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文档简介

二 0 一三学年度第二学期大班组社会实践活动方案参观小学活动时间：2014 年 5 月 16 日活动目标： 1、通过让幼儿亲身参观小学并采访哥哥姐姐，对小学环境和小学生活增加感性的认识。2、通过参观，激发幼儿当小学生的愿望。活动准备：联系虹桥中心小学、参观计划书（将自己想要了解的问题用自己喜欢的方式记录下来）活动过程：一、参观顺序及要点熟悉小学的环境1、看哥哥姐姐上课。重点提问：哥哥姐姐上课时要怎么坐的？他们是如何回答老师的提问的？2、哥哥姐姐下课时做些什么？重点提问：听见下课铃声后做什么？怎样安全玩？上课铃声响后又怎样的？3、参观小学的操场，活动室及厕所。重点提问：小学的操场和幼儿园有什么不同？这些活动室里有什么？二、采访哥哥姐姐对小学生活增加感性认识每个孩子准备一个问题，自己找一位哥哥姐姐采访，并将采访做好记录。虹桥中心幼儿园古北园大班组2014 年 5 月活动反馈：今天终于迎来了期待已久的参观小学活动，孩子们早早来到虹桥中心小学的门口，激动的心情不予言表。我们先参观了小学孩子们入场做操和升旗仪式。当孩子们看到小学生的操做得那么整齐，不由地发出了感叹声；看到孩子们敬礼的姿势那么神气，都好奇地模仿了起来。我们还参观了校舍 和盥洗室，孩子们非常感慨的说：“小学也有 绘画室” “小学的盥洗室和我们幼儿园的不一 样。 ”“小学的操场好大啊！” “小学的楼好高哦！ ”孩子们对小学生活充满了期待。在听一年级小学生上课的时候，孩子们不仅看到了小学生是如何上课的，还与小学老师互动，积极回答小学老师向他们学生提的问题。孩子们还利用小学生们下课的时间去和他们进行互动，我们每个孩子都带了一个问题，一个对小学生活不明白的问题去问小学生们，有的孩子问：你们平时最喜欢上什么课？碰到困难你们是怎么解决的？下课 10 分钟你们都做些什么事？你们是几点起床几点睡觉的？你们的作业多不多？孩子们的问题都提得非常实际，都是孩子们马上要面临的也是他们最想知道的一些问题。通过了这次的参观小学的活动，为孩子们入小学做好了充分的心
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