华北水利水电大学毕业生就业工作评估方案（草稿）

华北水利水电大学毕业生就业工作考核方案第 一 章 总 则第 一 条 为 进 一 步 落 实 “毕 业 生 就 业 工 程 ”， 完 善 毕 业生 就 业 管 理 和 就 业 指 导 服 务 体 系 ， 引 导 从 内 在 培 养 各 环 节解 决 就 业 问 题 ， 更 好 地 适 应 市 场 和 经 济 社 会 发 展 的 需 要 ，促 进 我 校 毕 业 生 就 业 工 作 再 上 新 台 阶 。 根 据 河 南 省 教育 厅 关 于 印 发 河 南 省 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 评 估方 案 （ 试 行 ） 的 通 知 （ 教 学 2004 501 号 ） 文 件 精 神 ，特 制 订 本 考 核 方 案 。第 二 章 组 织 领 导第 二 条 考 核 检 查 工 作 在 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组的 领 导 下 进 行 ， 由 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组 办 公 室 负 责组 织 实 施 。第 三 条 毕 业 生 就 业 工 作 检 查 考 核 每 年 年 底 进 行 一 次 。第 三 章 考 核 指 标第 四 条 根 据 国 家 和 河 南 省 毕 业 生 就 业 工 作 的 有 关 政 策 ，结 合 我 校 工 作 实 际 ， 就 业 考 核 工 作 从 组 织 领 导 、 工 作 内 容 、引 导 内 涵 建 设 、 工 作 绩 效 等 方 面 进 行 检 查 考 核 。 考 核 指标 具 有 科 学 性 、 前 瞻 性 、 可 操 作 性 和 实 效 性 。 “科 学 性 ”是 指 考 核 指 标 要 能 客 观 、 公 正 地 反 映 各 学 院 毕 业 生 就 业 工作 的 状 况 和 规 律 ； “前 瞻 性 ”是 指 具 有 导 向 性 ， 能 够 促 进各 学 院 建 立 以 就 业 为 导 向 的 人 才 培 养 机 制 ； “可 操 作 性 ”是 指 考 核 办 法 尽 可 能 简 单 、 实 用 ， 便 于 实 施 ； “实 效 性 ”是 指 考 核 检 查 既 能 反 映 各 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 的 基 本 情 况 ，又 能 促 使 各 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 得 到 进 一 步 发 展 。第 四 章 考 核 方 法第 五 条 检 查 考 核 主 要 采 取 听 取 各 学 院 情 况 介 绍 、 查阅 平 时 有 关 实 际 资 料 ， 严 禁 弄 虚 作 假 ， 由 就 业 考 核 委 员 会逐 项 考 核 打 分 。第 六 条 检 查 考 核 工 作 从 每 年 的 12 月 份 开 始 ， 分 三个 阶 段 进 行 。 第 一 阶 段 ， 各 学 院 自 查 。 各 学 院 对 照 华北 水 利 水 电 大 学 毕 业 生 就 业 工 作 考 核 标 准 （ 见 附 表 ） 的要 求 ， 认 真 自 查 ， 并 写 出 自 查 情 况 报 告 。 第 二 阶 段 ， 检 查 考核 。 聘 请 有 关 人 员 组 成 检 查 评 估 工 作 组 ， 根 据 各 学 院 自 查情 况 ， 结 合 各 学 院 所 报 材 料 进 行 检 查 考 核 。 