一年级新生家长会 xx课件

一年级新生家长会 xx课件一.一班新生入学家长会尊敬的家长、各位小朋友： 非常欢迎你们能够成为xx一校的新成员， 我也十分荣幸地成为了我们一年一班的班主任老师。您的孩子在这里即将跨出人生重要 的一步，我们都怀有一个共同的愿望，就是 让孩子们学会做人、做事、学会学习，一切 为了孩子。大家能选择xx一校，是对xx一校的充分信任和极大的鼓舞，我想，xx 一校、包括我个人一定会不负众望、不辱使 命，用一颗感恩的心回报学生、回报家长、 回报社会。 为了使各位家长了解我们的学校，也为了孩子们成长的摇篮xx一校建设的更 好，下面，就请大家一同观看我们学校的 专题片 市教育系统先进、区优秀班主任、区德育骨干、优秀中队、全国省市优秀论文若干 身为人母，体谅家长，关爱孩子如何做好幼小衔接 ，小学生学会专心才能适应 从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简称“幼小衔接”，一直是教育界研 究探讨的问题。 除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩 子生活学习能力、性格培养方面，如果家 长能在日常生活中以科学方式引导，这个 过渡将会十分顺利。 小学一年级新生，常常有不注意听讲、 时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以通过有针对性的培养，让孩子们提 前熟悉新角色，为迎接即将开始的学习生 活做好准备。首先，有意识地培养孩子专心听别人讲 话的良好习惯。比如，有意识地让孩子坐 下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典 名著)；或在一小段时间里集中精神做一件 事，从5分钟到10分钟，慢慢培养集中精神 做事的习惯。 其次，培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多 是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批 评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应 有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚 决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。 进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼儿园 以游戏、活动为主，孩子们总是处在“动” 中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定 量的作业，必须“动中有静”。 许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的习惯，家长应提前给孩子打“预防针”，使其明 白“长大成人”的道理，同时帮助孩子客观分 析自己的长处和短处，激励孩子不断向目标努 幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。 在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上6;30起床，午休控制在半小时左右，晚上20;30就该睡觉，保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物 钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校 的学习生活节奏。 幼儿园里，大家都是玩伴，团团围坐在一起；小学里则是同学，和同桌共享一张课 桌，角色并不一样。家长要有意识地让子 女与同龄伙伴一起活动，找同学感觉。比 如带着他们去社区会所，和小区里的同龄 伙伴多接触、多玩；也可以创造机会让子 女与亲戚朋友家的同龄孩子多亲近。 孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课 程表准备书包、根据冷热添减衣服在 日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人 的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱 穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱 口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。1、铅笔最好选用铅心为的铅笔。避免使用自动笔，易折断，铅笔的数量最好是支左 右，头天晚上削好。 2、橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀， 要用一般橡皮，不要用修正液。3、书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。 4、课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓  5、准备一个记事本。记事本是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。    6、带两张照片，一大一小。（二）在校生活要求 1、按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。上学时间：7:50 11:40，中午：11:4012:50，下午12:50 16:20 2、午饭学校准备餐盘、学生自带餐具（最好是勺），为了孩子的饮食安全，也为了培养孩 子的集体主义精神，学校要求学生中午统一在 校用餐。可以带间食，但不要带皮核处理较麻 烦的。（午餐费用：每月180元，水费10元， 班费100元，会后交齐。） 3、主动地参加简单的劳动，树立正确的劳动观念。 4、会自理大小便，便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。5、遵守学校的各项规章制度。不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不 攀爬操场上的健身器材和假山。 6、放学时带好自己的物品，必须与同学一起站好排，由老师带领出校门，家长要在 指定地点接孩子，学生不能不和老师打招 呼直接和家长走。不跟陌生人或不熟悉的 人走。家长没来要回学校等待。 （以上规则是需要家长帮助让学生在入学前了解并尽量做到！） （三）对家长的希望 1、孩子从以游戏为主的幼儿生活开始转变 为以学习为主的生活，在心理上是一个飞 跃。家长要教育孩子从入学起就要把学习 和行为习惯的养成当作一天的主要任务， 要每天过问孩子的学习情况，督促孩子按 时完成当天的各类作业。 2、为孩子创设一个良好的学习环境。孩子在学习时，家长不做喧闹的娱乐活动，不 大声讲话，不看电视，保持学习环境的安 3、更为主要的是注意培养孩子健康的心理状态。教育孩子时方式方法切忌简单粗 暴，要采用启发疏导、说服教育，以免孩 子对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦 的消极情绪。平时要经常鼓励、赞扬孩 子，为孩子树立良好的自信心。可以找邻 居的小朋友让孩子看看他的记分册，评价 手册、奖状等等，是一种激励。 4、各方面以身作则，做孩子的榜样。家长在家中要经常性地读书读报，既提高自身 的素质，也作孩子的表率。要求孩子做到 的，自己首先应该做到，如：诚实守信、 文明礼貌、爱护环境等。 5、上课期间不要随意出入校园，有事和班主任联系。 相信，每位家长都希望把自己的孩子培养 成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上 花时间，花精力。也深信，只要您和学校 能团结协作，多多沟通，时时交流，建立 一致的培养目标，教育方法，实现“学生、 教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定 会成为德、智、体、美全面发展的人才！ 我坚信 称赞中长大的孩子，学会欣赏我们一起祝愿您的孩子健康快乐地成长！ 我们一起祝愿您的孩子健康快乐地成长！ 给他一个题目，让他自己去创造谢谢！ 谢谢！ 感谢您选的光临！ 感谢您选的光临！尊敬的各位家长 欢迎您的到来 一、充分的入学准备1、关注孩子第一个月的情绪。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要 理解、需要帮助，更需要规范，而这些需 求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出 来，作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣 的变化，耐心倾听孩子的声音，从而了解 孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引 导。2、备齐必需的学习、生活用品。  1、铅笔最好选用 中华牌六棱形铅笔，铅 笔的数量最好是枝左右，头天晚上削好， 而且每支铅笔要贴上用标签纸写的名字， 避免丢失，培养孩子爱惜和整理文具的好 习惯。  2、橡皮：方形的绘图橡皮。   3、尺子：一边直，一边带浪形边的。 4、铅笔盒应以简朴、耐用与安全为宜， 最好用笔袋。  5、削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀 。 3、创设良好的学习环境? 在家里给孩子布置一个学习的小天地。 书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上 课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设 一个固定的学习场所和优美的学习环境。  二、学习习惯的培养?1、抓好写字习惯。对孩子的书写要严格要求，要求做到 工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯 ? 2、重视口头作业。   a、引导孩子说学校里的事、借助情境图讲故事，读背儿 歌等。  b、和孩子一同制作和认读拼音、生字卡片。朗读、背诵作业认真字天保证至 少30分钟的阅读时间：课内背诵15分钟，课外亲子阅读 15分钟。 3、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。 家长可以放弃自己一点点看电视、上网的 时间，和孩子一起看书、看报，建立一个 书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围， 并督促孩子养成往书包里装课外书和每天 看书的好习惯。  1-2年级  必读：   1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸 （绘本）4、红鞋子  5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 7、 格林童话选  选读：   1哪吒传奇故事童趣出版社  2王一梅童话系列王-梅 华东师范大学出版社  3小企鹅心灵成长故事 汤素兰等 明天出版社  4晚上的浩浩荡荡童话 梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5可爱的鼠小弟 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出 版社 6你看起来好像很好吃(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆  7丁丁历险记 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社  8了不起的狐狸爸爸 (英)罗尔德达尔