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XX 年教师节活动安排 XX 庆祝教师节活动程序流程XX 年教师节活动安排 XX 庆祝教师节活动程序流程活动目的:通过活动庆祝教师节,让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。活动主题:“感谢老师 祝福老师”活动时间:9 月 9 日10 日活动对象:全体学生活动安排:1、在 9 月 10 日前每个班级的中队长负责,同学参与,对教室进行布置。活动期间在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台等,为老师营造干净整洁的教学环境(日常也可引导) ,可简单地体现庆祝教师节的氛围。2、中午午间驿站时间,一年级欣赏我爱米兰 、 甜甜的秘密 ;二、三年级欣赏我爱米兰 ,学唱甜甜的秘密 ;四六年级欣赏长大后我就成了你 ,学唱每当我走过老师窗前 。3、每一个学生为老师做一件实事:利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。4、以“感谢老师祝福老师”为主题开展班队活动:9 月 10 日,周五班队课,各班可让学生准备一些节目、游戏等,让老师们共同参与,为老师送上节日的祝福。工作人员:1. 电子大屏幕:祝全体老师节日快乐2. 歌曲素材提供:3. 班队课照相:XX 年教师节活动安排 XX 庆祝教师节活动程序流程活动目的:通过活动庆祝教师节,让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。活动主题:“感谢老师 祝福老师”活动时间:9 月 9 日10 日活动对象:全体学生活动安排:1、在 9 月 10 日前每个班级的中队长负责,同学参与,对教室进行布置。活动期间在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台等,为老师营造干净整洁的教学环境(日常也可引导) ,可简单地体现庆祝教师节的氛围。2、中午午间驿站时间,一年级欣赏我爱米兰 、 甜甜的秘密 ;二、三年级欣赏我爱米兰 ,学唱甜甜的秘密 ;四六年级欣赏长大后我就成了你 ,学唱每当我走过老师窗前 。3、每一个学生为老师做一件实事:利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。4、以“感谢老师祝福老师”为主题开展班队活动:9 月 10 日,周五班队课,各班可让学生准备一些节目、游戏等,让老师们共同参与,为老师送上节日的祝福。工作人员:1. 电子大屏幕:祝全体老师节日快乐2. 歌曲素材提供:3. 班队课照相:XX 年教师节活动安排 XX 庆祝教师节活动程序流程活动目的:通过活动庆祝教师节,让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。活动主题:“感谢老师 祝福老师”活动时间:9 月 9 日10 日活动对象:全体学生活动安排:1、在 9 月 10 日前每个班级的中队长负责,同学参与,对教室进行布置。活动期间在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台等,为老师营造干净整洁的教学环境(日常也可引导) ,可简单地体现庆祝教师节的氛围。2、中午午间驿站时间,一年级欣赏我爱米兰 、 甜甜的秘密 ;二、三年级欣赏我爱米兰 ,学唱甜甜的秘密 ;四六年级欣赏长大后我就成了你 ,学唱每当我走过老师窗前 。3、每一个学生为老师做一件实事:利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。4、以“感谢老师祝福老师”为主题开展班队活动:9 月
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