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文档简介

加强产学研合作教育 为区域经济发展和石油石化行业培养高级应用型人才东北石油大学 刘永建Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.尊敬的各位领导、各位同仁:大家好 ! 依据国际高等工程教育的发展趋势,以及我国走新型工业化发展道路的现实需求,发展应用型本科教育在我国是大势所趋。重视产学研合作教育是实现企业自主创新、形成高校与经济社会互动发展的关键,是高等工程教育培养应用型人才的有效途径。东北石油大学作为全国石油高等院校之一,在这方面进行了有益探索。下面向各位同仁介绍一下我校的一些工作和初浅体会,目的是抛砖引玉,引进大家的批评和建议,更好地开展今后的工作。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.主要背景具体措施取得成果汇报提纲基本内容Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.东北石油大学石油、石化大企业区域经济发展国家能源战略振兴东北老工业基地p国家振兴东北老工业基地战略p黑龙江省推进经济又快又好发展战略p黑龙江省高教强省建设规划实施主要背景主要背景Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.东北石油大学人才培养科技支撑石油石化工业 国民经济发展能源保障东北石油大学地处哈大齐工业走廊中心地带,作为我国石油石化行业和黑龙江省高层次应用型人才培养的重要基地,在服务石油石化行业和推动黑龙江省经济发展进程中肩负着神圣而艰巨的历史使命。 主要背景主要背景Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.大庆油田的诞生东北石油学院东北石油大学北京石油学院清华大学石油系松基三井喷出工业油流建国初期松辽石油会战东北石油大学诞生发展于大庆油田。东北石油大学的历史是一部因油而生、因油而兴的历史,是一部艰苦创业的历史,是一部与大庆同呼吸共命运的历史。大庆石油学院学校主动适应社会经济变革和石油工业发展的需要,充分发挥学校与大庆油田的地缘优势以及学校石油石化学科专业优势,校地企互动,着力加强与石油石化企业在人才培养、科学研究、社会服务等方面的合作,形成了全方位、多层次、互动交融的产学研合作局面,产学研合作教育培养应用型人才也在不断向纵深发展。基本内容基本内容Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.l 与石油企业同生共长、同脉相连的亲缘优势。l 与石油企业紧密相连、得天独厚的地缘优势。l 与石油企业互为依托、水乳交融的人缘优势。基基 础础l 与石油企业高度对接、相互渗透的学科专业优势。 基本内容基本内容Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.在线式互动零距离对接高比例实施高效率操作人才培养目标 东北石油大学人才培养规格 人才培养数量 科研储备 科研项目 成果转化 石油石化企业特特 点点基本内容基本内容Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.机机 制制石油石化企业东北石油大学科技转化平台科技创新平台科研基地建设平台科技服务平台人才培养平台基本内容基本内容Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.l 东北地区是国家重要的石油石化工业基地。l 东北石油大学是东北唯一一所石油石化学科专业上中下游一体化的石油高等院校。人才培养科学研究服务社会东北石油石化工业东北石油化工企业东北三大油田重重 点点基本内容基本内容立足立足 东北东北 面向面向 全国全国Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施r 完善产学研合作机制r 构建产学研合作的学科专业平台r 校企合作共同设计人才培养方案r 强化学生工程实践环节 r 建设实践教学基地群r 互聘兼职人员r 培养企业急需的多层次多规格人才r 搭建毕业生就业平台r 共建科研基地和大学科技园Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.p学校与石油石化企业及科研院所签署总体合作协议,确定双方合作的总体框架。p各二级单位甚至教研室和个人与石油石化企业及其下属单位签署协议开展项目合作。p学校成立校企合作处,进一步加强组织和领导,推进行业经济和区域经济发展良性互动。p学校和大庆油田联合成立了产学研合作委员会。p学校牵头组织成立了黑龙江省校研企合作委员会石油与化工专业委员会。具体措施具体措施完善产学研合作机制Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.校企合作签字仪式 共建实验室签约仪式具体措施具体措施完善产学研合作机制产学研合作由学校与油田 “一对一 ”的合作向学校与企业、学校、科研院所、当地政府的合作转变,由行业内、地区内 “近亲 ”合作向跨地区、跨行业甚至跨国界的 “远缘 ”合作转变,全方位多层次地推进产学研合作更加广泛深入地开展。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.p学校结合大庆油田和大庆石化科技创新和可持续发展的需求,以高新技术改造和提升传统优势学科专业,强化石油石化重点学科专业建设,培植交叉学科、边缘学科和新兴学科,构建了与大庆石油石化企业发展密切相关的资源开发、石油加工、信息技术与工业过程控制等强势学科专业体系。p这些学科和专业不仅历史积淀厚重,而且张开成掌、握紧成拳,油味浓,贴近石油石化实际,为加强产学研合作、培养高级应用型人才奠定了坚实基础和必需的学科专业平台。