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文档简介

XX市教育局综合改革办2018年上半年工作总结2018年上半年工作总结一、教育现代化1学习研修。安排了2018年第一期骨干校长到中国教育科学研究院全国骨干校长骨干教师挂职研修基地进行挂职研修、学习培训。行前有要求、过程有连线、返回写体会,并通过工作简报印发学习体会,供大家学习。2项目推进。4月、6月,中国教育科学研究院XX教授莅临XX对学本课堂实验学校进行调研、指导。在中国教科院的指导下,制定并实施了实验区指导项目工作推进方案,全力推动院区“31”项目,推动XX教育创新、优质、均衡发展。认领了中国教科院学校课程体系的整体建构、未来学校创新计划、学本课堂创建三个实验项目,分项目确定了6处规模大、师资好、有实力的学校参与研究,还有一个面向全市中小学校的特色化学校创建工程,制定出台了XX市教育局关于推进特色学校建设的意见,按照特色“培育学校项目学校特色学校”的发展层次,扎实开展了特色学校建设工程,以特色化学校创建助推教育现代化。3信息宣传。为加强实验区工作进展的信息宣传,中国教科院网站设置了WCM平台登入两个实验区试点运行,XX被选入两个试点之一。印发了5期工作简报。为加强实验区工作进展的信息宣传,中国教科院网站设置了WCM平台登入两个实验区试点运行,XX实验区入选;印发工作简报5期;18篇信息稿件在地市级以上报刊、网站登载;定期更新中国教科院网站XX实验区板块、现代教育网教育现代化栏目内容。4细则修订。本着科学合理、导向引领、层级递进的原则,利用两个多月的时间先后征求了各单位及局机关各科室的意见和建议,对2017年的评价细则进行了修改、完善,下发了XX市2018年教育现代化评价细则。5工作推进。召开了教育现代化创建工作推进会议,参加了2018年全国教育科研工作会议暨中国教育科学论坛,两个项目入选XX市推进县域教育品牌化建设项目。4月份,应邀参加了21世纪教育研究院组织召开的全国“教育局长沙龙(第七期)中国教育现代化的地方实践与探索”,并在会上作了构建县域教育现代化发展模式的经验介绍。“创新中等职业教育特聘教师管理制度”被21世纪教育研究院评为第五届全国“地方教育制度创新奖”,收录2018年中国社会科学院创新工程学术出版项目教育蓝皮书中国教育发展报告。一是XX市教育局与阳光喔教育集团签署战略合作协议。聚合优质教育资源,推动实验区语文教育发展,提升教师科研能力与语文教学能力,开发语文特色课程,开拓学生综合素质培养渠道,提升学生语文素养;4月份组织了四所作文素养试点学校的素养测评工作,6月份组织了XX市中小学生作文素养试点校测评报告解读暨素养提升示范课展示交流活动。二是XX一中、世纪教育集团入选中国教科院骨干校长(骨干教师)挂职研修基地,我市被教育部确定为“2018年全国青少年校园足球试点县(区)”,成为山东省唯一入选县市。7调研指导。4月份,中国教育科学研究院吴健所长、许洪帅副研究员来我市调研学校体卫艺工作。细致查看、了解各校艺体场馆建设、校园足球开课、活动开展情况,对今后校园足球活动的开展提出了很好的建议。5月份,中国教科院教育文摘周报主编王磊、采编王小五来XX进行调研,对有关学校办学理念、课程建构、文化建设等给予了具体指导,并将对三处学校的办学特色进行系列报道。8参加会议。分别组织有关人员参加了中国教育科学论坛“实验区对口指导机制及其成效”分论坛、中国教科院举办的“新高考制度改革与人才培养”研讨会、2018年电子商务类专业教学改革研讨会、首届全国中小学“主题班会创新案例”观摩研讨会、国际幸福教育论坛暨积极心理健康教育十周年研讨会、“主题班会创新案例”观摩研讨会、实验区教育局(委)协作办负责人工作会议、中国教科院举办的“新高考制度改革与人才培养”研讨会、“主题班会创新案例”观摩研讨会二、开展家校合作1制定清单。科学设计,研究制定了XX市2018年度家校合作任务清单及考核计分办法,制定了家校合作实施方案和推进计划,坚持立德树人,抓住对特殊群体学生的教育帮扶,突出问题导向,尊重育人规律,抓实家访培训,注重家访实效,形成家校育人合力,实现全程育人,促进孩子健康快乐成长,提升办学满意度,办好人民满意学校。