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文档简介

.第四章 电磁感应第一节 划时代的发现学习目标1、知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。2、知道电磁感应、感应电流的定义。学习重点知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的物理学史。学习难点领悟科学探究的方法和艰难历程。一、基础自学法拉第把引起电流的原因概括为五类，它们都与 相联系.即：变化的 、变化的 、运动的恒定电流、运动的 、在磁场中运动的导体他把这些现象定名为 ，产生的电流称为 。二、合作探究一、奥斯特梦圆“电生磁”-电流的磁效应 批注：（1）是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？（2）奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？（3）奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？ 批注：.用学过的知识如何解释？（4）电流磁效应的发现有何意义？二、法拉第心系“磁生电”-电磁感应现象（1）奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考？法拉第持怎样的观点？（2）法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？（3）法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？（4）法拉第经历了多次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？（5）从法拉第探索电磁感应现象的历程中，你学到了什么？三、限时训练.1、发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（ ）A安培 B赫兹 C法拉第 D麦克斯韦2、下列现象中属于电磁感应现象的是（ ）A磁场对电流产生力的作用 B变化的磁场使闭合电路中产生电流C插在通电螺线管中的软铁棒被磁化 D电流周围产生磁场3、发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是_，发现电磁感应现象的科学家是_，发现电荷间相互作用力规律的的科
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