三年级语文下册《春蚕》读写练习题

三年级语文下册春蚕读写练习题一.读文章片断，按要求回答问题。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。1. 填空。“总要”的意思是： ，说明母亲 。“常常”的意思是：，说明母亲 。2. 回答：去掉“总要” 、 “常常” ，句子的意思有什么不同？二.抄写春蚕中表现母亲养蚕很劳累的其他三个句子，标出重点词语。三.写一段话描写父母或其他亲人劳动的情景，表现出他（她）十分辛苦。学习小结：春蚕春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩（nn）桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后， “山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀”我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。思考练习有感情地朗读课文。默读课文，按照蚕渐渐长大的顺序填空。极小极小的蚕（ ）（ ）（ ）蚕“上山”了。画出表现母亲养蚕辛苦的句子，联系上下文体会词句的意思，再和同学们交流一下你的感受。比如：每天深夜，母亲总要起来添桑叶。读句子，说说去掉划线的词语，句子的意思有什么不同。） 解放前，我们将我很穷，母亲就靠养蚕要换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。） 春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。学了课文后，你想对这位辛苦的母亲说些什么？一.读文章片断，按要求回答问题。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。1. 填空。“总要”的意思是： ，说明母亲 。“常常”的意思是：，说明母亲 。2. 回答：去掉“总要” 、 “常常” ，句子的意思有什么不同？二.抄写春蚕中表现母亲养蚕很劳累的其他三个句子，标出重点词语。三.写一段话描写父母或其他亲人劳动的情景，表现出他（她）十分辛苦。学习小结：春蚕春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩（nn）桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后， “山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀”我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。思考练习有感情地朗读课文。默读课文，按照蚕渐渐长大的顺序填空。极小极小的蚕（ ）（ ）（ ）蚕“上山”了。画出表现母亲养蚕辛苦的句子，联系上下文体会词句的意思，再和同学们交流一下你的感受。比如：每天深夜，母亲总要起来添桑叶。读句子，说说去掉划线的词语，句子的意思有什么不同。） 解放前，我们将我很穷，母亲就靠养蚕要换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。） 春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。学了课文后，你想对这位辛苦的母亲说些什么？一.读文章片断，按要求回答问题。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。1. 填空。“总要”的意思是： ，说明母亲 。“常常”的意思是：，说明母亲 。2. 回答：去掉“总要” 、 “常常” ，句子的意思有什么不同？二.抄写春蚕中表现母亲养蚕很劳累的其他三个句子，标出重点词语。三.写一段话描写父母或其他亲人劳动的情景，表现出他（她）十分辛苦。学习小结：春蚕春天是养蚕的季节。每到这时候，我常常想起母亲来。解放前，我们家很穷，母亲就靠养蚕换点儿钱，给我们姐弟俩交学费。我们家门口有几株桑树。春天一到，桑树刚发出新芽，母亲就照例拿出几张蚕种来。每张蚕种不过一尺见方，上面布满了比芝麻还小的褐色的蚕卵。等桑叶长到榆钱大小的时候，蚕种上便有许多极小极小的蚕在蠕动。蚕的生命就是这样开始的。母亲微笑着，把这些小生命抖落在小匾里。匾里已经撒了一层剪成细丝的嫩（nn）桑叶。这是母亲带着我从桑树上摘来的，擦得干干净净，剪得又细又匀。蚕一天天地大起来，桑叶也一天天地剪得粗起来。等蚕长到半寸来长的时候，小匾换成大匾，就开始喂整片的桑叶了。每天清晨，姐姐把桑叶采回来，母亲吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干，再轻轻地均匀地撒在匾里。蚕越来越大了，呆在一个匾里太挤了，就分成两个匾，再分成三个匾匾一个又一个地增加着。母亲带着我和姐姐把隔壁的一间屋子打扫得干干净净，当作养蚕室，把七八个匾都搬了进去。每天深夜，母亲总要起来添桑叶。我一觉醒来，常常看见母亲拿着烛台去喂蚕。闪闪的烛光照着她那带着皱纹的慈祥的脸。推开养蚕室的门，立刻传来一片沙沙的声音，像下雨似的。那是蚕在大口大口地吃桑叶。那些日子，采桑叶的担子就落在父亲的肩上。父亲用很大的桑剪把桑叶连枝剪下来，成捆地背回来。蚕快“上山”了，母亲一夜要起来两次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起来帮忙。母亲把蚕沙大捧大捧地从匾里清出来，姐姐把桑叶大捧大捧地放进匾里。我用簸箕接蚕沙的时候，总看见母亲的额角上渗着汗。蚕“上山”了。它们被捉到用一束束麦秆扎成的“山”上。几天以后， “山”上结满了白的黄的茧子。母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊！这学费可来得不易呀”我抬起头，看见母亲的两鬓又添了一些银丝。思考练习有感情地朗读课文。默读课文，按照蚕渐渐长大的顺序填空。极小极小的蚕（ ）（ ）