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学习雷锋好榜样队会设计活动目的:通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。主持人:中队长活动过程:教师讲话:同学们,今年 3 月 5 日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发向雷锋叔叔学习的愿望。2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?3、3 月,同学们该怎样度过?(1)组建“学雷锋小组,积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。(2)结合下周三八“妇女节” ,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。(5)结合“爱水日” ,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为。(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲 1-2 个雷锋做过的好事。4、欣赏歌曲学习雷锋好榜样可跟唱。5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。活动目的:通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。主持人:中队长活动过程:教师讲话:同学们,今年 3 月 5 日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发向雷锋叔叔学习的愿望。2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?3、3 月,同学们该怎样度过?(1)组建“学雷锋小组,积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。(2)结合下周三八“妇女节” ,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。(5)结合“爱水日” ,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为。(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲 1-2 个雷锋做过的好事。4、欣赏歌曲学习雷锋好榜样可跟唱。5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。活动目的:通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。主持人:中队长活动过程:教师讲话:同学们,今年 3 月 5 日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”52周年。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于 3 月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发向雷锋叔叔学习的愿望。2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?3、3 月,同学们该怎样度过?(1)组建“学雷锋小组,积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。(2)结合下周三八“妇女节” ,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。(5)结合“爱水日” ,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为。(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲 1-2 个雷锋做过的好事。4、欣赏歌曲学习雷锋好榜样可跟唱。5、小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”
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