全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级写生活中的关爱作文 微笑有时候,一个微笑根本令人无法在意。可有时,一个微笑也会收获满满的感动学校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上关于信息奥林匹克的课(以下简称信奥课) ,准备去参加越城区的比赛。有一次,我像往常一样去上信奥课。可是,在我走到一楼时,外面下起了雷阵雨,满天的乌云霎时从四面八方涌来,黑沉沉地压下来,好像一块灰色的水泥板,要把地球上的房子、树木都压倒。树上的叶子摇曳着,地上的花草瑟瑟抖动风呼呼地刮着,夹杂着豆大的雨点,从密布的乌云中倾盆而下。我看着这突如其来的暴雨,手足无措:到上信奥课的教室可是要经过不少露天的地方啊,这可如何是好?我不禁皱起了眉头。嗯,看来只能一鼓作气冲过去了!难道要呆呆地在这里站着?顾不得被淋湿,也顾不得感冒了,上课要紧!正当我打算冲过去的时候,另一个上信奥课的同学打着雨伞,正从容不迫地在雨中行走。见到了他,我仿佛看到了无边无涯、广阔无垠的黑暗中的一丝光明:我可以和他一起撑伞呀!但这仅有的一丝光明又很快地被黑暗吞没了:我是五年级,在信奥课上并不出众,或许,他都不认识我。我只好叹了一口气。或许是他知道我是上信奥课的,或许是他看见我在唉声叹气而觉得我没有雨伞,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激动万分。他见我没有过来,就朝我晃动了一下雨伞,并微笑着朝我点了点头。我急忙跑过去,连声说:“谢谢!谢谢!”他只是微笑着回了一句:“没事的,都是同学嘛!”我和他一起到了信奥教室的时候,大家都为我们两个身上没有雨而感到惊奇。是啊,一个微笑又何言以微不足道呢?一个微笑,也可以让人收获满满的感动有时候,一个微笑根本令人无法在意。可有时,一个微笑也会收获满满的感动学校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上关于信息奥林匹克的课(以下简称信奥课) ,准备去参加越城区的比赛。有一次,我像往常一样去上信奥课。可是,在我走到一楼时,外面下起了雷阵雨,满天的乌云霎时从四面八方涌来,黑沉沉地压下来,好像一块灰色的水泥板,要把地球上的房子、树木都压倒。树上的叶子摇曳着,地上的花草瑟瑟抖动风呼呼地刮着,夹杂着豆大的雨点,从密布的乌云中倾盆而下。我看着这突如其来的暴雨,手足无措:到上信奥课的教室可是要经过不少露天的地方啊,这可如何是好?我不禁皱起了眉头。嗯,看来只能一鼓作气冲过去了!难道要呆呆地在这里站着?顾不得被淋湿,也顾不得感冒了,上课要紧!正当我打算冲过去的时候,另一个上信奥课的同学打着雨伞,正从容不迫地在雨中行走。见到了他,我仿佛看到了无边无涯、广阔无垠的黑暗中的一丝光明:我可以和他一起撑伞呀!但这仅有的一丝光明又很快地被黑暗吞没了:我是五年级,在信奥课上并不出众,或许,他都不认识我。我只好叹了一口气。或许是他知道我是上信奥课的,或许是他看见我在唉声叹气而觉得我没有雨伞,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激动万分。他见我没有过来,就朝我晃动了一下雨伞,并微笑着朝我点了点头。我急忙跑过去,连声说:“谢谢!谢谢!”他只是微笑着回了一句:“没事的,都是同学嘛!”我和他一起到了信奥教室的时候,大家都为我们两个身上没有雨而感到惊奇。是啊,一个微笑又何言以微不足道呢?一个微笑,也可以让人收获满满的感动有时候,一个微笑根本令人无法在意。可有时,一个微笑也会收获满满的感动学校里,每次到了周一和周三中午,我便要去上关于信息奥林匹克的课(以下简称信奥课) ,准备去参加越城区的比赛。有一次,我像往常一样去上信奥课。可是,在我走到一楼时,外面下起了雷阵雨,满天的乌云霎时从四面八方涌来,黑沉沉地压下来,好像一块灰色的水泥板,要把地球上的房子、树木都压倒。树上的叶子摇曳着,地上的花草瑟瑟抖动风呼呼地刮着,夹杂着豆大的雨点,从密布的乌云中倾盆而下。我看着这突如其来的暴雨,手足无措:到上信奥课的教室可是要经过不少露天的地方啊,这可如何是好?我不禁皱起了眉头。嗯,看来只能一鼓作气冲过去了!难道要呆呆地在这里站着?顾不得被淋湿,也顾不得感冒了,上课要紧!正当我打算冲过去的时候,另一个上信奥课的同学打着雨伞,正从容不迫地在雨中行走。见到了他,我仿佛看到了无边无涯、广阔无垠的黑暗中的一丝光明:我可以和他一起撑伞呀!但这仅有的一丝光明又很快地被黑暗吞没了:我是五年级,在信奥课上并不出众,或许,他都不认识我。我只好叹了一口气。或许是他知道我是上信奥课的,或许是他看见我在唉声叹气而觉得我没有雨伞,他,朝我微笑了一下,只是微笑了一下,就使我激动万分。他见我没有过来,就朝我晃动了一下雨伞,并微笑着朝我点了点头。我急忙跑过去,连声说:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 先进制造技术应用领域
- 体育课堂教学现状分析报告总结
- 体育场馆经营管理概念
- 中学数学教师工作计划
- 产品促销方案策划书
- 人力资源管理制度规划
- 中学体育节活动方案策划书
- 带式压榨过滤机相关项目实施方案
- 云母增强塑料行业相关项目实施计划
- 疑似麻疹病例处置应急演练方案及脚本
- 血尿病人的护理查房
- 中低速磁浮车辆技术详解
- 高二信息技术学情分析(5篇)
- 音乐教育行业物联网与智能化技术
- 建筑构造与识图第五章-楼梯
- 工资集体协商程序课件
- Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(3a-3c)教学设计人教版英语九年级全册
- 语文(部编版) 八年级下册第一单元作业设计 民俗与文化
- 中国二手车出口国别指南2022
- 教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》单元作业设计
- 认识、种植多肉植物(教学设计)-通用版劳动五年级
评论
0/150
提交评论