七年级政治诚信的价值分析PPT演示课件

.,1,走进思品课堂 享受美好时光,高老师与我共同学习,诚信的价值,帅哥,做人基本功,.,2,无人监考：诚信教育新开的“试验田”2005-8-3科学导报 日前，东北师大附中名高一学生参加无人监考期末考试。 兰州大学名学生走进无人监考考场，自觉接受诚信考验。 郑州二中把在期中考试中设立诚信教育现场，学生在考前签下诚信承诺、师生按下指纹共筑诚信,报刊摘录,.,3,报刊摘录,江苏省江阴高级中学在期末考试中，申报无人监考试场的班级从原先的个增加到个。 成都市首家尝试“诚信教育”的双流合江中学，大胆尝试“诚信教育”，考试全都实行无人监考。 厦门杏南中学高二年级，有多名学生自愿报名，参加无人监考的期末考试。,.,4,无人监考 诚信教育的试验田,报刊摘录,.,5,思考,为什么要诚信考试？,.,6,诚信的价值,.,7,诚信有哪些价值？,七嘴八舌,.,8,诚信可以融洽人际关系 诚信为个人的发展创造重要条件,诚信的价值,.,9,一、诚信可以融洽人际关系,.,10,老师的烦恼,小林不想把月考成绩告诉家长，请求老师为他保密。老师答应了他，条件是让他立下“军令状”，承诺今后认真学习，改掉迟到、缺课等坏毛病。小林按要求照办。此后，小林果然有了很大进步。可惜，他没坚持多久。一周过后，又旧病复发：课间迟到，课堂上照镜子，不注意听讲，作业不认真完成-。 于是王老师就把小林最近的表现，包括考试成绩通报给他的家长。可是，小林却因此不再理睬王老师。你认为小林和王老师的做法对吗？为什么？,.,11,1、我与父母之间的诚信故事 2、我与老师之间的诚信故事 3、我与朋友之间的诚信故事,生活再现,.,12,二、诚信为个人的发展创造重要条件,.,13,哈佛大学的故事,一个深夜，一场大火，烧毁了哈佛大学图书馆珍藏的250本古书绝籍，全校师生无不为之痛心疾首。 其中有一名学生约翰尤其面色凝重，因为在这之前，他违反了图书馆借阅规则，悄悄地把其中的一本书带出馆外，准备悠哉悠哉阅读完后再悄悄归还。 然而这场突发的大火，竟使这本书成为250本宝贵古书中的唯一幸存者。,.,14,将珍贵的古书据为己有？还是心地坦荡地承认错误，把这本“因祸得福”的古书归还学校？,.,15,辩一辩,辩题： /,.,16,惴惴不安的约翰,经过一番激烈的思想斗争，最后终于决定了向学校道歉，并郑重地将古书归还给学校。,.,17,可校长在表扬了这名学生之后，却又出人意料的宣布：为严肃校纪校规,现正式将约翰从哈佛大学除名。,沉浸在失书痛苦中的校长,看到了这意外留下的唯一珍本,那真是相当地高兴。他召开全校大会,大力表扬了诚实勇敢的约翰，并希望全校师生向他学习。,.,18,沉痛的代价 一个中国大学生在德国留学期间，在国际上发表了很多的论文，是个很优秀的学生。毕业后，他带着个人简历去找工作，结果没有一家公司聘用他。比他还差的学生都找到了工作。你知道这是为什么吗？,原因是他在德国留学期间，乘坐地铁时经常逃票。在上学的几年时间里，他先后三次被查到逃票。后来他了解到，就是这三次的不良记录让他找不到工作。,.,19,诚信可以融洽人际关系 诚信为个人的发展创造重要条件,诚信的价值,.,20,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,.,21,捡到一个封神榜 本义指的是观照自己、观照万物的精神；正如古话说的“封神榜”，在古代，只要有艺术天赋的，或者是人们在感慨的时候都会抬头仰望天空，就好比天上有神灵在保佑或者引导人们似的。在人的认知里，封神榜是天上来的，慢慢的潜意识里就形成了这种抬头的习惯，固然形成了这句“举头三尺有神灵”。同时也暗指神灵是天上来的，也指天上有神灵。； /xs/0/481/ 捡到一个封神榜 kfh74ndg 捡到一个封神榜 会意字。从示从申。“示”为启示智慧之意。1.古代巫师认为图腾是最为最智慧与万能存在，可以从图腾先祖得到启示；“封神榜”是天空中闪电形，古人以为闪电变化莫测，威力无穷，故称之为神。2.传说中的天捡到一个封神榜 即天地万物的创造者或主宰者。古籍说文曰：“捡到一个封神榜 天神引出万物者也。”。大戴礼记曾子天圆：“阳之精气曰神。”乱如麻。第三日，冰凝早早地坐在了琴架前，却是久久没有拨弄琴弦，似乎那心中，正在依稀地期待着什么。没有多久，院外传来了悠扬的萧声，果然不出所料，依然是彩云追月！这就是心中的那份期待吗？几份欣喜，几分了然，几分依恋，几分不舍，她根本数不上来，自己的这心中，还有多少思绪，暗暗地升起，萦绕不去。稳了稳心神，她忽然计上心来，随即壹双纤手抚上琴弦，却是壹曲寒鸭戏水。几个音符弹出，王爷真是气结，竟有如此恶作剧的丫头！这点点雕虫小技，何足挂齿？他凝神屏气，萧曲断然不会乱了自家阵脚，虽然有些许的微微闪神而已，随即又如常起来。墙里墙外，壹个彩云追月，壹个寒鸭戏水，各奏各的，各有各的精彩，却又互不影响，丝毫不乱，煞是有趣。各自的曲子奏完，玉萧新启壹曲我住长江头。我住长江头本是壹首笛子名曲，现在被他借来，以冰凝的七窍玲珑心，当然知道对方想对她表白什么：不就是共饮长江水嘛。冰凝下意识地轻咬了壹下嘴唇，这个，该怎么答呢？刚才的回曲是戏弄了壹番对方，对方不但没有恼怒，反而是更进壹步地表明了心迹。她想了又想，实在是不想有什么孟浪之举，可是那丝丝的心弦明明已经被拨动，盘亘在心头，久久不离。就在她犹豫之间，萧曲已经余音缭绕、悠然收声。片刻的寂静，冰凝抬起手来，随着指尖流动而出的，是那曲千古绝唱高山流水。半途，那首我住长江头再次悠然响起，依然是各奏各的，各有精彩。但是，却是分明都在自诉心事，各表心意。第四日，冰凝静坐壹夜，再也没有听到那玉萧的声音响起。她不知道为什么，是因为自己的戏弄而使对方承受不住？可对方明明还是和了自己壹曲。是因为自己没有同弹我住长江头？但自己的高山流水不是更志向高洁吗？猜测、焦急、失落各式各样的感觉填满了心间，她又是壹个羞怯而不会表达的人，所有的痛苦都闷在心间又无从发泄出来，竟引发得胃也跟着痛起来。这是她的顽疾，每当心情不好的时候，总会引发强烈的胃痛。含烟不知道丫鬟这是为了什么，她既担心，又难过。壹连三天，她眼见着丫鬟日日弹琴，日日闷闷不语，问了丫鬟多次也没有问出来原因。现在丫鬟又病倒了，她急得又是请夫人，又是请大夫。年夫人看着面色惨白，胃痛得难受不已的冰凝，急得那眼泪就像断了线的珠子