全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级自我介绍作文我爱跳舞 400 字三年级自我介绍作文我爱跳舞 400 字我是一个爱跳舞的小女孩, 。每当我看见她在电视上跳舞时,我就会不由自主地模仿起来。大名鼎鼎的舞蹈家杨丽萍是我的偶像。有一次,我做完体操,正要回到教室时,舞蹈老师叫住了我,并让我放学后去参加春晓的排练,我居然被老师选上了,当时别提我心里有多高兴了!这可是每一个爱跳舞的女孩都盼望的好机会呀!刚开始的练习主要是基本功的训练,由于我没有练过舞蹈,下竖叉时,我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到别人动作那么标准,我心里更着急了,满头是汗,眼泪也直在眼圈里打转,心里也打起退堂鼓来,早知道这么辛苦就不来了。这时老师来到我身边,耐心地一遍遍给我作示范,手把手的教我每一个动作要领,直到我掌握了正确的下叉方法,老师才满意的离开。看到老师这么有耐心,我也暗下决心一定要把舞蹈练好,再苦也要坚持!每天放学回家写完作业后,我都要认真练习基本功和老师教的新舞蹈,经过一段时间的练习,我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老师的表扬,我也越来越有信心了。参加春晓演出的日子终于到了,老师把我们打扮的像一个个漂亮的小公主。等待上场时,我很紧张,心怦怦直跳。轮到我们出场了,我们面带微笑,自信满满的登上舞台,随着音乐响起我们翩翩起舞,那时,我倒不紧张了,只想着把每一个舞蹈动作做好,功夫不负有心人,我们的表演很成功,博得了观众一阵阵热烈的掌声。从那以后,我深深爱上了舞蹈,跳舞增强了我的自信,我带来了无限的乐给趣。三年级:薄荷薇晓三年级自我介绍作文我爱跳舞 400 字我是一个爱跳舞的小女孩, 。每当我看见她在电视上跳舞时,我就会不由自主地模仿起来。大名鼎鼎的舞蹈家杨丽萍是我的偶像。有一次,我做完体操,正要回到教室时,舞蹈老师叫住了我,并让我放学后去参加春晓的排练,我居然被老师选上了,当时别提我心里有多高兴了!这可是每一个爱跳舞的女孩都盼望的好机会呀!刚开始的练习主要是基本功的训练,由于我没有练过舞蹈,下竖叉时,我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到别人动作那么标准,我心里更着急了,满头是汗,眼泪也直在眼圈里打转,心里也打起退堂鼓来,早知道这么辛苦就不来了。这时老师来到我身边,耐心地一遍遍给我作示范,手把手的教我每一个动作要领,直到我掌握了正确的下叉方法,老师才满意的离开。看到老师这么有耐心,我也暗下决心一定要把舞蹈练好,再苦也要坚持!每天放学回家写完作业后,我都要认真练习基本功和老师教的新舞蹈,经过一段时间的练习,我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老师的表扬,我也越来越有信心了。参加春晓演出的日子终于到了,老师把我们打扮的像一个个漂亮的小公主。等待上场时,我很紧张,心怦怦直跳。轮到我们出场了,我们面带微笑,自信满满的登上舞台,随着音乐响起我们翩翩起舞,那时,我倒不紧张了,只想着把每一个舞蹈动作做好,功夫不负有心人,我们的表演很成功,博得了观众一阵阵热烈的掌声。从那以后,我深深爱上了舞蹈,跳舞增强了我的自信,我带来了无限的乐给趣。三年级:薄荷薇晓三年级自我介绍作文我爱跳舞 400 字我是一个爱跳舞的小女孩, 。每当我看见她在电视上跳舞时,我就会不由自主地模仿起来。大名鼎鼎的舞蹈家杨丽萍是我的偶像。有一次,我做完体操,正要回到教室时,舞蹈老师叫住了我,并让我放学后去参加春晓的排练,我居然被老师选上了,当时别提我心里有多高兴了!这可是每一个爱跳舞的女孩都盼望的好机会呀!刚开始的练习主要是基本功的训练,由于我没有练过舞蹈,下竖叉时,我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到别人动作那么标准,我心里更着急了,满头是汗,眼泪也直在眼圈里打转,心里也打起退堂鼓来,早知道这么辛苦就不来了。这时老师来到我身边,耐心地一遍遍给我作示范,手把手的教我每一个动作要领,直到我掌握了正确的下叉方法,老师才满意的离开。看到老师这么有耐心,我也暗下决心一定要把舞蹈练好,再苦也要坚持!每天放学回家写完作业后,我都要认真练习基本功和老师教的新舞蹈,经过一段时间的练习,我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老师的表扬,我也越来越有信心了。参加春晓演出的日子终于到了,老师把我们打扮的像一个个漂亮的小公主。等待上场时,我很紧张,心怦怦直跳。轮到我们出场了,我们面带微笑,自信满满的登上舞台,随着音乐响起我们翩翩起舞,那时,我倒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中地理顺口溜
- 供应链合作伙伴关系管理第五章
- 汉语教程第1册第17课
- 干部班培训心得体会模板7篇
- 团建方案策划6篇
- 人力资源服务合同模板
- 联谊活动方案模板7篇
- 超市店长年终总结6篇
- 2024年《纸的发明》教学设计
- 有反思的幼儿园教案模板8篇
- 油漆涂装工初级、中级、高级、技师,高级技师试题库
- 台球俱乐部助教制度及待遇参考分享
- 贵州电网公司电费抄核收管理办法(试行)和供应商调查管理制度
- 全国红色旅游发展规划纲要(第三期)
- 遮阳帘设计施工方案
- 近视防控(小学版)
- 04+二元思辨作文高格范文及借鉴支招(沉没成本与未来可期)-跟一线老师学写高格作文
- 国际马拉松医疗站药品、器械清单
- 中国古代文学史 马工程课件(中)13第五编 宋代文学 第一章 北宋初期文学
- DL-T 5190.1-2022 电力建设施工技术规范 第1部分:土建结构工程(附条文说明)
- 表现主义-蒙克《呐喊》赏析微课 课件
评论
0/150
提交评论