第 三 阶 段 ，公 布 考 核 结 果 。 考 核 工 作 组 将 考 核 结 果 向 学 校 毕 业 生 就 业工 作 领 导 小 组 汇 报 后 ， 及 时 反 馈 给 各 学 院 ， 并 予 公 布 。第 五 章 考 核 结 果第 七 条 以 实 际 考 核 计 算 分 值 为 准 ， 对 一 次 就 业 率 高于 学 校 当 年 平 均 就 业 率 、 且 绩 效 突 出 的 学 院 ， 学 校 将 给 予一 定 奖 励 ， 具 体 奖 励 办 法 ： 一 等 奖 一 名 ， 奖 金 8000 元 ；二 等 奖 一 名 ， 奖 金 6000 元 ； 三 等 奖 二 名 ， 奖 金 4000 元 ；另 设 “就 业 率 增 幅 最 大 ”奖 若 干 ； 对 于 工 作 积 极 主 动 ， 措施 得 力 ， 一 次 就 业 率 增 幅 达 到 前 两 名 ， 且 达 到 学 校 当 年 平均 就 业 率 的 学 院 ， 给 予 三 等 奖 同 等 奖 励 ； 对 于 一 次 就 业 率增 幅 达 到 前 两 名 ， 但 未 达 到 学 校 年 平 均 就 业 率 的 学 院 ， 给予 2500 元 奖 励 ， 不 重 复 奖 励 。 奖 金 用 于 学 院 就 业 市 场 建设 、 就 业 宣 传 、 用 人 单 位 接 待 等 。第 八 条 招 生 就 业 联 动 。 将 专 业 就 业 率 与 招 生 计 划 的 制定 挂 钩 ， 各 专 业 的 就 业 情 况 将 作 为 下 一 年 度 该 专 业 招 生 计 划制 定 的 重 要 依 据 。第 九 条 考 核 结 果 还 将 作 为 年 终 各 学 院 领 导 班 子 及 成 员考 核 的 重 要 内 容 ， 同 时 也 是 评 选 毕 业 生 就 业 先 进 工 作 者的 依 据 。第 六 章 附 则第 十 条 本 考 核 方 案 自 印 发 之 日 起 施 行 。 华 水 政 2007 135 号 关 于 印 发 华 北 水 利 水 电 学 院 毕 业 生 就 业工 作 评 估 方 案 的 通 知 作 废 。第 十 一 条 本 方 案 由 学 校 招 生 就 业 处 负 责 解 释 。附 件 ： 华 北 水 利 水 电 大 学 毕 业 生 就 业 工 作 考 核 标 准附 件 ：华 北 水 利 水 电 大 学 毕 业 生 就 业 工 作 考 核 标 准一 、 组 织 领 导 （ 40 分 ）检查项目 项 目分 值 检 查 内 容 检 查 评 分 标 准 检 查 方 法 得分5 分1.1.1 实 施 “一 把 手 ”工 程 ， 学 院 主 要 领 导 重视 ， 就 业 工 作 列 入 学 院工 作 重 要 日 程 ， 定 期 研究 、 部 署 就 业 工 作未 列 入 年 度 工 作 要 点 ， 扣1 分 ； 学 院 领 导 班 子 办 公 会 每年 研 究 、 部 署 不 少 于 4 次 ，少 一 次 扣 1 分 ， 扣 满 5 分为 止 。查 阅 会 议 记录 及 有 关 文件5 分1.1.2 学 院 分 管 领 导 重视 ， 经 常 召 集 有 关 人 员研 究 、 部 署 就 业 工 作每 年 专 题 研 究 就 业 工 作 会不 少 于 5 次 ， 少 一 次 扣 1分 ， 扣 满 5 分 为 止 。查 阅 会 议 记录 及 有 关 文件1.1领导重视(15 分 )5 分1.1.3 学 院 分 管 领 导 经常 了 解 毕 业 生 的 思 想 动 态 ，定 期 组 织 开 展 就 业 工 作 调研学 院 分管领导没有组织调研的，扣 2 分，无就业工作调研分析报告者，扣 3 分。