2016-2017学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷_第1页
2016-2017学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷_第2页
2016-2017学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷_第3页
2016-2017学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷_第4页
2016-2017学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 15 页)2016-2017 学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷一、单项选择题下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出,并将字母符号填涂在答题卡方框相应位置 (每小题 2 分,共 20 分)1 (2 分)地球上的生命是丰富多彩、独特而美丽的,而人类是生命世界中最美丽的花朵。我们感受到了万物的欣欣向荣,体会生命是世界上最宝贵的财富,是为了( )A认识生命的独特性 B学会珍爱和善待生命C体验生命的宝贵 D知道生命的美丽2 (2 分)男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有( )A七年级(三)班男女同学经常在一起探讨学习问题B小芳和小明放学后经常单独去散步C小强和小丽同学在课桌上画“ 三八线”D小军拒绝和女生一起参加文艺演出3 (2 分) “友情是照亮我一生的明灯。 ”巴金这句话说明( )A友情可有可无,没有友情照样生活B友情使人事事顺利,没有挫折C建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D友情可以帮助自己解决生活中的所有问题4 (2 分)作为青少年,我们如何培养创新精神( )善于观察、勤于思考善于发挥自己的想象力不断学习、积累知识勤动手,参加一些小发明、小创造活动。A B C D5 (2 分) “生命不会像电影一样可以重来”,因此关爱生命,要学会自我保护。下列做法不当的是( )A经过十字路口,遵守规则 B遇到人身威胁,以死相拼第 2 页(共 15 页)C面对敲诈勒索,巧妙周旋 D参加体育活动,减少损伤6 (2 分) “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。 ”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。 ”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )A遇到挫折,勇敢面对才有战胜可能B只要有勇气,任何困难都可以克服C挫折本身是好事,它能使人变得更坚强D坚强的意志需要后天不断磨砺7 (2 分)人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列不属于自立表现的有( )A自己的房间自己整理打扫B管理好自己的零花钱C科学支配时间D学习上一遇到问题,未经思考就问同学8 (2 分)綦江区为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对 20 名中小学生进行抽样调查,当问到“ 你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你,你该怎么办”时,有 12 人回答“ 跟他(她)走” 。这说明未成年人( )生理和心理尚未成熟 需要法律的特殊保护完全没有辨别是非的能力 应增强自我保护能力A B C D9 (2 分)某中学附近有一家小商店,店主经常向未成年人出售散装香烟,并容留他们在店内抽烟。有的学生经常去光顾这家小商店。这个店主没有尽到( )责任A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D司法保护10 (2 分)如图漫画中的做法有利于广大中小学生( )掌握紧急避险的常识和技巧第 3 页(共 15 页)增强自我保护意识提高自我保护能力增强生命意识,珍惜生命A B C D二、简答题:(每小题 4 分,共 12 分)11 (4 分)男生女生之间的自然交往宛如飘荡在校园的美丽音符,汇成了青春的优美旋律。但如果交往不当,也会带来许多烦恼或各种流言蜚语,为避免这种现象的发生。我们男女同学在交往时应注意什么?12 (4 分)随着汽车时代的到来, “路怒族”正引起社会关注。有人平时温文尔雅,但一堵车就变脸,动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。“路怒族”甚至被称为“隐形马路杀手”,调查显示, 23.4%的人承认自己是“ 路怒族”,76.1%的人坦言 “一遇堵车就着急上火”。阅读材料,谈一谈如何调控自己的情绪?13 (4 分)观察漫画,回答下列问题:一个未成年人的道路(1)漫画中的未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。