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教学目标 1.能够用文字归纳出乘法分配律，并会用字母表示。 2.能从正反两方面理解乘法分配律 。 （ 5+ 3） 4 34 + 24 2(15 + 5) 152 + 52 64 + 43 (6 + 3)4从刚才的计算中，你 发现 了什么 ？算一算：学 校 购 买 桌椅。每张桌子 25 元，每 把 椅子 125元。买 这 样 4套 桌椅，一共要 多 少 元 ？（ 25 + 15） 4=40 4= 160（ 元 ）254 +154= 100 + 60= 160（ 元 ）答： 一 共 要 160 元 。=（ 25 + 15） 4 = 254+ 154两个数的 和 同一个数相乘，可以把两个加数 分别 同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做 乘 法 的 分 配 律 。25 4+ 154 = (25+ 15)4两个数的 和 同一个数相乘，可以把两个加数 分别 同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做 乘 法 的 分 配 律 。(a + b) c =a c+b c用字母表示是： 讨论归纳：数数医 院学学1 2( 6 + 5 ) = 2 6 + 5 ( 25 + 7 )4 = 25 4 74 判断 正误23 359 + 35 = 35( 9 + 1 )= 350 - - - - - 317 + 5 17 （ 22 + 44） 30（ 18 + 4） 6 18 6 + 4 62230 + 44 30 6020 + 603060 （ 20 + 30） （ 3 + 5） 17连一连：填一填：1234（ 12+40)3= 3 + 315(40 + 8) = 15 + 157820+2220= （ + ） 20 6628 + 6632 + 6640 =（ + + ） 12 4040662278828 32 40做一做：103 32 99 32= (100 + 3) 32= 100 32 + 3321 2= 3200 + 96= 3296= (100 - 1) 32= 100 32 - 132= 3200 - 32= 3168为 了 丰 富 同 学 们 的 课 余 生 活，学 校 准 备 购 置 足 球 和 篮 球 各 20 个，根 据 提 供 的 信息，你 能 提出 哪 些 数学问
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