查阅就业工作调研分析报告，与学生座谈2 分1.2.1 成 立 以 院 长 为 组长 的 毕 业 生 就 业 工 作 领导 小 组未 成 立 毕 业 生 就 业 工 作 领 导小 组 的 ， 扣 2 分 。查 阅 文 件3 分1.2.2 小 组 成 员 分 工 协作 ， 职 责 明 确小 组 成 员 没 有 分 工 的 ， 扣3 分 。查 阅 工 作 记录1.2机构健全（10 分） 5 分1.2.3 就 业 专 职 管 理 人员学 院 须 有 就 业 专 职 管 理 人 员（ 毕 业 班 辅 导 员 除 外 ） ， 否则 扣 5 分 。以 日 常 实 际工 作 为 准1.3制度完善（15 分）15 分1.3.1 根 据 学 校 就 业 工作 安 排 ， 制 定 有 本 单 位毕 业 生 就 业 工 作 计 划及 相 关 规 章 制 度 ， 有就 业 工 作 总 结无 年 度 就 业 工 作 计 划 、 总 结 ，各 扣 3 分 ； 无 就 业 信 息 发 布制 度 ， 扣 2 分 ；无 专 场 招 聘 活 动 管 理 制 度 ，扣 2 分 ； 无 帮 助 困 难 毕 业 生就 业 管 理 办 法 扣 2 分 ； 无 鼓励 毕 业 生 自 主 创 业 管 理 办 法扣 3 分 ,扣 满 15 分 为 止 。查 阅 工 作 档案 、 文 件二 、 工 作 内 容 （ 200 分 ）检查项目 项 目 分值 检 查 内 容 检 查 评 分 标 准 检 查 方 法 得 分40 分2.1.1 积 极 组 织 本 学院 相 关 专 业 专 场 招 聘活 动 ， 每 年 接 待 、 组织 用 人 单 位 专 场 招 聘会 数 量 不 低 于 1 家/15 名 毕 业 生 。 *各 学 院 每 两 周 随 就 业 率 将 双 选会 日 期 、 地 点 、 单 位 名 称 、 单位 联 系 人 、 联 系 方 式 及 现 场 招聘 活 动 图 片 报 至 招 生 就 业 处 。每 年 专 场 招 聘 会 数 量 少 一 家 扣5 分 ， 扣 满 40 分 为 止 ； 出 现安 全 事 故 一 票 否 决 ， 不 能 被 评为 当 年 就 业 工 作 先 进 单 位 。招 生 就 业 处提 供2.1市场建设(60 分 ） 20 分2.1.2 加 强 就 业 基 地建 设 和 维 护 工 作 ， 每年 各 学 院 新 增 就 业 基地 数 不 少 于 1 家 /100名 毕 业 生 。 *各 学 院 将 签 字 、 盖 章 的 协 议 原件 （ 或 复 印 件 ） 报 至 招 生 就 业处 ， 每 少 一 家 8 分 ， 扣 完 20分 为 止 。招 生 就 业 处提 供10 分2.2.1 职 业 生 涯 规 划* 学 院 每 年 针 对 大 一 新 生 举 办 职业 生 涯 规 划 比 赛 3 分 /次 ， 积极 参 加 学 校 组 织 的 相 应 活 动2 分 /次 ， 获 得 校 级 以 上 奖 励 ：一 等 奖 3 分 /人 次 ， 二 等 奖2 分 /人 次 ， 三 等 奖 1 分 /人 次 ， 10 分 封 顶 。以 上 报 招 生就 业 处 材 料和 参 加 校 级以 上 职 业 生涯 规 划 为 准10 分2.2.2 “就 业 之 星 ”及 求 职 案 例 评 选学 院 每 年 举 办 “就 业 之 星 ”评 选 活 动 3 分 /次 ， 积 极 参 加学 校 组 织 的 相 应 活 动 2 分 /次 ，获 得 校 级 以 上 奖 励 ： 一 等 奖3 分 /人 次 ， 二 等 奖 2 分 /人 次 ， 三 等 奖 1 分 /人 次 ，10 分 封 顶 。