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文档简介
欢迎各位家长来参加家长会,主要进步表现在：,1、回家作业都能按时完成，大多数家 长都能帮孩子检查作业。2、课前准备工作充分，孩子们能安静地等着老师来上课。3、听课习惯比以前好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。有人在日记中这样写到：“这节数学课杨老师跟我们讲解决生活中的问题，我们听得非常认真，发言也很积极，我连续举了10次手老师没叫我，我不灰心继续举，杨老师终于叫到了我。”这就足以证明我们学生上课的积极性是非常高 4、课堂作业没有拖堂现象，及时完成像书中提到的“你能提出其他的数学问题并进行解答吗？”一般情况我都是保证人人过关，及时面批完成。,一年级二学期统考情况,52人参加考试有50人及格，有33人90分以上.全示范区同年级有19个班级，我们班级以人平分加及格率排在第三位,本学期期中考试情况,学校统一制卷，交叉监考。全班59人参考，及格人数57人，及格率 96.6 ;总分5303分，人平90分：90分以上的37人，优秀 率 62.2 ,我就把我个人的在数学方面的一些想法来分三个方面跟大家交流一下,一、关于课堂教学 师生换位法 合作探究法 自主学习法,二、关于作业 我把平时学生的课堂作业、家庭作业存在的问题都罗列在一起见见面,看错符号,抄错数字,横式上漏写得数,读不懂关键字,容易错的竖式写法,潦草的书写，即使算对了，也写错了。,“4”还是“9”,希望您协助,（一）家庭作业方面 按时完成，书写工整，错 题及时订正。,（二）、注重实际生活与数学相联系 家长可以在日常生活中渗相关知识如：元角分，时间、长度单位的应用等，这样不仅巩固了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。,（三）定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。杨老师（四)、本学期还有一个重要的学习任务，需要家长配合完成。请督促您的孩子把19的乘法口诀背熟。
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