2培训学习。4月份组织全市34名业务干部参加了“中小学(含中职)班主任创建卓越班级暨家校共育”高级研修班,加强学校德育工作,提高德育实效性,推进立德树人系统工程建设。3共育提升。召开暑期放假会议暨组织家长进校园活动,让家长走进教室,关注教育,走进学校,参与评价,搭建社会、家长、学校友谊的桥梁,就社会、学校、家长共同关心的问题听取意见和建议,改进学校的整体工作。三、实施招院引校1共建高分子研究院。印发了XX市人民政府办公室关于成立招院引校工作领导小组的通知(寿政办发201862号),建立了领导小组成员联席会议制度;2018年第一季度与XX科技大学签署战略合作框架协议,第二季度实现XX科技大学高分子材料XX研究院挂牌落地,完成科研人员配置,制定科研计划和工作方案,实验室启用并投入正常工作。东方宏业投入部分设备,科研人员3人,策划部分横向课题,XX科技大学派出科研带头人12人,共同申报纵向课题,蓝工院与化工环境学院博士7人。国家自然科学基金项目1项、省自然科学基金项目2项、XX市科技计划项目2项等开题研究,向国家、省科研部门争取了110万元的科研经费。2筹建山东海洋科技职业学院。配合羊口党委、职教中心完成了山东海洋科技职业学院纳入省“十三五”高校设置规划申报材料的编写与上报工作,已于3月份顺利通过了省教育厅专家组审核评估;召开了学院筹建规划设计论证会;成立筹建指挥部,制定筹建计划方案,羊口党委政府完成了对卢慧谷资产的评估,形成了评估报告。四、建设大学科技园依托XX科技学院筹建大学科技园,以“创新、转化、合作”为线,以技术转移体系为支撑,搭建产学研一体的科技创新平台、科研成果转化平台、对外合作交流服务平台,实现人才培养集聚功能、创新资源优化功能,增强服务社会能力,加快品质XX建设。日前市政府和教育局已成立工作小组,安排专人到外地大学科技园进行了参观学习五、其他工作承担并高标准完成了市委市府两办、市委改革办、发改局、督察局等部门安排的供给侧结构性改革、产教融合、新旧动能转换、重点改革事项等创新性工作的调研及20多次材料上报工作。4精准扶贫。建立留守儿童、贫困学生、行为重点生的基本信息档案,实施“代理家长”制度、“结对帮扶”制度,将特殊群体教育管理工作纳入学校督导评估指标,确保特殊群体合法权益在制度上得到帮助。今年4月,到云南德宏芒市参加了中国教科院组织的2018“一带一路”教育精准扶贫现场会,我市在会上作了教育精准扶贫工作的经验介绍。会后,XX实验区与芒市实验区建立实验区联盟,XX市圣城小学与云南省德宏州芒市民族小学、遮放镇中心校签署对口帮扶协议。2018年下半年工作打算1启动3个项目。落实全国校园足球教师培训基地建设项目,组织筹划好地方戏曲联展活动,落实全国教师培训基地建设项目2做好4类调研交流。分批、分点对各单位的创建工作进行调研,召开教育现代化研究团队工作会议,作好新旧动能转换的现场调研工作,邀请家校共育专家调研指导并召开全市家校合作经验交流会。3搭建3个平台。完善好“教育现代化”专栏、中国教科院网站“XX综合改革实验区”版块,以推进教育现代化工作的开展、宣传、交流,以此来多角度、全方位宣传XX教育;继续办好教育现代化创建工作简报,提供信息交流平台,及时破解困难、交流经验、分享成效。4落实3次研修学习。安排、落实好2018年第二期校长到中国教育科学研究院全国名校长名教师挂职研修基地进行挂职研修、学习培训;对接好我市6处中国教科院共建骨干校长骨干教师挂职研修基地校的学习培训工作;组织部分干部教师到江浙沪名校参观学习。5抓实2项“四新”举措。增强“新技术”中的研发与设计服务,积极与XX科技大学进行对接,争取第三季度实现XX科技大学高分子材料XX研究院挂牌;提升“新技术”中的科技成果转化服务,筹建大学科技园、申办XX科技学院硕士专业学位授予单位、实施职业教育质量提升工程、筹建山东海洋科技职业学院。6实

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