以 上 报 招 生就 业 处 材 料和 参 加 校“就 业 之 星 ”及 求 职 案 例为 准10 分2.2.3 创 业 比 赛 * 学 院 每 年 举 办 创 业 比 赛 3 分/次 ， 积 极 参 加 学 校 组 织 的 相应 活 动 2 分 /次 ， 获 得 校 级 以上 奖 励 ： 一 等 奖 3 分 /人 次 ，二 等 奖 2 分 /人 次 ， 三 等 奖1 分 /人 次 ， 10 分 封 顶 。以 上 报 招 生就 业 处 材 料和 参 加 校 校级 以 上 创 业比 赛 为 准5 分2.2.4 就 业 启 动 仪 式 学 院 每 年 要 举 办 正 式 的 就 业 启动 仪 式 ， 未 举 办 扣 5 分 。以 报 送 招 生就 业 工 作 简报 材 料 （ 含图 片 ） 为 准2.2就业创业指导(75 分 ）10 分2.2.5 创 业 指 导 学 院 每 年 开 展 创 业 指 导 活 动 不少 于 3 次 ， 一 次 计 2 分 ； 至少 一 次 邀 请 校 外 专 家 作 创 业 专题 讲 座 ， 一 次 计 4 分 ， 10 分封 顶 。以 报 送 招 生就 业 工 作 简报 材 料 （ 含图 片 ） 为 准10 分2.2.6 创 业 成 功 案 例 学 院 每 年 收 集 在 校 生 及 近 三 年创 业 成 功 案 例 ， 每 收 集 典 型 创业 成 功 案 例 一 例 计 3 分 ， 10分 封 顶 。以 报 送 招 生就 业 处 相 关材 料 为 准15 分2.2.7 就 业 指 导 每 年 开 展 就 业 指 导 活 动 不 少 于5 次 ， 一 次 计 2 分 ； 至 少 一 次邀 请 校 内 外 专 家 作 就 业 专 题 讲座 ， 一 次 计 5 分 ， 15 分 封 顶 。以 报 送 招 生就 业 工 作 简报 材 料 （ 含图 片 ） 为 准5 分2.2.8 “考 研 ”等 指导 工 作每 年 学 院 动 员 学 生 积 极 考 研 ，并 召 开 考 研 专 题 动 员 会 ， 计3 分 ， 针 对 考 研 等 国 家 统 一 考试 采 取 有 效 激 励 办 法 ， 计 2分 ， 5 分 封 顶 。以 上 报 招 生就 业 处 材 料为 准30 分2.3.1 论 文 与 课 题 * 年 度 就 业 创 业 校 级 以 上 课 题 申报 2 分 /项 ， 立 项 3 分 /项 ，结 项 5 分 /项 ； 参 加 校 级 以 上就 业 创 业 论 文 评 比 ： 一 等 奖5 分 /篇 、 二 等 奖 3 分 /篇 、三 等 奖 2 分 /篇 ； 在 正 式 CN刊 物 发 表 就 业 创 业 论 文 5 分/篇 ， 30 分 封 顶 。以 报 送 招 生材 料 为 准2.3就 业 创 业理 论 研 究与 宣 传(45 分 ）15 分2.3.2 宣 传 * 每 年 在 市 级 以 上 媒 体 刊 登 就 业创 业 新 闻 3 分 /次 ， 在 学 校 网站 主 页 刊 登 就 业 创 业 新 闻 2分 /次 ； 在 校 招 生 就 业 工 作 简报 发 表 简 讯 1 分 /次 ， 15 分封 顶 。以 报 送 招 生就 业 处 材 料以 及 媒 体 刊登 为 准2.4就 业工 作档 案(10 分 ）10 分2.4.1 就 业 工 作 档 案资 料 齐 全 ， 管 理 规 范 ，并 有 专 人 负 责就 业 工 作 档 案 无 专 人 负 责 ， 扣2 分 ； 就 业 政 策 、 会 议 记 录 、调 查 研 究 报 告 、 工 作 总 结 、 就业 方 案 等 资 料 不 齐 全 ， 缺 一项 扣 2 分 ， 扣 满 10 分 为 止 。