党员教师学习笔记 “先锋模范”——我成长的目标

党员教师学习笔记 “先锋模范”我成长的目标当我拿到“党员如何在工作中发挥先锋模范作用”这个题目，感到十分忐忑。虽然我的党龄有 8年，但是一直从事的是一线教师的工作，在工作方面并未作出多大的成绩。但我知道：争做“先锋模范”对于一名普通党员教师来说，要求并不高，只需要在自己的教育教学工作中认真、勤恳、踏实即可。曾听一位领导在开会时讲道：“努力做到教育孩子的那一年成为他学习生涯中有着转折意义的一年” ，其实它也是“做孩子生命中的贵人”的另外一种说法，无论是让孩子在自己的教育下学习生涯有所转折，还是“做孩子生命中的贵人” ，都深深触动着作为一名普通教师的我。教育教学工作并不需要作出多么轰轰烈烈的大事，只要用心教育孩子，努力发掘每一个孩子的潜力，就实现了教师的真正价值。在马圩小学支教的这一年，我努力按照这个标准来要求自己。我曾在我的教育博客中写过31个精灵的系列篇章，我在文章中对班级的每个孩子进行细致的分析，并依据每个孩子的特点去教育他们。用心教育总会有所收获，经过一个学期的努力，孩子们的成绩有了显著的提高，各种习惯也得到了很大的改善，而且我在和家长沟通中发现，学生对于我这个虽然不去严厉批评教育，而是去说服说教的老师，充满了敬畏，甚至满是喜欢。我不敢说我的教育有多么的成功，但是我和孩子肯定在共同学习中是有所收获的，我觉得我也是幸福的。“做孩子生命中的贵人”将成为我今后工作的座右铭。作为一线教师的我们发挥先锋模范作用很简单，就是去认真做好教育孩子的工作，因为教育一直在路上。当我拿到“党员如何在工作中发挥先锋模范作用”这个题目，感到十分忐忑。虽然我的党龄有 8年，但是一直从事的是一线教师的工作，在工作方面并未作出多大的成绩。但我知道：争做“先锋模范”对于一名普通党员教师来说，要求并不高，只需要在自己的教育教学工作中认真、勤恳、踏实即可。曾听一位领导在开会时讲道：“努力做到教育孩子的那一年成为他学习生涯中有着转折意义的一年” ，其实它也是“做孩子生命中的贵人”的另外一种说法，无论是让孩子在自己的教育下学习生涯有所转折，还是“做孩子生命中的贵人” ，都深深触动着作为一名普通教师的我。教育教学工作并不需要作出多么轰轰烈烈的大事，只要用心教育孩子，努力发掘每一个孩子的潜力，就实现了教师的真正价值。在马圩小学支教的这一年，我努力按照这个标准来要求自己。我曾在我的教育博客中写过31个精灵的系列篇章，我在文章中对班级的每个孩子进行细致的分析，并依据每个孩子的特点去教育他们。用心教育总会有所收获，经过一个学期的努力，孩子们的成绩有了显著的提高，各种习惯也得到了很大的改善，而且我在和家长沟通中发现，学生对于我这个虽然不去严厉批评教育，而是去说服说教的老师，充满了敬畏，甚至满是喜欢。我不敢说我的教育有多么的成功，但是我和孩子肯定在共同学习中是有所收获的，我觉得我也是幸福的。“做孩子生命中的贵人”将成为我今后工作的座右铭。作为一线教师的我们发挥先锋模范作用很简单，就是去认真做好教育孩子的工作，因为教育一直在路上。当我拿到“党员如何在工作中发挥先锋模范作用”这个题目，感到十分忐忑。虽然我的党龄有 8年，但是一直从事的是一线教师的工作，在工作方面并未作出多大的成绩。但我知道：争做“先锋模范”对于一名普通党员教师来说，要求并不高，只需要在自己的教育教学工作中认真、勤恳、踏实即可。曾听一位领导在开会时讲道：“努力做到教育孩子的那一年成为他学习生涯中有着转折意义的一年” ，其实它也是“做孩子生命中的贵人”的另外一种说法，无论是让孩子在自己的教育下学习生涯有所转折，还是“做孩子生命中的贵人” ，都深深触动着作为一名普通教师的我。教育教学工作并不需要作出多么轰轰烈烈的大事，只要用心教育孩子，努力发掘每一个孩子的潜力，就实现了教师的真正价值。在马圩小学支教的这一年，我努力按照这个标准来要求自己。我曾在我的教育博客中写过31个精灵的系列篇章，我在文章中对班级的每个孩子进行细致的分析，并依据每个孩子的特点去教育他们。用心教育总会有所收获，经过一个学期的努力，孩子们的成绩有了显著的提高，各种习惯也得到了很大的改善，而且我在和家长沟通中发现，学生对于我这个虽然不去严厉批评教育，而是去说服说教的老师，充满了敬畏，甚至满是喜欢。我不敢说我的教育有多么的成功，但是我和孩子肯