中秋节主题班会活动方案

中秋节主题班会活动方案月到中秋分外明“我们的节日中秋”主题活动方案一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。三、活动时间XX.9.15XX.9.30四、活动安排第一阶段：佳节思月主题阅读1活动内容 ：（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；2参加对象：一六年级的学生。3活动负责：各班语文老师。第二阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节1活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。2参加对象：一六年级学生。3活动安排：组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。4活动负责：各班班主任，以及家长互动。活动二：共看明月皆如此中秋征文活动1活动安排：高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。2参加对象：四六年级学生。3活动负责：各班语文老师。第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价1活动内容：（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园；（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。2参加对象：全校学生。3活动负责：大队部、各班班主任。五、网站制作学校制作举杯邀明月我们的节日中秋专题网站，师生添加、充实网站内容，并利用网站平台开展各项活动。1网站内容：（1）中秋内涵（2）中秋习俗（3）月亮传说（4）咏月诗篇（5）月亮歌曲（6） “月”字成语（7）望月怀远（师生征文）（8）月球探秘（告诉你一个真实的月球）2网站制作：信息中心，有关语文老师。月到中秋分外明“我们的节日中秋”主题活动方案一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。三、活动时间XX.9.15XX.9.30四、活动安排第一阶段：佳节思月主题阅读1活动内容 ：（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；2参加对象：一六年级的学生。3活动负责：各班语文老师。第二阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节1活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。2参加对象：一六年级学生。3活动安排：组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。4活动负责：各班班主任，以及家长互动。活动二：共看明月皆如此中秋征文活动1活动安排：高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。2参加对象：四六年级学生。3活动负责：各班语文老师。第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价1活动内容：（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园；（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。2参加对象：全校学生。3活动负责：大队部、各班班主任。五、网站制作学校制作举杯邀明月我们的节日中秋专题网站，师生添加、充实网站内容，并利用网站平台开展各项活动。1网站内容：（1）中秋内涵（2）中秋习俗（3）月亮传说（4）咏月诗篇（5）月亮歌曲（6） “月”字成语（7）望月怀远（师生征文）（8）月球探秘（告诉你一个真实的月球）2网站制作：信息中心，有关语文老师。月到中秋分外明“我们的节日中秋”主题活动方案一、活动前言浩瀚缥缈的漫长的历史长河，曲折复杂的坎坷人生。在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐成败得失，溶进佳节里，注入明月中，从而使月亮这一无生命的物象变得多姿多彩起来，进而借助佳节的感怀颂托对生命的祝福和对世界的美好憧憬。二、活动目的以中秋节为契机，在全体师生中开展形式多样的阅读中秋文学作品活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使孩子们在活动中体验阅读的喜悦，增加对中秋节的了解，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬民族文化。三、活动时间XX.9.15XX.9.30四、活动安排第一阶段：佳节思月主题阅读1活动内容 ：（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；与月球或登月有关科技的知识等。（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；2参加对象：一六年级的学生。3活动负责：各班语文老师。第二阶段：佳节赏月实践活动活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节1活动内容：各年级同学与家庭共度中秋佳节。2参加对象：一六年级学生。3活动安排：组织学生在与家人的过节中，体会中秋节的含义，了解中秋节吃月饼等习俗，明白中秋节的具体内涵所在。4活动负责：各班班主任，以及家长互动。活动二：共看明月皆如此中秋征文活动1活动安排：高年级同学可把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。2参加对象：四六年级学生。3活动负责：各班语文老师。第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价1活动内容：（1）各班将活动中搜集到的诗歌、故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动资料包，让其成为各班汇报活动开展情况的平台，成为我们活动丰收的果园；（2）各班通过班队会的形式，以及赛诗会、赛歌会、经典诵读会、灯谜竞猜等形式开展活动成果分享交流会。2参加对象：全校学生。3活动负责：