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一次小实验作文 600 字 鸡蛋给我的启示习作 大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。今天上午,上课铃响了。冯老师刚走进教室,用手神神秘秘地从口袋里拿出一个东西问我们:“这是什么?”我们心想:这不就是我们从小吃到大的鸡蛋吗?所以我们说:“这是一个鸡蛋。 ”冯老师说:“我的鸡蛋可不是一个普通的鸡蛋,这个鸡蛋买了保险,怎么捏也捏不碎。 ”老师这番话引起了大家的议论。同学们有的说:“老师骗人。 ”有的说:“不可能,我家的鸡蛋一碰就碎。 ”老师停了一会儿说:“不相信,你们可以试一试。 ”于是我们轮流上去捏鸡蛋。打头阵的是韩圣杰,韩圣杰浑身都是肉,他托着鸡蛋,手指往里勾,用力地捏,捏得手都白了,脸都红了,鸡蛋还没被捏出一道小小的裂缝,韩圣杰只好灰溜溜下了讲台。接着又上去了许多同学,有的闭上眼睛用力捏,有的一边跳一边捏也没把鸡蛋捏碎。接着就轮到我了,我心想:什么情况?他们平时力气大,今天力气都使不上了?嘻嘻!看我把你捏碎吧!我用力一捏,嘿!还真硬啊!接着我手脚并用,同学为我打拍子,打了 10 多拍,我还是捏不碎。叮铃铃,下课铃响了。我们走出教室,追问老师这是什么原理。老师说出了原理。原来是薄壳原理,它能将外面施加的力量分散到鸡蛋的各个角度,怪不得我们捏不裂了。科学家模仿鸡蛋的薄壳原理,做出了许多有名的建筑,我知道的就有北京的“鸟巢” 。科学真伟大,我爱科学。习作 大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。今天上午,上课铃响了。冯老师刚走进教室,用手神神秘秘地从口袋里拿出一个东西问我们:“这是什么?”我们心想:这不就是我们从小吃到大的鸡蛋吗?所以我们说:“这是一个鸡蛋。 ”冯老师说:“我的鸡蛋可不是一个普通的鸡蛋,这个鸡蛋买了保险,怎么捏也捏不碎。 ”老师这番话引起了大家的议论。同学们有的说:“老师骗人。 ”有的说:“不可能,我家的鸡蛋一碰就碎。 ”老师停了一会儿说:“不相信,你们可以试一试。 ”于是我们轮流上去捏鸡蛋。打头阵的是韩圣杰,韩圣杰浑身都是肉,他托着鸡蛋,手指往里勾,用力地捏,捏得手都白了,脸都红了,鸡蛋还没被捏出一道小小的裂缝,韩圣杰只好灰溜溜下了讲台。接着又上去了许多同学,有的闭上眼睛用力捏,有的一边跳一边捏也没把鸡蛋捏碎。接着就轮到我了,我心想:什么情况?他们平时力气大,今天力气都使不上了?嘻嘻!看我把你捏碎吧!我用力一捏,嘿!还真硬啊!接着我手脚并用,同学为我打拍子,打了 10 多拍,我还是捏不碎。叮铃铃,下课铃响了。我们走出教室,追问老师这是什么原理。老师说出了原理。原来是薄壳原理,它能将外面施加的力量分散到鸡蛋的各个角度,怪不得我们捏不裂了。科学家模仿鸡蛋的薄壳原理,做出了许多有名的建筑,我知道的就有北京的“鸟巢” 。科学真伟大,我爱科学。习作 大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。今天上午,上课铃响了。冯老师刚走进教室,用手神神秘秘地从口袋里拿出一个东西问我们:“这是什么?”我们心想:这不就是我们从小吃到大的鸡蛋吗?所以我们说:“这是一个鸡蛋。 ”冯老师说:“我的鸡蛋可不是一个普通的鸡蛋,这个鸡蛋买了保险,怎么捏也捏不碎。 ”老师这番话引起了大家的议论。同学们有的说:“老师骗人。 ”有的说:“不可能,我家的鸡蛋一碰就碎。 ”老师停了一会儿说:“不相信,你们可以试一试。 ”于是我们轮流上去捏鸡蛋。打头阵的是韩圣杰,韩圣杰浑身都是肉,他托着鸡蛋,手指往里勾,用力地捏,捏得手都白了,脸都红了,鸡蛋还没被捏出一道小小的裂缝,韩圣杰只好灰溜溜下了讲台。接着又上去了许多同学,有的闭上眼睛用力捏,有的一边跳一边捏也没把鸡蛋捏碎。接着就轮到我了,我心想:什么情况?他们平时力气大,今天力气都使不上了?嘻嘻!看我把你捏碎吧!我用力一捏,嘿!还真硬啊!接着我手脚并用,同学为我打拍子,打了 10 多拍,我还是捏不碎。叮铃铃,下课铃响了。我们走出教室,追问老师这是什么原理。老师说出了原理。原来是薄

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