具体措施具体措施构建产学研合作的学科专业平台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施国家一级重点学科: 1 个国家二级重点学科: 3 个省部级重点学科: 14个一级学科博士点: 1 个二级学科博士点: 13个硕士学位授权点: 57个博士后流动站: 4 个博士后工作站: 1 个构建产学研合作的学科专业平台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.本科专业( 51种)管理学理学法学文学工学经济学教育学具体措施具体措施开设 51个本科专业、 14个省级重点(特色)专业、 8个国家特色专业建设点和 10个第二学士学位专业,覆盖石油石化行业上中下游生产运营领域。石油工程、油气储运等紧缺专业占专业总数的 40% 。对非油类学生通过开设第二学士学位专业、辅修专业、双学位专业等方式培养。 构建产学研合作的学科专业平台Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.建立产学研合作教育模式,必须主动争取企业介入人才培养过程,让企业也参与到人才培养方案的设计、专业设置、课程设置和生产实习等教学工作。我校在应用型人才培养的全过程中,以人才培养方案修订为契机,以学校发展的主攻方向和重点优势为根本,学校教务部门和二级院系有关人员走出校门深入企业之中,广泛征求石油石化企业意见,确立了以实践能力为核心的应用型本科人才培养方案。 具体措施具体措施校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施以本科生培养方案为依托,在课程设置、教学内容等方面广泛征求石油石化企业意见,构建了 “三三四七 ”式应用型人才实践能力培养体系,提出了基地型、工程训练型、设计性实验型、课程设计型、毕业设计型、创新型和复合型七种强化应用型人才实践能力培养的模式。校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施理论教学实践教学课外活动“三 ”个体系“ 三三四七三三四七 ” 式应用型人才实践能力培养体系式应用型人才实践能力培养体系校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“ 三三四七三三四七 ” 式应用型人才实践能力培养体系式应用型人才实践能力培养体系基本技能专业技能综合技能“三 ”个层次具体措施具体措施校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“ 三三四七三三四七 ” 式应用型人才实践能力培养体系式应用型人才实践能力培养体系学科专业基础课程通识教育课程专业课程 自主选修课程四个模块具体措施具体措施校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.“ 三三四七三三四七 ” 式应用型人才实践能力培养体系式应用型人才实践能力培养体系工程训练型基地型毕业设计型 复合型七种实践教学模式设计性实验型课程设计型创新型具体措施具体措施校企合作共同设计人才培养方案Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施强化学生工程实践环节 p优化实践教学体系p强化工程实践环节Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.具体措施具体措施强化学生工程实践环节 p根据石油化工行业和地方区域经济发展需要 ,面向石油化工工程实际 , 从系统性出发整体优化各实践教学环节,使对学生实践能力的培养具有系统性、全面性和完整性。p按照理论教学与实践教学既相互关联又相互独立的原则,合理设计实践教学环节,以培养学生实践能力为主线,坚持课内与课外、校内与校外相结合,使学生得到基本技能、专业技能、综合技能三个层面技能的培养,保证实践教学四年不断线的实践教学体系设置。 优化实践教学体系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.优化实践教学体系 坚持加强能力、注重创新的原则,发挥产学研合作教育优势,强化实践教学环节,设立创新学分,建立 “一个目标,二个结合,三个层面,四年不断线 ”实践教学课程体系,培养学生的创新精神和实践能力。具体措施具体措施强化学生工程实践环节 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一个目标 以培养学生创新精神和实践能力为目标二个结合 坚持课内外结合、校内外结合三个层面 基本技能、专业技能、综合技能三个层面培养四年不断线 保证实践教学四年不断线具体措施具体措施强化学生工程实践环节 优化实践教学课程体系Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.专业实验职业技能训练专业实习课程设计毕业设计军事技能训练学科基础实验工程实训信息检索与利用公益活动基本技能专业技能实践教学体系学科竞赛科学研究创造发明专业技术论文自选实验实训项目社会实践活动系列讲座活动科技创新活动综合技能具体措施具体措施强化学生工程实践环节 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile .Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.u 将实践教学的内容目标任务具体化。u 改革实验内容和课程设计,设置综合设计训练,提高学生综合运用能力。u 加强实训实习,增强学生的工程意识和工

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