查 阅 资 料2.5工 作特 色（ 10 分 ）10 分2.5.1 就 业 创 业 等 管理 工 作 特 色 鲜 明 ， 值得 推 广学 院 在 就 业 创 业 等 管 理 工 作 方面 特 色 鲜 明 ， 工 作 经 验 值 得 推广 ， 否 则 不 计 分 。以 上 报 经 验总 结 以 及 特色 工 作 为 准三 、 提 高 生 源 质 量 、 通 过 招 生 、 就 业 促 进 内 涵 建 设 （ 60 分 ）检查项目 项 目 分值 检 查 内 容 检 查 评 分 标 准 检 查 方 法 得 分3.1招 生计 划 、专 业设 置(10 分 ）10 分是 否 针 对 往 年 毕 业 生就 业 状 况 ， 对 本 年 度招 生 计 划 进 行 研 究 ；并 根 据 分 析 研 究 及 时改 进 或 调 整 本 单 位 专业 设 置 。 要 求 有 实 际材 料 支 持未 对 本 年 度 招 生 计 划 进 行 研究 扣 5 分 ； 未 及 时 的 对 本 单位 专 业 设 置 进 行 改 进 或 调 整扣 5 分 。查 阅 相 关 资料3.2招 生宣 传(2 分 ）2 分是 否 积 极 组 织 本 单 位人 员 进 行 招 生 宣 传 ，提 高 生 源 质 量 ， 促 进就 业未 积 极 组 织 本 单 位 人 员 进 行招 生 宣 传 ， 提 高 生 源 质 量 ，促 进 就 业 扣 2 分 。招 生 就 业 处提 供8 分3.3.1 毕 业 生 就 业 工作 调 查 ， 每 学 年 提 供一 份 调 查 报 告 。 （ 需加 盖 用 人 单 位 公 章 ）未 开 展 毕 业 生 思 想 状 况 调 查 ，扣 2 分 ； 未 开 展 毕 业 生 就 业后 跟 踪 调 查 ， 扣 3 分 ； 未 提交 调 查 报 告 扣 3 分 ， 扣 满8 分 为 止 。以 上 报 材 料为 准10 分3.3.2 就 业 需 求 状 况调 查 ， 每 学 年 提 供 一份 调 查 报 告 。 （ 需 加盖 用 人 单 位 公 章 ）未 开 展 就 业 单 位 需 求 状 况 调查 及 分 析 ， 扣 3 分 ； 未 开 展用 人 单 位 跟 踪 调 查 ， 扣 3分 ； 未 提 交 调 查 分 析 报 告 扣 4分 ， 扣 满 10 分 为 止 。以 上 报 材 料为 准3.3调研(25 分 ）7 分3.3.3 专 业 任 课 教 师调 查 ， 每 学 年 提 供 一份 调 查 报 告未 指 导 和 协 助 专 业 课 教 师 完成 对 毕 业 生 综 合 素 质 和 能 力的 评 估 ， 扣 2 分 ； 未 指 导 和协 助 专 业 课 教 师 开 展 对 课 程设 置 、 教 学 内 容 的 调 整 及 改革 等 方 面 的 调 查 分 析 活 动 ，扣 2 分 ； 未 提 交 调 查 分 析 报告 ， 扣 3 分 ， 扣 满 7 分 为 止 。以 上 报 材 料为 准3.4课 程体 系 、课 程内 容(7 分 )7 分是 否 针 对 就 业 状 况 进行 课 程 体 系 改 革 及 课程 内 容 更 新 与 改 革未 进 行 课 程 体 系 改 革 扣 4；未 进 行 课 程 内 容 更 新 与 改 革扣 3。