新部编本八年级下册语文期末试卷及答案 (22)

1八年级下册语文期末考试试卷班级： 姓名： 学号：一、 献给母亲的歌：p4953（） 【名人品母爱】母爱是人世间最伟大、最美丽的爱，请你写出一句歌颂母爱的名言。示例：世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基示例：母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰（） 【故事说母爱】古今中外，有多少演绎亲情的故事，请你用简洁的语言写出一个母亲教育子女和子女回报父母的历史小故事。示例：岳母刺字王祥卧冰求鲤。示例：孟母三迁木兰代父从军（） 【谚语表母爱】母爱是永恒的主题，自古至今，中国流传着很多有关母爱的俗语，请你写出一个。示例：儿行千里母担忧。示例：天地宽大，父母恩大。（4） 【仿句颂母爱】请仿照下面划线的句子，续写一句赞美母亲的话，组成整齐的排比语段。母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠。母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是示例：（母亲是）困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一2片希望的原野。二、 寻觅春天的踪迹：p8082（1）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句来：示例：（1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。（2）学校因为重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质，同时，我们的创新能力也能得到更好的发挥。文中有一个句子由于用词不当造成句子前后衔接不畅，应把.“因为”改为“如此”文中画线的句子表意有缺陷，应改为这样有利于我们形成(养成) 良好素质三、科海泛舟：p121126请为“科海泛舟”活动拟一条宣传标语，请用上一种修辞手法。示例：科学造福人类，科学促进发展，科学指明方向，科学点缀人生。 （排比）漫步科学知识道路，展望未来文明殿堂。 （对偶）四、 到民间采风去：p163167（1）班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明 元宵节 携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱 清明节活动二：节日探源下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明3节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。原因：媒体宣传不够有关部门没有定期组织相关的活动西方文化的影响审美价值的多元（其它言之成理的答案亦可）（2）在端午节来临之际，班级准备编写一份端午风俗手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：A “屈原含冤怒投汨罗江” 的历史故事。B “玉兔捣药” 、 “吴刚伐桂” 的古老传说。C “幸福小区家庭包粽子大赛” 、 “五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。D唐“九子粽” 、宋“蜜饯粽 ”、元“箬叶粽” 、明“芦叶粽” 、清“火腿粽”的介绍。如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是【B】请分别说明保留另外三项材料的理由。A 是端午节由来的典故。C 是端午节在现代的纪念方式。D 是历史上人们纪念端午节的方式。（3）下边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片，请仔细观察，结合社会热点和你的积累，认真思考，完成下面两个小题。 （中央电视台节目字幕图片略）画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这 12 个字中的两个错别字分别是：黄 和 殿 ，应该改为 皇 和 典 。五、 古诗苑漫步：p187190为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列试题。4（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （ 悲欢离合 ）郎骑竹马来，绕床弄青梅。 （ 青梅竹马 ）（2）风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联） 。吟风的诗句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。吟花的诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。吟雪的诗句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。咏月的诗句：_海上生明月，天涯共此时。（3）歌曲 烟花三月中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦” ，歌曲涛声依旧中有歌词“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边 月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚” 。显然，这两首歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。烟花三月依据_李白_的黄鹤楼送孟浩然之广陵而创作；涛声依旧依据_张继_ 的 枫桥夜泊而创作。 六、背起行囊走四方（1）请写出番禺一处旅游胜地、名胜古迹的名称，并指出其出名之处。名称：留耕堂出名之处：是广东民间乡村祠堂建筑设计的典型代表（2）某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（ D ）5A、我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。B、我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。C、利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。D、你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！（3） “群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。设立文化长廊社区新建的文化长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目（不要与已有的栏目名称重复）栏目一 栏目二 栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集倡导文明习惯社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过 15 字。不文明现象： 车辆乱停温馨提示： 您的“方便”可能会让许多人不便 6（4）我们都有一个家，名字叫中国。让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。寄祖国（1）