在你身边的未成年人中还存在哪些不良习气(或不良行为)?(2)漫画给你哪些启示?第 4 页(共 15 页)三、分析说明题:(每小题 6 分,共 12 分)14 (6 分)近年来,中国青少年犯罪率呈逐年递增的趋势,已经引起国家重视。据了解,未成年人犯罪的侵害对象绝大多数是未成年人,未成年人犯罪率的增高意味着受侵害的孩子也越来越多,特别令人忧虑。一份对 l5 个省市中小学的抽样调查显示,30% 的在校学生遭遇过抢劫、敲诈等暴力犯罪行为。(1)上述材料说明了什么问题?(2)面对以上问题,作为中学生应该怎样正确应对?15 (6 分)某校在七年级学生中开展了一次主题为“我够强吗”的调查。调查内容与结果如下:调查结果调查内容否 是爱睡懒觉 42% 58%在网络游戏、精彩电视节目前是否管不住自己36% 64%做事是否难以坚持到底 47% 53%(1)上述调查结果反映了青少年学生中存在什么问题?(2)结合材料,请你谈谈我们中学生应该怎样做才能使自己更强大。四、活动探究题(共 6 分)16 (6 分)当前,全国校园安全事故数据居高不下,每起事故都引起社会的极大关注。据新华教育、新华网网络舆情监测中心联合发布的2016 年度中国教育行业舆情报告显示, “安全事故” 由去年的第六位上升至今年的第三位,增长幅度明显。綦江区某校团支部开展了一次“守护生命、健康成长”的主题活动,对学生进行急救常识、事故逃生、危机心理处理等技能培训。(1)请你为这次活动设计一句宣传标语。(2)请你与同学交流,生活中有可能遇到的险情。举 2 例。(3)在今后面对生活中的险情时,你如何应对?第 5 页(共 15 页)2016-2017 学年重庆市綦江区七年级(下)期末政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出,并将字母符号填涂在答题卡方框相应位置 (每小题 2 分,共 20 分)1 (2 分)地球上的生命是丰富多彩、独特而美丽的,而人类是生命世界中最美丽的花朵。我们感受到了万物的欣欣向荣,体会生命是世界上最宝贵的财富,是为了( )A认识生命的独特性 B学会珍爱和善待生命C体验生命的宝贵 D知道生命的美丽【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础,要倍加珍惜。学会依法保护自己的生命健康权;增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护能力,避免意外和危险的发生;我们在珍惜、保护自己的生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。【解答】题干中的描述,体现了生命的多彩与珍贵,启示我们要珍爱生命,善待生命,B 说法正确,符合题意。其它选项都不是问题主旨。故选:B。【点评】解答本题要明确考查的意图,具体分析,完成解答。2 (2 分)男女同学正常交往,就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有( )A七年级(三)班男女同学经常在一起探讨学习问题B小芳和小明放学后经常单独去散步C小强和小丽同学在课桌上画“ 三八线”D小军拒绝和女生一起参加文艺演出【分析】本题考查对异性同学交往的理解。异性交往要遵循自然和适度的原则,要注意交往的方式和方法。【解答】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学第 6 页(共 15 页)交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。因此 A 说法正确,符合题意;B 说法错误,应广泛交往。CD 说法错误,显然没有认识到男女同学交往的意义;故选:A。【点评】本题具有良好的现实教育意义。通过本题的解答分析,既有利于学生巩固教材知识,又有实际意义。3 (2 分) “友情是照亮我一生的明灯。 ”巴金这句话说明( )A友情可有可无,没有友情照样生活B友情使人事事顺利,没有挫折C建立真挚的友谊对个人成长有重要意义D友情可以帮助自己解决生活中的所有问题【分析】本题考查的是友谊。生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心理需要。【解答】分析名言的主旨,名言告诉我们友谊是很重要的,建立真挚的友谊对个人成长有重要意义。选项 C 是对的。选项 A 不对,缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独,没有朋友则斯世不过是一片荒野,生活离不开朋友,人生离不开友情,友情也是我们特别渴求的一种心理需要。选项 B 不对,说法绝对。选项 D 不对,说法绝对。故选:C。【点评】本题启示我们要正确认识友谊的重要性,生活中多与他人进行交往沟通。4 (2 分)作为青少年,我们如何培养创新精神( )善于观察、勤于思考善于发挥自己的想象力不断学习、积累知识勤动手,参加一些小发明、小创造活动。第 7 页(共 15 页)A B C D【分析】创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地【解答】依据困难知识可知,青少年培养自己的创新能力:培养良好的思维品质,敢于质疑,大胆创新;改进学习方法,优化学习习惯;积极参加社会实践活动和学校组织的兴趣小组活动,多搞一些小发明、小创造;广泛阅读,开拓视野,提高收集、整理、分析信息的能力,所以四个选项都符合题意。