小学安全教育校本课程教案

安全教育课教案（ 学年第二学期）班 级： 任课教师： 周 教学内容 课时 备注1 不做危险动作 12 溜冰滑雪要自护 13 警惕隐性污染 14 不乱开玩笑 15 安全交通 16 安全乘坐交通工具 17 消除火灾隐患 18 学习急救知识 19 防盗防劫术 110 如何面对人生的第一次“初考” 111 预防心理疾病 112 自然灾害预防与自救 113 防溺水教育 114 传染病教育 115 注意日常饮食卫生 116 吸烟的危害有哪些 117 如何提高自我防范意识 118 青春期身体有何变化 1班级安全教育课教学设计课题 1.不做危险动作 时间内容目标了解常用的交通法规，掌握骑车的注意事项，增强安全意识。教学过程一、图片故事引入学生通过看图读故事了解安全知识。1.思考交流“你身边的同学会为了逞一时的英雄、图一时之快，参与危险游戏吗？2、安全法规学习学习中华人民共和国道路交通安全法实施条例3、学生交流学生骑车应该注意哪些事项？4、学生不能参与的那些危险游戏？5、安全训练营说一说文本中哪些做法对吗？并简单说明理由。课后附记学生通过学习，懂得了遵守交通法规的重要性，知道了许多危险的游戏不能做，知道了骑车时应该注意哪些事项，这节课对学生的安全教育起到了很好的作用。班级安全教育课教学设计课题 2.溜冰滑雪要自护 时间内容目标掌握溜冰滑雪的防护知识，预防溜冰滑雪中意外伤害的发生。教学过程1图文故事学生阅读河北某县三个孩子滑冰出现事故的小故事。交流：读完故事，你有何想法？2安全博士1.滑冰自护2.冰雪环境中防冻3.掉入冰窟自救法4.滑雪前做好准备工作5.谨记安全滑雪六原则（文本 10 页）6.冻伤紧急处理3安全训练营交流：为什么溜冰时不能追逐打闹？课后附记学生通过学习，了解了滑冰、滑雪时应该注意的问题，并且学会了如何开展滑冰事故自救，以及出现冻伤应该如何处理的方法。班级安全教育课教学设计课题 3.警惕隐性污染 时间内容目标了解生活中存在的隐性污染，警惕隐性污染造成身体伤害。教学过程一图文故事学生阅读小乐家买新房出现事故的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.警惕建筑物自身的污染2.警惕家电污染3.警惕装修材料污染4.警惕室内空气污染5.防范污染好方法三.安全训练营调查每天看电脑多长时间？电脑是否有辐射？你应该怎样合理地使用电脑？：课后附记班级安全教育课教学设计课题 4.不乱开玩笑 时间内容目标了解开玩笑可能产生不良后果，慎开玩笑，不能模仿危险动作，以保护自身安全。教学过程一图文故事学生阅读小兰上课被小明移走凳子被摔出现事故的小故事。交流：1.读完故事，你有何想法？2.如果你是故事中的主人公，会有怎样的感受？二安全博士1.不乱打 110、120、119 等特殊电话2.不盲目模仿“英雄”3.不能模仿探险行为三.安全训练营在生活中，你应该如何面对玩笑与探险？课后附记班级安全教育课教学设计课题 5.安全交通 时间内容目标1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。教学过程1、交通法规法律条文：（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法规（4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志常识篇（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（3）铁路或铁路口违反交通法规（4）交通安全教育卡课后附记班级安全教育课教学设计课题 6.安全乘坐交通工具 时间内容目标了解乘坐交通工具的安全注意事项，学习有关安全防范意识，提高自我保护能力。教学过程一图文故事学生阅读河英国某航空公司一架波音 767-300 型飞机失事事故的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.乘坐船舶安全知识2.乘坐火车的安全知识3.乘飞机的安全知识4.危急时刻处理方法3.安全训练营1.在汽车行驶时，为什么不能把头或手伸到窗外？2.游客在拍照时，为什么不能都涌向船的一侧？课后附记班级安全教育课教学设计课题 7 消除火灾隐患 时间内容目标了解容易引发火灾的行为，在日常生活中养成良好的安全习惯，避免火灾发生。教学过程一图文故事学生阅读哈尔滨天鹅饭店的火灾事故的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.用火、用电安全A 不要随手扔烟头、燃过的火柴棍等B 用电设备要远离可燃物2.居家防火不容忽视火锅在使用前要远离可燃物，油炸食品不能放油过满，定时清理炉灶排风罩的油污。三安全训练营1.一起和爸爸妈妈检查家中设备2.你认为家中还应该注意的用电安全事项有哪些？课后附记班级安全教育课教学设计课题 8 学习急救知识 时间内容目标掌握简单的家庭自救、急救知识，以便在发生意外时，能及时采取正确措施，进行自救。教学过程一图文故事学生阅读哥哥在擦拭灯管时触电事故的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.