹来的却是热的。秋天，金风送来了清凉，也吹出了金色的世界，稻子熟了，果实挂满了枝头。冬天，光秃秃的树枝在寒风中摇摆，人们带着帽子，围着围巾，在大街上赶路。1、给短文加个题目。 （2 分）2、本文共有（ ）个自然段。 （2 分）3、本文第（ ）自然段到第（ ）自然段是具体写四季风的。 （2 分）4、人们把春天的风叫（ ） ，它的特点是（ ） 。夏天的风叫（ ） ，它的特点是（ ） 。秋天的风叫（ ） ，它的特点是（ ） 。冬天的风叫（ ） ，它的特点是（ ） 。 （8分）十一、爸爸妈妈不在家，奶奶突然生病了，明明要送奶奶到医院看病，下午不能去上学，请你替明明写张请假条。 （10 分）北师大版二年级语文（下）7-9 单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。 （10 分）rng y t jio ko zhe b jio su rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h xing yng gi ling n g zh zu mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比组词。 （8 分）但（ ） 酒（ ） 竟（ ） 球（ ）担（ ） 洒（ ）竞（ ） 救（ ）远（ ）现（ ）扮（ ） 约（ ）运（ ） 观（ ）盼（ ） 药（ ）3、写出大写字母。 （9 分）b( )e( )g( ) a( ) d( ) f( ) h( ) n( )l( )i( ) m( ) j( )t( ) q( ) y( ) r( ) k( ) w( )四、填空（6 分）1、遇到不认识的字，用（ ）查字法。如“踊”应先查（ ）部，再查（ ）画。2、遇到不会写的字，用（ ）查字法。如“ 蚕 yng ”，应先查音序（ ） ，再查音节（ ） 。五、把词语补充完整。 （12 分）（ ）辕（ ）辙 （ ）涯（ ） （ ） 川（ ）（ ） （ ）（ ）强（ ）壮 固（ ） （ ） （ ） 刻（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）敏捷 （ ）耸（ ） （ ） （ ）瞪（ ） （ ）六、多音字组词。 （6 分）f( ) zhng( ) jin( )发 重 间f( ) chng ( ) jin( )hun( ) zho( ) dn( )还 朝 担 hi( ) cho( ) dn( )七、排列下面句子的顺序。 （6 分）（ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。 ”（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急的又叫又跳。（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。 ”（ ）公鸡和兔子、鸭子都是邻居。（ ）风停了，雨也不下了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。八、照样子写一写。 （8 分）军舰在海上巡逻。（ ）在天空中（ ） 。（ ）在海底（ ） 。（ ）在轨道上（ ） 。（ ）在宇宙里（ ） 。九、默写早发白帝城 。 （5 分），。，。十、阅读短文，先填空再回答问题。 （20 分）暑假里，我和好朋友大项到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提有多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们两玩的又热又脏大象笑眯眯的说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！“它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！原来，互相帮助这么快乐呀！1、下面这些加点的字是我猜出来的，我能给它们带上拼音：我也用水替（ ）它冲洗身子。让大家都洗了个痛（ ）快的凉水澡（ ） 。2、这篇文章讲的是 和 （人物） （时间）到 （地点）玩的故事。3、读了这个故事，我积累了一些词语：笑眯眯 像这样的词语我还知道 （ ）的小草 （ ）的太阳 （ ）的鼻子像这样的词语我还知道 4、读了这个故事，我知道了：原来， 这么快乐呀！我觉得做这些事情也很快乐：十一、看图写话。 （10 分）北师大版二年级语文（下）12-13 单元测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音写词语。 （10 分）nn wng gn tin w jng bng qi sng ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio b zu zhng yng gn zhu zh zhu xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有下列偏旁的字，再组词。 （6 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）木 穴 月（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比组词。 （8 分）烧（ ） 座（ ） 般（ ） 喝（ ）浇（ ） 坐（ ） 船（ ） 渴（ ）尘（ ） 耍（ ） 断（ ） 物（ ）尖（ ） 要（ ） 继（ ） 扬（ ）四、照样子，写词语。 （9 分） 隐隐约约_ _ _ 又大又圆 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又 ( ) 南辕北辙 东( )西( ) 左( )右( ) 前( )后( )五、照样子填上合适的词。 （8 分）一( )圆木 一( )衣服 ( )的消息 ( )的积水一( )石碑 一( )大门 ( )的泉水 ( )的歌声六、给多音字注音组词。 （6 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）扇 似 挑（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 血 倒 扎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、选字填空。 （9 分）感动 感谢 谢谢 再 在1、人们（ ）地留下了眼泪。2、人民非常（ ）小于连。3、听了老师的话，我（ ）也不马虎了。4、我每天（ ）学校里吃午饭。5、 “（ ）你， （ ）你！”大爷连声说。坐 座 做 作1、我（ ）在前排第三个（ ）位上。2、放学后，我（ ）完（ ）业才去玩。八、按要求查字典。(12 分) 要查的字 音序 音节 部首 还剩笔画 组词（两个）挣脑源楼九、请用另一个词语代替加点的词语。 （3 分）1、火焰迅速蔓延，很快烧到了楼上。 （ ）2、消息立即传遍了全村。 （ ）3、她用歌声给人们增添了勇气和力量。 （ ）十、给下面的句子排排队（5 分）（ ）一天，小明来我家玩。（ ）他画的多好啊!（ ）就拿起笔画起来。（ ）他画了小鸟、孔雀和天鹅。（ ）他看了看我的几样小玩具。十一、根据课文内容填空。 （7 分）1、后来，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着“（ ） ”。现在，很多来（ ）的人都要亲口尝一尝这井里的水，并在石碑前摄影（ ） 。2、江南好， （ ）旧曾谙。 （ ） ，（ ） 。能不忆江南？十二、照样子写句子。 （4 分）例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。1、海风把她的歌声传到很远很远的地方。_2、小明把迷路的小女孩送回了家。_十三、阅读短文，回答问题。 （5 分）司马光有决心司马光是我国宋朝的历史学家。小的时候和哥哥、弟弟们在一起学习。他发现别人很快记住的东西，自己却记不住。怎么办呢？他不灰心，决心克服自己记忆力差的弱点。每当老师讲完课，哥哥、弟弟们读上一会儿，便一个接着一个玩去了。他就关上门窗，集中精力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读熟，然后合上书本，能够背诵了，才肯休息。司马光从小到老，一直这样坚持勤学苦练。1、这篇文章有（ ）个自然段。 （1 分）2、填空。 （2 分）司马光是（ ）朝（ ） 。3、司马光小时候是怎样克服自己记忆力差的弱点的 ？（用“ ”线划出有关的句子） （2 分）十四、小作家：（8 分）三（3）班的李刚同学上完体育课，把衣服放在操场上丢了，请你替李刚写个寻物启事。二年级语文下册十四、十五单元测试卷班级 姓名 得分一、看拼音，写词语。 （10 分）yn r rn w j sun xng q xi bzo y zho g j xng dng di jn ling二、给多音字组词。 （6 分）yo( ) nn( ) zhng( )要 难 中yo( ) nn( ) zhng( )kn( ) ling( ) gn( )看 量 干kn( ) ling( ) gn( )三、比一比，再组词。 （12 分）补（ ）童（ ）祸（ ）模（ ）待（ ）其（ ）扑（ ）量（ ）锅（ ）摸（ ）侍（ ）期（ ）取（ ）渴（ ）苦（ ）末（ ）曹（ ）计（ ）趣（ ）喝（ ）若（ ）未（ ）遭（ ）记（ ）四、换部首组新字并组词。 （5 分）例：桶（通） （通知） 凉（ ） （ ） 畅（ ） （ ）笼（ ） （ ） 份（ ） （ ） 拣（ ） （ ）五、补充词语。 （3 分）（ ）的目光 （ ）的古代 （ ）的夏天（ ）地回答 （ ）地巡视 （ ）地盯着六、写出下列词语的反义词。 （3 分）苦难（ ） 现代（ ） 渺小（ ）夜（ ） 光明（ ） 失败（ ）七、选择合适的字词填空。 （8 分）渐渐 慢慢 缓缓1、雨（ ）地停了。2、