重庆三峡学院

重庆三峡学院Tag内容描述：<p>1、2011 年第 37 期（总第 173 期） 共青团重庆三峡学院委员会 编 2011 年 5 月 10 日 本期要目： 体验生活 学会成长我校志愿者参加第一届川渝 青年公益行动营 我校学生刘晓珍被评为重庆市 2011 年“感动校园十大 人物” 仁心千钧 爱心无价我校举行杨跃章同志先进事 迹报告会暨无偿献血知识讲座 我校第 44 期入党积极分子培训班开学典礼成功举行暨 开班第一次课 我校第十届“阳光男孩，魅力女生”复赛隆重举行 歌影青春 炫彩飞扬文新学院第十届青春歌手组 合大赛隆重举行 梦想社团 青春激昂经管院社团首届联合庆典晚 会在新校区顺利举行 我校。</p><p>2、重庆三峡学院毕业设计（论文）开题报告设计 (论文)题目 儒家思想对企业人力资源管理的影响 院 系 文学院 专 业 汉语言文字专业 年 级 2013级2班 学生学号 201302024241 学生姓名 姚磊 指导教师 吕政宝 重庆三峡学院教务处 制综述本课题研究动态、选题目的及意义研究动态。</p><p>3、重庆三峡学院经济与管理学院职业生涯规划书做对的事情比把 事情做对更重要个人信息姓名吴文娟性别：女年龄：21籍贯: 重庆市秀山县所在学校及学院: 重庆三峡学院财经学院班级及专业：2012级会计专业2班学号：201404084273电话：18323678376QQ：2207175956目录一：前言4二：自我分析51.兴趣分析52.性格分析53.能力分析64.职业价值观75. 360评估8自我分析小结8三：职业分析91.家庭环境分析92.学校环境分析93.社会环境分析94.职业环境分析104.1行业分析104.2职业分析11职业分析小结11四：职业定位121. 我的职业定位的SWOT分析122.个人。</p><p>4、重庆三峡职业学院素质拓展活动策划一：活动目的及意义 1、 通过拓展游戏，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。2、 在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。3、 依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。二：活动主题友情 合作 三：活动主办单位院团素质拓展中心四：活动时间2015年一月五：活动地点食堂二楼。</p><p>5、2009级计本专业微机故障分析与维护操作技能考核试卷（第一套）时间：40分钟 班： 学号： 姓名： 得分：题目：计算机软件安装要求：在XP机上安装虚拟DOS（6.22）系统机，并完成：（40分）1把虚拟硬盘分成三个分区：主、扩展、逻辑分区，即至少分出C、D、E三个盘，并把C盘做成系统盘。（40分）2. 建立两个配置文件config.sys和autoexec.bat，驱动虚拟光驱。（20分）1.载入dosISO和img启动3fdisk11fdisk122.format c：/sY3.A:md c:dosCopy *.* c:dosXcopy ide c:ide /sDC:DirC:copy con config.sysFile=15Buffers=16Device=c:ideide.sys /d:m。</p><p>6、重庆三峡学院2010届毕业生一览表专业层次总人数男女院系联系方式化学工程与工艺本科956629化环学院向万忠58102402化学教育本科361323环境科学本科492425应用化工技术专科442519工程监理(建筑监理)专科32275建筑工程系黎小华58105747建筑工程技术专科58535土木工程本科80719工商管理本科542628经济与管理学院胡秀忠58105989国际经济与贸易本科873453会计学本科491237经济管理专科411526经济学本科1084860旅游管理本科961977市场营销本科843945市场营销专科381919信息管理与信息系统本科482424电脑艺术设计(专)专科6632。</p><p>7、重庆三峡学院项目招标文件 电子、电工设备项目重庆三峡学院项目招标书重庆三峡学院对“电子、电工设备项目”在国内进行公开竞争性招标，凡有能力和资格的企业可参加投标。一、投标单位材料公司的相关资质证明复印件；营业执照、资质证明书复印件；质量管理体系认证证书复印件；委托代理授权书；售后服务。二、项目基本情况该批设备为物电学院和高职院使用。三、项目设备清单见附件二（重庆三峡学院“电子、电工设备项目”项目清单）。四、投标方式现场投价招标的方式。现场投标程序，见附件一（招标流程图）。五、投标地点、时间2005年9月。</p><p>8、重庆三峡职业学院 竞争性谈判文件重庆三峡职业学院竞争性谈判文件项目编号：SXZYCG-13A0029计划编号：13A3945项目名称：机电系、信息中心、农林系电脑等设备采购采 购 人：重庆三峡职业学院重庆三峡职业学院基建后勤处 制二O一三年十一月- 3 -目 录第一篇 竞争性谈判邀请书- 3 -第二篇 竞争性谈判须知- 4 -一、谈判费用- 4 -二、谈判资质- 4 -三、竞争性谈判文件- 4 -四、谈判要求- 5 -五、谈判程序- 7 -六、成交原则- 8 -七、成交通知- 9 -八、签订合同- 9 -第三篇 谈判项目需求- 10 -一、采购需求- 10 -第四篇 商务要求- 12 -一、交货时。