查 阅 相 关 资料3.5培 养模 式 、知 识结 构(10 分 )10 分是 否 针 对 就 业 状 况 对学 生 培 养 模 式 进 行 研究 与 改 革 ； 是 否 针 对就 业 状 况 派 出 专 业 教师 出 外 进 修 或 锻 炼 ，更 新 知 识 结 构 ， 促 进内 涵 建 设未 对 学 生 培 养 模 式 进 行 研 究与 改 革 扣 5 分 ； 未 派 出 专 业教 师 出 外 进 修 或 锻 炼 ， 更 新知 识 结 构 ， 促 进 内 涵 建 设 扣 5分 。查 阅 相 关 资料3.6促 进 内 涵建 设 制 度体 系（ 6 分 ）6 分是 否 建 立 以 就 业 为 导向 的 持 续 促 进 内 涵 建设 的 制 度 体 系 ， 要 求有 本 学 院 制 度 文 件没 有 相 关 制 度 文 件 扣 6 分 查 阅 相 关 文件注 ： “检 查 内 容 ”一 栏 里 标 有 “*”标 志 的 暂 不 作 为 今 年 年 终 考 核 内 容 。四 、 工 作 绩 效 （ 以 实 际 计 算 分 值 为 准 ）学 校 毕 业 生 就 业 工 作 绩 效 考 核 体 系 采 取 过 程 与 目 标 相 结 合 ， 定性 与 定 量 相 结 合 ， 以 定 量 为 主 的 办 法 ， 主 要 考 虑 学 院 毕 业 生 就 业 率 、就 业 质 量 、 就 业 工 作 量 、 违 约 情 况 及 就 业 工 作 配 合 情 况 等 五 个方 面 的 内 容 ， 具 体 构 成 由 下 述 公 式 表 示 ：T=R+Q+W-B-CT学 院 毕 业 生 就 业 工 作 绩 效 考 核 总 得 分 ；R-毕 业 生 就 业 率 评 价 指 数 ；Q-毕 业 生 就 业 质 量 评 价 指 数 ；W-毕 业 生 就 业 工 作 量 评 价 指 数 ；B-毕 业 生 违 约 情 况 评 价 指 数 ；C-就 业 工 作 配 合 情 况 评 价 指 数 。为 了 更 好 的 体 现 各 学 院 就 业 工 作 绩 效 成 绩 ， 分 别 以 学 校 招 生 就业 处 根 据 各 学 院 毕 业 生 三 个 时 间 段 就 业 情 况 ， 即 每 年 毕 业 生 离 校 、8 月 20 日 、 12 月 10 日 统 计 就 业 率 截 至 日 期 为 准 ， 统 计 出 相 关 基本 数 据 ， 分 别 为 T1， T2， T3， 交 由 各 学 院 核 对 无 误 后 ， 以 公 式A=T1*40%+ T2*40%+ T3*20%计 算 出 各 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 绩 效 考核 总 得 分 ， 提 出 全 校 各 学 院 就 业 工 作 绩 效 考 核 结 果 。 坚 决 杜 绝“被 就 业 ”， 一 经 发 现 ， 取 消 本 年 度 该 学 院 单 位 及 个 人 的 评 优 评 先资 格 。具 体 计 算 方 法 ：1 学 院 毕 业 生 就 业 率 评 价 指 数 (R)计 算 统 计 方 法 ：R= Ari An *100 Ari-学 院 毕 业 生 就 业 人 数 ； An-学 院 毕 业 生 人 数 。2 学 院 毕 业 生 就 业 质 量 评 价 指 数 (Q)计 算 统 计 方 法 见 表 1：表 1 学 院 毕 业 生 就 业 质 量 评 分 方 法序 号 毕 业 生 就 业 类 型人 数（ Ai）就 业 质 量折 算 系 数（ ai）就 业 质 量 单 项 评 分qi =Ai * ai / Ai1 考 取 研 究 生 、 专 升 本 1502机 关 、 考 取 公 务 员 、 选 调生 、 部 队