六年级写打乒乓球的作文 我和乒乓的故事

六年级写打乒乓球的作文 我和乒乓的故事打乒乓球是一种集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力为一体的球类运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。乒乓球运动，老少皆宜，对身体素质要求不高，适应人群较广。它起源于 19 世纪末，开始名为 pingpong, 后来改成了 table tennis的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造“乒乓球”这个词。现在乒乓球是我国的国球。我们学校就是乒乓特色。记得四年级时，和我同龄人都会正反颠球，都会抽打。可我只会正颠和推打。每次看到同学们正反颠 50 个绰绰有余，我就感到尴尬，感到羡慕至极。每次和同学们打球时，对方把球抽过来，而我却怎么也接不到。我幻想如果有一天我学会了，是不是也能像同学一样那么厉害？体育老师告诉我：“要练好乒乓，首先要练好基本功，还要有坚持不懈的精神”从此以后，我就下定决心，要练好乒乓球。每天写完作业，我都会不停地对着墙练打乒乓球。经过反复练习，我渐渐地发现，发球时用力要适当，若用力轻了，球就没有弹力；若用力大了，球就会飞了，怎么也接不到。经过两年的刻苦训练，我基本上掌握了乒乓技艺。乒乓也渐渐地成了我的最爱，乒乓球台也成了我最喜欢的舞台。我爱乒乓，它给我带来了健康和快乐。打乒乓球是一种集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力为一体的球类运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。乒乓球运动，老少皆宜，对身体素质要求不高，适应人群较广。它起源于 19 世纪末，开始名为 pingpong, 后来改成了 table tennis的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造“乒乓球”这个词。现在乒乓球是我国的国球。我们学校就是乒乓特色。记得四年级时，和我同龄人都会正反颠球，都会抽打。可我只会正颠和推打。每次看到同学们正反颠 50 个绰绰有余，我就感到尴尬，感到羡慕至极。每次和同学们打球时，对方把球抽过来，而我却怎么也接不到。我幻想如果有一天我学会了，是不是也能像同学一样那么厉害？体育老师告诉我：“要练好乒乓，首先要练好基本功，还要有坚持不懈的精神”从此以后，我就下定决心，要练好乒乓球。每天写完作业，我都会不停地对着墙练打乒乓球。经过反复练习，我渐渐地发现，发球时用力要适当，若用力轻了，球就没有弹力；若用力大了，球就会飞了，怎么也接不到。经过两年的刻苦训练，我基本上掌握了乒乓技艺。乒乓也渐渐地成了我的最爱，乒乓球台也成了我最喜欢的舞台。我爱乒乓，它给我带来了健康和快乐。打乒乓球是一种集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力为一体的球类运动，同时又是技术和战术完美结合的典型。乒乓球运动，老少皆宜，对身体素质要求不高，适应人群较广。它起源于 19 世纪末，开始名为 pingpong, 后来改成了 table tennis的另一个正式名称。当它传到中国后，人们又创造“乒乓球”这个词。现在乒乓球是我国的国球。我们学校就是乒乓特色。记得四年级时，和我同龄人都会正反颠球，都会抽打。可我只会正颠和推打。每次看到同学们正反颠 50 个绰绰有余，我就感到尴尬，感到羡慕至极。每次和同学们打球时，对方把球抽过来，而我却怎么也接不到。我幻想如果有一天我学会了，是不是也能像同学一样那么厉害？体育老师告诉我：“要练好乒乓，首先要练好基本功，还要有坚持不懈的精神”从此以后，我就下定决心，要练好乒乓球。每天写完作业，我都会不停地对着墙练打乒乓球。经过反复练习，我渐渐地发现，发球时用力要适当，若用力轻了，球就没有弹力；若用力大了，球就会飞了