xx年新课改语文教学培训心得体会_第1页
xx年新课改语文教学培训心得体会_第2页
xx年新课改语文教学培训心得体会_第3页
xx年新课改语文教学培训心得体会_第4页
xx年新课改语文教学培训心得体会_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 年新课改语文教学培训心得体会XX 年新课改语文教学培训心得体会思源高中:邢孔江XX 年 5 月,我们全县语文老师汇集于乐东中学,聆听了海南师范大学研究生导师的讲座,让我顿觉“柳暗花明又一村” ,其心得如下:1、 “诚心”找不足, “信心”开前路首先,专家从高中最难教学的文言文入手,帮助全体语文老师文言文教学的不足,准确“把脉”“诊断” ,并“对症下药” 。其中让我体会最深的是要“闭门常思己过” ,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系, “滴水可以穿时” “千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。2、 “专心”备教材, “用心”践课改新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生“乐学” “乐学” “狂欢” 。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是“沧海中的一粟” ,要燃气学生语文学习的兴趣,必须“专心”备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现“趣味语文”的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现“世外桃源”了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。3、 “爱心”育学生, “真心”做英雄爱自己的孩子是母性所在,爱别人的孩子才是伟大的,而把每个别人的孩子当成自己的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物,他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处,一处就是三年,如果每个老师能够把每个孩子当成自己的孩子来爱,用“爱心”育学生,心贴心的与他们交流,让爱走进他们的心灵,每个孩子内心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的,只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型,一定不会出现排异反应, “一分耕耘一分收获,十分耕耘必有十分收获” ,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但“绳锯木断” ,只要真心到位,就会勇者无敌。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,变成了路”每条道路都布满荆棘,都坎坷无比,但是我坚信只要用“诚心” “爱心”去带队,以“信心”“专心”去开辟,就一定能开辟一条“星光大道” 。在这短暂的一天的培训中,听了 2 位专家的公开课和讲座,觉得专家们讲的深入细致,做到理论联系实际。通过这次培训活动,使我认识到我们与其他地区存在着很大的教育差异,同时使我得到了不少教学上的启迪,让我认识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,深厚的底蕴,饱满的激情。一名优秀的教师应是思考者,应是有自己的系统而完整的教育价值观的科研型教师。今后我会用我所学的这些综合知识运用于我的教学中,渗透到各个领域,为家乡的教育事业贡献一份力量!XX 年新课改语文教学培训心得体会思源高中:邢孔江XX 年 5 月,我们全县语文老师汇集于乐东中学,聆听了海南师范大学研究生导师的讲座,让我顿觉“柳暗花明又一村” ,其心得如下:1、 “诚心”找不足, “信心”开前路首先,专家从高中最难教学的文言文入手,帮助全体语文老师文言文教学的不足,准确“把脉”“诊断” ,并“对症下药” 。其中让我体会最深的是要“闭门常思己过” ,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系, “滴水可以穿时” “千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。2、 “专心”备教材, “用心”践课改新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生“乐学” “乐学” “狂欢” 。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是“沧海中的一粟” ,要燃气学生语文学习的兴趣,必须“专心”备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现“趣味语文”的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现“世外桃源”了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。3、 “爱心”育学生, “真心”做英雄爱自己的孩子是母性所在,爱别人的孩子才是伟大的,而把每个别人的孩子当成自己的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物,他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处,一处就是三年,如果每个老师能够把每个孩子当成自己的孩子来爱,用“爱心”育学生,心贴心的与他们交流,让爱走进他们的心灵,每个孩子内心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的,只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型,一定不会出现排异反应, “一分耕耘一分收获,十分耕耘必有十分收获” ,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但“绳锯木断” ,只要真心到位,就会勇者无敌。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,变成了路”每条道路都布满荆棘,都坎坷无比,但是我坚信只要用“诚心” “爱心”去带队,以“信心”“专心”去开辟,就一定能开辟一条“星光大道” 。在这短暂的一天的培训中,听了 2 位专家的公开课和讲座,觉得专家们讲的深入细致,做到理论联系实际。通过这次培训活动,使我认识到我们与其他地区存在着很大的教育差异,同时使我得到了不少教学上的启迪,让我认识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,深厚的底蕴,饱满的激情。一名优秀的教师应是思考者,应是有自己的系统而完整的教育价值观的科研型教师。今后我会用我所学的这些综合知识运用于我的教学中,渗透到各个领域,为家乡的教育事业贡献一份力量!XX 年新课改语文教学培训心得体会思源高中:邢孔江XX 年 5 月,我们全县语文老师汇集于乐东中学,聆听了海南师范大学研究生导师的讲座,让我顿觉“柳暗花明又一村” ,其心得如下:1、 “诚心”找不足, “信心”开前路首先,专家从高中最难教学的文言文入手,帮助全体语文老师文言文教学的不足,准确“把脉”“诊断” ,并“对症下药” 。其中让我体会最深的是要“闭门常思己过” ,学生是学习的主人,但这个主人是由老师领进门的,学生成绩的好坏与老师有莫大的关系, “滴水可以穿时” “千里长堤溃于蚁穴”一篇导学案、一个笑脸、一次鼓励性评价、一次教学内容的安排、一次声情并茂的朗读、一次扎实的集体备课、一次成功的检测,都可以成为成功之水,也可以成为“失败”之滴。作为语文老师必须踏下心来,从自身找缺点,挖不足,才能制定下一步的目标,信心满满的进行下一步的计划。2、 “专心”备教材, “用心”践课改新课改,对教师提出了更高的要求,要让学生“乐学” “乐学” “狂欢” 。文言文,古诗词确实枯燥、乏味,但是只是“沧海中的一粟” ,要燃气学生语文学习的兴趣,必须“专心”备教材、备学生,用语文实践活动、竞赛、故事、热点、课本剧等等实现“趣味语文”的真谛,高效课堂已经为同学们搭建了展示的平台,作为老师就看如何能够用心让学生从导学案中另辟天地,发现“世外桃源”了,每个老师每节课都种下一颗饱满籽,盛夏来临,盛夏来临泛起一片绚烂的花海。3、 “爱心”育学生, “真心”做英雄爱自己的孩子是母性所在,爱别人的孩子才是伟大的,而把每个别人的孩子当成自己的孩子来爱是值得敬佩的。有许多年度盛典人物,他们做到了爱与自己毫无关系的陌生人。作为我们老师与学生朝夕相处,一处就是三年,如果每个老师能够把每个孩子当成自己的孩子来爱,用“爱心”育学生,心贴心的与他们交流,让爱走进他们的心灵,每个孩子内心都是阳光的、火热的、鲜红的、跳动的,只要我们为每个内心注入与之相匹配的血型,一定不会出现排异反应, “一分耕耘一分收获,十分耕耘必有十分收获” ,种下善因一定会收获善果。起初也许他们会有些不适应,但“绳锯木断” ,只要真心到位,就会勇者无敌。鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,变成了路”每条道路都布满荆棘,都坎坷无比,但是我坚信只要用“诚心” “爱心”去带队,以“信心”“专心”去开辟,就一定能开辟一条“星光大道” 。在这短暂的一天的培训中,听了 2 位专家的公开课和讲座,觉得专家们讲的深入细致,做到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论