小学校本研修管理制度_第1页
小学校本研修管理制度_第2页
小学校本研修管理制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学校本研修管理制度一、关于学时认定每学期每位教师参加校本培训时间不得少于50学时，将学时数分解到每个具体的研修项目中，年终由教科室主任根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩，认定学时。二、加强校本研修的过程管理由专人负责对教师参训的考勤、记录、考核、总结等进行管理，以促进学习和研修的良性互动，保证研修的效果。三、建立校本研修档案校本研修档案资料包括各级领导职责、各项规章制度、研修计划和实施方案、研修教材（录像、软件等）、研修记录、考核成绩、具体成果、研修总结等相关材料。四、建立健全校本研修教师个人档案（文本内容包括学校集体研修、学科研修情况记录、个人反思、自学笔记、教育叙事、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等。五、建立健全校本研修考核制度由学校教科室牵头，校本研修考核小组将对教师进行年度考核。具体考核内容如下1个人档案完善制度。45周岁以下的教师随时整理、完善自己的个人档案。学校每学期检查校本研修教师个人档案完善情况。2外出学习汇报制度。外出教师学习完后要及时向学校领导做好外出学习汇报，交学习心得或学习材料，有必要的将在全体教师会上进行交流。对学校批准的外出学习的教师，学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则，报销参加研修活动必需的费用。外出学习的教师回校当天及时上报。3学习培训考勤制度。教师参加省、市、区上级教研部门及学校组织的各种研修活动，不迟到，不缺勤。4自我完善提高制度。40岁以下的教师每月整理两份教育叙事，每月至少听课4节，学校定期检查听课笔记。5骨干教师引领制度。市级及以上骨干教师每学期至少开放一次课堂教学，校级骨干教师每年度至少开放一次课堂教学；每年至少在校内辅导一位年轻教师成为学校的骨干教师。6教材教法达标制度。学校每学期将组织教师对自己所教学科、学年的教材进行梳理。40周岁以下教师每年度参加学校的教材教法业务能力考核，不合格者重新考核，再不合格者视为考核不合格；参市里组织的教材教法业务能力考核，不及格者视为年度考核不合格。7基本功培训制度。学校每学期将根据教师的实际需要进行相应的基本功训练
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论