《图形和图片对象的插入和编辑》优秀教案_第1页
《图形和图片对象的插入和编辑》优秀教案_第2页
《图形和图片对象的插入和编辑》优秀教案_第3页
《图形和图片对象的插入和编辑》优秀教案_第4页
《图形和图片对象的插入和编辑》优秀教案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

图形和图片对象的插入和编辑优秀教案教学目标:1. 知识目标掌握在 PowerPoint 中如何显示“绘图”工具栏。掌握自选图形子菜单和绘图子菜单中的内容并熟练操作。掌握如何设置阴影、三维效果。2. 能力目标培养同学绘制自选图形并进行综合设置的能力。培养同学自主学习,综合实践上机能力。3. 德育目标培养同学的创新意识,增强同学的自信心。培养同学形成正确的世界观、人生观、价值观、审美观。教学重点:自选图形的绘制教学难点:绘制自选图形并进行相关编辑,提高同学的审美观教学过程:一、 温故知新老师:1.启动 Microsoft PowerPoint.2.工具栏位置同学: 上机操作,回答问题,观看课件相关内容.设计意图: 巩固所学知识,加深印象, 提高熟练程度,为学习新课做准备.二、 导入新课老师:这节课我们来制作我们教科书的封面!同学:有兴趣.三、讲授新课老师:下面我们来看大屏幕.首先来完成下列任务.一、任务驱动1观察教科书封面指出包括的对象2阅读教科书 P24mdash263显示“绘图”工具栏4利用“自选图形”子菜单中的各种工具绘制封面。中国小学教育网www.Z5利用“绘图”子菜单中的各种选项进行编辑。6设置阴影、三维效果7了解“已有的图片文件”内容8保管文件巡视、指导、鼓励创新制作同学: 仔细观察,分析封面构成,阅读教科书,分析任务,自主学习设计意图: 通过此任务,培养同学全面、客观、整体的分析问题的能力.老师:下面我们来看看同学们都怎么做的.但是有一定的要求.二. 作品展示要求:在展示封面作品的同时详细介绍制作过程,并对封面作品进行自我评价。同学;根据要求进行了作品介绍.设计意图:锻炼同学的表达能力.老师:下面我们来总结本课知识.请看大屏幕.三. 知识总结1. 打开“绘图”工具栏方法:在“视图”菜单下的“工具栏”中单击“绘图”2. 自选图形的绘制3. 阴影方法:首先选中将要进行设置的自选图形,再单击“绘图”工具栏中的“阴影”按钮选取效果。编辑:使用“阴影设置”命令进行综合设置。4. 三维效果方法:首先选中将要进行设置的自选图形,再单击“绘图”工具栏中的“三维效果”按钮选取效果。编辑:使用“三维设置”命令进行综合设置。4. 已有的图片文件同学:观看大屏幕.设计意图:增强理解力,加深印象.四、 探究学习简单练习,培养同学的发明力.五、 小结提出希望.教学目标:1. 知识目标掌握在 PowerPoint 中如何显示“绘图”工具栏。掌握自选图形子菜单和绘图子菜单中的内容并熟练操作。掌握如何设置阴影、三维效果。2. 能力目标培养同学绘制自选图形并进行综合设置的能力。培养同学自主学习,综合实践上机能力。3. 德育目标培养同学的创新意识,增强同学的自信心。培养同学形成正确的世界观、人生观、价值观、审美观。教学重点:自选图形的绘制教学难点:绘制自选图形并进行相关编辑,提高同学的审美观教学过程:一、 温故知新老师:1.启动 Microsoft PowerPoint.2.工具栏位置同学: 上机操作,回答问题,观看课件相关内容.设计意图: 巩固所学知识,加深印象, 提高熟练程度,为学习新课做准备.二、 导入新课老师:这节课我们来制作我们教科书的封面!同学:有兴趣.三、讲授新课老师:下面我们来看大屏幕.首先来完成下列任务.一、任务驱动1观察教科书封面指出包括的对象2阅读教科书 P24mdash263显示“绘图”工具栏4利用“自选图形”子菜单中的各种工具绘制封面。中国小学教育网www.Z5利用“绘图”子菜单中的各种选项进行编辑。6设置阴影、三维效果7了解“已有的图片文件”内容8保管文件巡视、指导、鼓励创新制作同学: 仔细观察,分析封面构成,阅读教科书,分析任务,自主学习设计意图: 通过此任务,培养同学全面、客观、整体的分析问题的能力.老师:下面我们来看看同学们都怎么做的.但是有一定的要求.二. 作品展示要求:在展示封面作品的同时详细介绍制作过程,并对封面作品进行自我评价。同学;根据要求进行了作品介绍.设计意图:锻炼同学的表达能力.老师:下面我们来总结本课知识.请看大屏幕.三. 知识总结1. 打开“绘图”工具栏方法:在“视图”菜单下的“工具栏”中单击“绘图”2. 自选图形的绘制3. 阴影方法:首先选中将要进行设置的自选图形,再单击“绘图”工具栏中的“阴影”按钮选取效果。编辑:使用“阴影设置”命令进行综合设置。4. 三维效果方法:首先选中将要进行设置的自选图形,再单击“绘图”工具栏中的“三维效果”按钮选取效果。编辑:使用“三维设置”命令进行综合设置。4. 已有的图片文件同学:观看大屏幕.设计意图:增强理解力,加深印象.四、 探究学习简单练习,培养同学的发明力.五、 小结提出希望.教学目标:1. 知识目标掌握在 PowerPoint 中如何显示“绘图”工具栏。掌握自选图形子菜单和绘图子菜单中的内容并熟练操作。掌握如何设置阴影、三维效果。2. 能力目标培养同学绘制自选图形并进行综合设置的能力。培养同学自主学习,综合实践上机能力。3. 德育目标培养同学的创新意识,增强同学的自信心。培养同学形成正确的世界观、人生观、价值观、审美观。教学重点:自选图形的绘制教学难点:绘制自选图形并进行相关编辑,提高同学的审美观教学过程:一、 温故知新老师:1.启动 Microsoft PowerPoint.2.工具栏位置同学: 上机操作,回答问题,观看课件相关内容.设计意图: 巩固所学知识,加深印象, 提高熟练程度,为学习新课做准备.二、 导入新课老师:这节课我们来制作我们教科书的封面!同学:有兴趣.三、讲授新课老师:下面我们来看大屏幕.首先来完成下列任务.一、任务驱动1观察教科书封面指出包括的对象2阅读教科书 P24mdash263显示“绘图”工具栏4利用“自选图形”子菜单中的各种工具绘制封面。中国小学教育网www.Z5利用“绘图”子菜单中的各种选项进行编辑。6设置阴影、三维效果7了解“已有的图片文件”内容8保管文件巡视、指导、鼓励创新制作同学: 仔细观察,分析封面构成,阅读教科书,分析任务,自主学习设计意图: 通过此任务,培养同学全面、客观、整体的分析问题的能力.老师:下面我们来看看同学们都怎么做的.但是有一定的要求.二. 作品展示要求:在展示封面作品的同时详细介绍制作过程,并对封面作品进行自我评价。同学;根据要求进行了作品介绍.设计意图:锻炼同学的表达能力.老师:下面我们来总结本课知识.请看大屏幕.三. 知识总结1. 打开“绘图”工具栏方法:在“视图”菜单下的“工具栏”中单击“绘图”2. 自选图形的绘制3. 阴影方法:首先选中将要进行设置的自选图形,再单击“绘图”工具栏中的“阴影”按钮选取效果。编辑:使用“阴影设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论