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文档简介

.,1,15画风,.,2,眨眨眼睛 显得更美了,乌云 旗杆,忽然,呼呼地转 斜斜的雨丝,.,3,学习目标:、抓住重点词句品读课文,领会文中小朋友的创意,并训练口头表达能力。、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。,.,4,用自己喜欢的方式阅读课文第29自然段,看看宋涛、赵小艺和陈丹是怎样画风呢?用“”画出有关的句子,并 “”画出让你感受到风的词。,合作交流:(1)说说你画了哪个词语或句子,从这个词语、句子你读懂了什么?(2)读一读,让同学们从你的读中感觉到风。,自主学习:,.,5,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。,.,6,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。,.,7,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,.,8,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,.,9,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,.,10,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,.,11,陈丹,赵小艺,宋涛,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。 赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。,.,12,宋涛、陈丹和赵小艺分别是怎样画风的?,宋涛陈丹赵小艺,把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,在大树旁画了几棵弯弯的小树,画了一根旗杆,旗子在空中飘着;画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转,小练笔:提示资料,.,13,宋涛陈丹赵小艺,把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,在大树旁画了几棵弯弯的小树,画了一根旗杆,旗子在空中飘着; 画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转,句子比较:风来了, 风来了,风把旗子吹动了, 风把旗子吹动了, 风藏在旗子里。 风藏在飘动的旗子里。,仿写: 风来了, 风把( )吹( )了, 风藏在( )里。,.,14,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,旗子 动,飘着的旗子,风车 转,转动的风车,.,15,风来了,风把_吹_了,风藏在 _ 里。,弯弯的小树,.,16,风来了,风把_吹_了,风藏在 _ 里。,斜斜的雨丝,.,17,风来了 风把旗子吹动了风藏在飘动的旗子里风来了 风把小树吹弯了风藏在弯弯的小树里风来了 风把雨丝吹斜了风藏在斜斜的雨丝里风来了 风把风车吹转了风藏在转动的风车里,读一读,.,18,三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,.,19,生活中的风,.,20,西安六棉学校,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,风吹树,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,风中水面起波涛,风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑,风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘,风中烟雾乐陶陶。,风中水面起波涛,风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑,风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘,风中烟雾乐陶陶。,画风,.,34,电线杆( )一杆( )枪笔杆( ),.,35,电线杆( gn )一杆( )枪笔杆( ),.,36,电线杆( gn )一杆( gn )枪笔杆( ),.,37,电线杆( gn )一杆( gn )枪笔杆( gn ),.,38,说一说,

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