家庭急救箱2.家庭急救三原则3.伤口紧急处理4.如何做人工自救三安全训练营翻开你家的药箱，看看里面有什么药品？还缺少那些药品，请妈妈去买。课后附记班级安全教育课教学设计课题 9 防盗防劫术 时间 2015.内容目标学会防盗、防劫安全知识和女生防性侵害知识，加强自我保护意识。教学过程一图文故事学生阅读浩浩被骗绑架的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.防盗、防劫提示2.女生还要防止性侵害3.其他防范意识要加强三安全训练营交流：“不要和陌生人说话”这句话对不对？课后附记班级安全教育课教学设计课题10、如何面对人生的第一次“初考”时间 2015内容目标了解自己正处于重要的成长关键期，在小学即将毕业的学习之余，关注自己的心理健康教学过程一图文故事学生阅读青春期小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.提高学习效率A 学习辅导 B 人格辅导 C 生活辅导2.形成正确的集体意识三小博士说安全1.为什么父母总是唠叨学习，要求自己考上重点中学？2.了解父母在什么情况下唠叨，探究对待唠叨的好办法，消除烦恼。课后附记班级安全教育课教学设计课题 11 预防心理疾病 时间内容目标了解自己的心理健康状况，能主动调整心理状态，保持良好的心理健康。教学过程一图文故事学生阅读小勇的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.学会面对烦恼2.关心同学心理将康3.正确面对心里情绪三安全训练营小测试：完成文本 53 页测试题课后附记班级安全教育课教学设计课题 12 自然灾害预防与自救 时间内容目标掌握龙卷风和雷电发生时的自我保护知识，避免受到伤害。教学过程一图文故事学生阅读各地遭受自然灾害的事件。交流：读完这些事件，你有何想法？二安全博士1.如何避免龙卷风2.防雷十大秘诀3.生存手册串串烧三安全训练营以家或学校为中心，画出周围的地形，选择最佳避难场所和设计最佳撤离路线。画一画自我逃生图课后附记班级安全教育课教学设计课题 13.防溺水教育 时间内容目标1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程一、出示课件实例二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。三、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点：五、掌握自救：万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打 110报警，然后积极自救：六、课堂总结：结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！课后附记班级安全教育课教学设计课题 14、传染病教育 时间内容目标使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程一同学们，你们知道吗？你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？它们是怎样传播的？春季常见的传染病的预防措施有哪些？这次班会，我们就一起来研究这些问题。二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。1、流感 2、流脑 3、水痘 4、荨麻疹三、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1.控制传染源2.切断传播途径3.保护易感者。四、预防传染病，我们该这样做。五、总结注意卫生、预防为主课后附记班级安全教育课教学设计课题 15、注意日常饮食卫生 时间内容目标让学生了解日常饮食应该注意的事项。做到干净、卫生、吃着放心。教学过程一图文故事了解饮食卫生习惯的意义交流：读完故事，你有何想法？二安全博士饮食卫生要做到的要求1、一日三餐，定时定量2、不偏食、不挑食3、早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。4、暴饮暴食最不好三.制定饮食习惯四、总结合理饮食，科学用餐课后附记班级安全教育课教学设计课题 吸烟的危害有哪些 时间内容目标让学生了解吸烟的危害，严禁学生吸烟。教学过程一图文故事学生阅读吸烟有危害的小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1 学生吸烟的心理分析时髦心里、 好奇心理、 模仿心理2、吸烟容易引起的疾病介绍（多媒体介绍）三.吸烟的危害调查周围人群吸烟的危害有哪些：4、总结文明做人，严禁吸烟课后附记班级安全教育课教学设计课题 17.如何提高自我防范意识 时间内容目标在生活中学生要如何保护自己教学过程一图文故事学生阅读自我保护小故事小故事。交流：读完故事，你有何想法？二安全博士1.记住紧急电话火警：119 匪警 110 急救 120 包括亲属好朋友电话2.