最后一次演讲PPT演示课件

最后一次演讲,.,1,1谁演讲？,.,2,闻一多（18991946） ，原名闻家骅著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。 新月派代表诗人 ,1923年9月出版第一本新诗集红烛。1928年出版第二部诗集死水。此后致力于古典文学的研究。对周易诗经庄子楚辞四大古籍的整理研究，后汇集成为古典新义。1943年后，因目睹国民政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争。,.,3,李公朴先生是一位著名的爱国民主战士 1946年2月，重庆发生“校场口事件”。 国民党特务打伤郭沫若等60多人，李公朴先生当场被特务打伤。 5月初，李先生带伤回到昆明，与闻一多先生一起发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 7月11日晚十时许，李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。,2.为什么要演讲？,.,4,3.谁在听？,昆明进步青年学生，也有特务混杂其中。,.,5,4.讲了什么？,第一部分（13段）：高度赞扬李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神，痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行，揭露了其虚伪的本性。第二部分（4、5段）：剖析国民党反动派的虚弱本质，人民的强大，指出光明就在眼前。第三部分（612段）：号召昆明人民发扬优良传统，坚持斗争，并表达自己为正义而献身的决心。,.,6,1.针对会场的特殊情况，演说一开始，闻一多先生就义正辞严地痛斥国民党反动派暗杀李公朴是“历史上最卑劣最无耻的事情。”紧接着从哪三个方面逐层深入地痛斥国民党反动派的卑劣无耻，作用是什么？2.文章中的“他们”、“你们”都是指特务，闻一多先生为什么用了这两种指代？ 3.文末表达了闻先生怎样的斗争决心？ 4.归纳本文的中心。,合作探究,.,7,汇报展示1,(1)李先生只不过“说出和写出一个没有失掉良心的中国人的话”就“竟遭此毒手”可见敌人的卑劣无耻。(2)“要打要杀”，“又不敢光明正大的来打杀，而是偷偷摸摸地来暗杀”更见敌人的卑劣无耻。(3)“杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人”， 嫁祸于共产党以推其罪责，最是卑劣无耻。与反动派的卑劣无耻相对比的正是为了真理，为了和平而献身的李公朴先生以及昆明人民的光荣。,.,8,2.面对“大家”而怒斥敌人，所以用“他们”以指敌人； 直接面对特务怒斥，于是用“你们”以指“敌人”。,汇报展示2,.,9,3.表达义无反顾，随时准备献身的决心。,汇报展示3,.,10,4.明确：本文围绕李公朴被害事件，揭露反动派的无耻暴行和虚弱的本质，赞颂烈士的斗争和牺牲精神，号召人民与敌人斗争到底。,汇报展示4,.,11,5.效果怎么样?,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力深深刺痛敌人，回家路上即遭暗杀,.,12,6.怎样达到这样的效果？,这样的特色是怎样形成的呢？(提示:从词语的感情色彩、句式特点、修辞、语气语调等方面思考)(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。(3) 运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。,.,13,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。,(1) 运用近义词、反义词使感情色彩强烈。如第一段中用“打”、“杀”、“暗杀”等近义词，使语言富于变化，表达了对特务的憎恨。第二段用“无耻”和“光荣”这对反义词，表达了演讲者分明的憎爱感情。第五段用“光明”和“黑暗”这对反义词，表明冲破黑暗，争取光明的强烈思想感情。,.,14,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。,(2) 运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”连用反问句和感叹句，指出了特务们的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。第一段“为什么要打要杀，而且又不敢光明正大的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀！”用递进复句，步步紧逼，增强了揭露敌人的力量。,.,15,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。,(3) 运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”既用反复又用对比。第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，对未来充满信心。,.,16,感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。,(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。如第一段“有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，”第二段“凭什么要杀死李先生？”（厉声）,.,17,7.讲演稿的特点,（1）有强烈的针对性。（2）有较大的鼓动性。（3）有一定的通俗性和条理性。（4）有特定的对象。,.,18,陶行知和田汉是怎样根据现实情境确定话题的？他们这样讲话有什么丰富含义？能收到怎样的效果？,陶行知是晓庄学校校长，晓庄学校是为农民办的学校。他以农民（种田汉）代表的资格来欢迎田汉，既如实地反映了晓庄师生共同的心情，又体现了和对方的亲切关系。“田汉”一词双关。田汉说陶行知是“真田汉”，是对陶行知事业的肯定与赞扬。说自己是“假田汉”，含蓄地表达了向对方学习的意思。陶、田两人的讲话，联系现实情景，巧用双关，幽默风趣，给人留下深刻的印象。,8.课外例子,.,19,林肯这段话当时在听众中立即引起共鸣，请你分析一下原因。,林肯的话引起共鸣的原因是注意讲演的场合和听众。他的演讲在街头，听众是平民百姓。他的讲话突出了两点：一是告诉听众他很穷；二是表明自己唯一依靠的是广大民众。这等他于宣布，他将站在平民一边，维护他们的利益，所以得到在场听众的支持和拥护。,.,20,要进行演讲就要做到如下准备：,一、明确演讲的观点。演讲要提出自己的主张，让别人接受自己的主张，就应使自己的主张正确、鲜明、突出。正确才有力，鲜明、才易理解。 二、围绕主题选择材料。观点确定后，就应该为自己的观点找寻事实论据和道理论据。事实胜于雄辩