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文档简介

给幼儿老师一个梦想的舞台 美国哈佛大学管理学教授詹姆斯认为如果没有激励,一个人的能力发挥不过 20%30%,如果施加激励,一个人的能力可以发挥到80%90%,甚至更高。幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力的一个群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望、充满着激情。激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上长了一个一个羽翼。园长的激励水平有多高,老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多快、幼儿园的发展就有多快。给老师们一个放飞梦想的舞台,与幼儿园的梦想一起飞翔。幼儿园老师二十大激励方法1.内部激励制定每学期的培训计划,明确指示课程、时间等,保证时间、坚持不懈。培训内容:专业技能技巧、教学研究、教学理论、综合素质、励志训练、女性生活等模块,切忌单一性,枯燥乏味。培训讲师多样、专业水平高、注重效果。培训效果要考核,考核结果要公布颁奖,这是老师们欢迎的方法。2.外部学习激励眼界决定前途,制定每学期的外部学习计划,不要仅限于主要领导外出学习,各个老师和贡献的员工都要有机会外出学习,听课、参观。学习回来后要向全体老师分享成果。3.学历进修激励制定符合本幼儿园教育教学特点的进修学习条件、大胆积极激励老师们们利用业余时间学习,取得专业专科、本科、研究生证书,报销一定的学费,当然要有一定的条件。4.发表专业文章激励制定相关奖励办法,大胆积极地鼓励老师们在国内外幼儿教育期刊发表专业文章。5.日常管理考核激励对保育员、专业课堂教学、卫生、食堂、后勤、招生等部门,每个岗位都要有考核标准,对优异者给予经济奖励。6.工会活动激励两周举办一次工会活动,形式多样,不拘一格,每次小活动都要发放一些小礼物。外出活动激励员工家属和孩子参加。7.家宴激励每年举办一次全园老师及家属可以参加的大型联谊活动。8.先进工作者激励每学期评选 20%左右的先进教师,给予经济奖励。9.以老师的名字命名课题或项目激励幼儿园的教科研项目或某一个老师的重大理论突破,均可委用老师的名字命名,以示激励。10.面对面欣赏激励园长要做个有心人,对老师们的身上、脸上等发生的一些小变化,要及时给予赏识,以欣赏的眼光赞赏,而不是熟视无睹。11.带薪休假激励对个别老师在学年过程中有重大成就的,除正常的休假外,可以给予其另外的休假奖励,也可外出旅游休假。12.教学明星激励每学期清理出来的学科带头人、教学能手、首席教师等给予物质和经济奖励。13.家长工作先进工作者奖励对于家长反映的老师突出事迹给予相应奖励。14.班集体的激励对班集体取得突出贡献的命名一个 “英模班”给以激励。15.提拔晋升激励在一线教师中提拔干部是最大的一种激励。16.项目负责人激励幼儿园每学期都有一些重大活动,如教学优质课比赛、备课、说课、六一活动、运动会等重大活动,激励老师们承担项目,给予一定的物质和经济奖励。17.信函的奖励工作有变化或者有贡献的员工,园长以电子邮件、手机短信、书面信函等方式给予激励,用书面信函效果更佳。18.生日、生子问候激励园长对幼儿园教师家庭的重大事件给予关注也是一种莫大的激励。19.各自称呼的激励园长

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