已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级语文积累竞赛试题班级 姓名成语林1、填空(30)一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个: 、 、3、写出带“心”的成语 3 个: 、 、4、写出带“海”的成语 3 个: 、 、5、写出“不不”的成语 3 个: 、 、6、写出描写春天的成语 3 个:、 、 、7、根据意思写成语(10)看了使人害怕。 ( )比喻收获很大。 ( )私下小声谈话或议论。 ( )形容隐隐约约,看不清楚。 ( )形容充满活力,富有朝气。 ( )8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ,门泊东吴万里船; ,死亦为鬼雄; ,报得三春晖; ,每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺, ;独怜幽草涧边生, ;平明寻白羽, ;千门万户瞳瞳日, 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句:3、写出 2 句带有“鸟”的诗句:4、写出 3 句带有“春”的诗句:5、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗;6、看到春天的美景,你会吟诵古诗:7、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用 “ ”圈出)8、默写古诗:诗中有一对反义词 。 (用 “ ”标出这对反义词)班级 姓名成语林1、填空(30)一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个: 、 、3、写出带“心”的成语 3 个: 、 、4、写出带“海”的成语 3 个: 、 、5、写出“不不”的成语 3 个: 、 、6、写出描写春天的成语 3 个:、 、 、7、根据意思写成语(10)看了使人害怕。 ( )比喻收获很大。 ( )私下小声谈话或议论。 ( )形容隐隐约约,看不清楚。 ( )形容充满活力,富有朝气。 ( )8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ,门泊东吴万里船; ,死亦为鬼雄; ,报得三春晖; ,每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺, ;独怜幽草涧边生, ;平明寻白羽, ;千门万户瞳瞳日, 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句:3、写出 2 句带有“鸟”的诗句:4、写出 3 句带有“春”的诗句:5、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗;6、看到春天的美景,你会吟诵古诗:7、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用 “ ”圈出)8、默写古诗:诗中有一对反义词 。 (用 “ ”标出这对反义词)班级 姓名成语林1、填空(30)一( )千里 四蹄生( ) 万( )一心星( )( )布 不( )( )烦 两( )( )美精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( )( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千2、写出表示颜色的成语 3 个: 、 、3、写出带“心”的成语 3 个: 、 、4、写出带“海”的成语 3 个: 、 、5、写出“不不”的成语 3 个: 、 、6、写出描写春天的成语 3 个:、 、 、7、根据意思写成语(10)看了使人害怕。 ( )比喻收获很大。 ( )私下小声谈话或议论。 ( )形容隐隐约约,看不清楚。 ( )形容充满活力,富有朝气。 ( )8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。古诗园1、 填空 ,门泊东吴万里船; ,死亦为鬼雄; ,报得三春晖; ,每逢佳节倍思亲。飞流直下三千尺, ;独怜幽草涧边生, ;平明寻白羽, ;千门万户瞳瞳日, 。2、写出 2 句带有“雨”的诗句:3、写出 2 句带有“鸟”的诗句:4、写出 3 句带有“春”的诗句:5、看到一泻千里的瀑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级语文《风筝》教案
- 高中感受文化影响教案设计
- 网页设计与制作案例教程-电子教案课件
- 幼儿园小班安全教案《我找到的危险》
- 《体育与健康》课时计划加垫跳教案
- 西游记前三十回读书笔记
- 2024年箱式变电站项目发展计划
- 河南省周口市商水县希望初级中学2023-2024学年七年级下学期6月月考生物试题
- 金融学专业 我国2019年QFII制度改革对证券市场的影响及对策分析
- 中国高等教育机构招生形势行业当前现状分析及未来前景预测报告2024-2030年
- 肩胛骨骨折解剖及入路(课堂PPT)
- (完整word版)人保医责险理赔流程123
- IPQC培训教材(完整版)
- 许真君《玉匣记》日期
- 沃尔玛食品安全五项行为准则
- 流程审计培训讲座PPT
- 明朝尚书与都御史年表
- (完整版)隔音墙降噪方案书
- 单位用工证明模板-
- 【四川】建筑工程施工质量验收规范实施指南第二版(全本)
- 2016年安保公司“安全生产月”活动方案
评论
0/150
提交评论