故选:D。【点评】这是一个重要的知识点,在考试中出现的频率极高,要在准确掌握课本基础知识的基础上作答5 (2 分) “生命不会像电影一样可以重来”,因此关爱生命,要学会自我保护。下列做法不当的是( )A经过十字路口,遵守规则 B遇到人身威胁,以死相拼C面对敲诈勒索,巧妙周旋 D参加体育活动,减少损伤【分析】本题考查自我保护的技巧日常生活中,未成年人要掌握防溺水、烧伤、交通事故,以及被勒索、绑架、拐骗等技巧【解答】未成年人加强自我保护,遵守交通规则,机智灵活同犯罪行为斗争,参加体育活动注意安全,都是需要掌握和注意的,ACD 正确;遇到人身威胁,首先要保证自身安全,B 项错误。故选 B【点评】要熟练掌握自我保护的技巧和方法注意题干要求选“不当”,避免因审题不清出现错误6 (2 分) “如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。 ”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。 ”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )A遇到挫折,勇敢面对才有战胜可能B只要有勇气,任何困难都可以克服第 8 页(共 15 页)C挫折本身是好事,它能使人变得更坚强D坚强的意志需要后天不断磨砺【分析】本题是对直面挫折时,应如何战胜挫折的态度的考查正确的态度是:直面挫折,不畏不惧;冷静分析,从容应对;积极进取,探索创新【解答】这段登山者与专家的对话启示我们,面对挫折应该勇敢面对,A 正确;有了勇气不一定能克服困难,选项 B 带有绝对性;挫折是把 “双刃剑”对于强者来说是好事,对于弱者来说就不是好事,C 错误;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,坚强的意志需要后天不断磨砺。D 说法正确,但与题意不符。故选A。【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息排除不符合题意的选项,确定正确的选项7 (2 分)人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列不属于自立表现的有( )A自己的房间自己整理打扫B管理好自己的零花钱C科学支配时间D学习上一遇到问题,未经思考就问同学【分析】本题考查自立含义与作用。自立是自己的事情自己做,自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,只要自立才能自强、青少年要培养自立品质,在自立的过程中自强。【解答】人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程,自立表现为相信自己,自我管理自己,自己的事情自己做,所以 ABC 观点正确,排除;D 错误,遇到问题,未经思考就问同学属于学习不自立,符合题意。故选:D。【点评】审清题意、把握自立含义与作用,结合材料仔细分析做出总结。8 (2 分)綦江区为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对 20 名中小学生进行抽样调查,当问到“ 你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你,你该怎第 9 页(共 15 页)么办”时,有 12 人回答“ 跟他(她)走” 。这说明未成年人( )生理和心理尚未成熟 需要法律的特殊保护完全没有辨别是非的能力 应增强自我保护能力A B C D【分析】本题考察了有关未成年人自我保护的内容,加强对未成年人的特殊保护尤为重要。【解答】分析材料得知,未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强,容易遭受伤害,因此除了需要法律的特殊保护外,作为未成年人还应增强自我保护意识,提高自我保护能力,应尽量减少意外伤害发生的可能性。选项符合题意;选项说法绝对,不能选;故选:C。【点评】做选择题要认真读题,认真分析题目考察的意图,并分析题干和题支的联系,作出正确选择。9 (2 分)某中学附近有一家小商店,店主经常向未成年人出售散装香烟,并容留他们在店内抽烟。有的学生经常去光顾这家小商店。这个店主没有尽到( )责任A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D司法保护【分析】本题考查社会保护。社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。包括社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等;社会保护的作用:社会保护归根到底是要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。【解答】某中学附近有一家小商店,店主经常向未成年人出售散装香烟,并容留他们在店内抽烟,这个店主没有尽到社会保护的责任,是违法行为,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论