全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新江畔独步寻花教学设计教学目标1、理解诗句意思,能进入诗人描绘的春色盎然的意境。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。3、体会诗人热爱大自然的思想感情,感受他愉悦的心情。教学重点通过反复诵读,进入诗歌所描绘百花盛开、春意盎然的意境中,体会诗人热爱大自然的思想感情。教学难点体会花之美和作者对和平宁静生活的向往。教学准备多媒体课件。一、复习写景诗导入新课1同学们,我们以前学过许多描写春天的古诗,谁能试着背一首2今天老师也给大家带来了一首描写春天迷人景色的诗,这首诗的题目是江畔独步寻花。3请大家齐读两遍诗题。说说你读懂了什么还有什么疑问二、初读古诗,解决生字,感受诗歌韵律美。一)借助拼音,认读生字。1课件出示本课生字,学生借助拼音自学生字。2通过多种形式的读,检查学生的自学情况。3把生字放入古诗,让学生再读,力求达到正确流利。二)划分古诗节奏,感受古诗韵律美。1听范读,指导学生给古诗划分节奏。2反复朗读,感受古诗的节奏美和韵律美。三、品读古诗,感悟诗情。一)以小组为单位,选自己喜欢的诗句,合作学习。1诗我们已经读了好多遍了,诗人在江边都看到了什么景物你是从哪里知道的(花、蝴蝶、黄莺)2下面以小组为单位,挑选自己喜欢的一种景物,小组合作学习相关的诗句。3合作要求1小组成员自读两遍诗句,轮流谈收获,说疑问。2)记录员负责记录大家的问题。3)小组长针对问题,组织大家讨论解决。4学法指导1)读喜欢的诗句,抓重点词语感悟,进而理解诗意。2)结合自己的赏花经历,在感受深刻的地方做批注。3)有感情的朗读诗句。二)学生根据自学提示,自学喜欢的诗句。三)交流汇报。1品悟“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”请喜欢这两句诗的同学齐读这两句诗。学生谈学习这两句诗的收获。教师依据学生的回答,相机指导“花满蹊、千朵万朵、压枝低”在本诗句中的含义。学生试着总结两句诗的意思。教师创设情境,让学生反复吟诵,体会诗人的情感。2用学习前两句诗的方法,品悟“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”四了解写作背景,明白作者寻花的深层含义。1介绍作者。2介绍本诗写作背景。3揭示寻花的深层含义。五总结本诗的写作特点。六欣赏花的图片,积累有关花的好词好句。1欣赏花的图片,让学生用成语来形容。2出示描写花的句子,学生诵
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省部分市州2022-2023学年高二下学期7月期末联合调研考试物理试题含解析
- 北师大四年级数学上册各单元知识点
- 下年度的工作计划
- 上学期大二班德育工作计划
- 2024年激光扫瞄显微镜项目建议书
- DB45-T 2735-2023 沃柑贮藏保鲜剂使用规范
- 2024年浙江湖州丽水衢州二模高考英语卷试题(含答案)
- 舌尖上的健康食品营养与安全智慧树知到期末考试答案章节答案2024年青岛工学院
- 社会医学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年滨州医学院
- 审计学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年安徽财经大学
- 法院答辩状怎么写-范例
- 法国签证办理所需材料之一-行程单
- 车辆系统动力学2013版(合肥工业大学卢剑伟) - 第三篇侧向动力学
- 楼板开裂原因及处理方案讲解
- 慈溪建筑业企业
- 年产1000吨红葡萄酒车间工艺设计
- (完整版)生育服务证办理承诺书
- 第一部医保法律条例2021年《医疗保障基金使用监督管理条例》教学辅导课件PPT
- 中学生早恋数据统计
- 风电机组专项隐患排查治理记录表自查
- 采购员考试答案
评论
0/150
提交评论