</p><p>9、重庆三峡学院2013年寒假大学生社会调研报告撰写及打印要求1、统一使用A4纸，单面打印；2、字体全部用宋体；题目二号加黑，主标题要求用小二号字加黑，次标题用三号字加黑，再次标题用小三号字加黑，以此类推。正文内容要求用小四号字；行距为单倍1.5；3、用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排；4、题目：简要、明确，一般不超过20字；5、摘要和关键字：摘要一般不超过300字；关键字为38个；6、结构层次序数的表示方法：第一层为“1”，第二层为“1.1”，第三层为“1.1.1”，第四层为“1.1.1.1”；7、附表与插图。</p><p>10、重庆三峡学院公共选修课管理办法（修订）发布：Admin 点击： 886 更新：2010/5/14 10:38:55三峡学院教201073号第一章 总 则第一条 为加强公共选修课的教学与管理，不断提高公共选修课的教学质量，根据教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见（教高20071号）和关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高20072号）等文件精神，结合我校近年来公共选修课开设的实际情况，特修订本管理办法。第二条 公共选修课是学校根据培养目标要求，为全校学生开设的跨院（系）、跨专业选修课程。公共选修课按。</p><p>11、重庆市三峡师范学校专业技术岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期：2009 年4 月12 日内设机构名称教务处岗位名称研究员级教师岗位岗位类别专业技术岗位等级四级工作职责1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，认真履行工作职责，完成学校安排的各项任务；2.模范遵守教师职业道德规范；3.认真履行班主任工作职责，工作成效显著；4.注重自身专业发展，热爱学习，积极参加集体学习活动和自主学习。工作任务1. 认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行教师法规定的各项义务。自觉遵守学校规章制度，承担和胜任学校。</p><p>12、重庆三峡学院团委创新学分实施细则根据重庆三峡学院本科专业人才培养方案的相关要求，为了进一步深化素质教育，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生的创新能力，结合团委工作实际，特制定本实施细则。一、认定范围团委创新学分主要指学生在校内所参与、实施的一系列实践创新活动，按相应的规定和要求取得学分。凡在各类学科竞赛、科技活动、实践创新及文体活动等方面取得突出成绩或成果的在校大学生，均可申请获得相应的团委创新学分。二、认定标准（一）科研类 1、“挑战杯”等学生科研项目立项与结题 （创新性实验 1.5学分）级别创。</p><p>13、1 目目 录录 引 言 2 一、毕业生基本情况 2 （一）规模 2 （二）结构 2 1、层次结构 .2 2、性别结构 .2 3、师范与非师范结构 .2 4、学科结构及专业分布 .3 （三）就业率 4 1、就业率概况 .4 2、学院分专业就业率 .4 3、各类毕业生群体就业情况 .6 二、毕业生就业质量相关分析 6 （一）本科毕业生一次就业单位领域流向分布 6 （二）本科毕业生派遣流向分布及 8 月底不同区域一次就业率对比 7 （三）本科毕业生 8 月底一次就业区域流向分布 9 （四）不同学科专业就业情况 .11 （五）就业与专业相关符合度 .12 （六）不同学科专业就业工作薪。</p><p>14、会计学专业本科人才培养方案（Accounting）一、学科门类：管理学专业名称：会计学专业代码：110203授予学位：管理学学士标准学制：4年修业年限：36年二、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业“立足三峡、服务库区、面向全国”，适应21世纪社会经济发展和市场环境对会计学本科人才培养的需要，以管理学、经济学基本理论为基础，掌握必要的会计基础理论及熟练的操作技能，使学生成为富有时代特征和创新精神的；基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，能够在企事业单位、政府部门、财经院校及会计师事务所等领域从事会计、财务、审计实务。</p><p>15、数据库课程设计,方刚 E-mail: cqwzjsjfg163.com QQ:350874385 Tel:15823700568,课程要求,1.先修课程：数据库原理、软件工程和编程工具(任一开发工具) 2.指定题目作为设计用户需求 3.项目组成员5人。 4.考核方式 提交开发文档（根据模板）,面向对象方法学,面向对象方法概述,对象,属性,服务,描述静态特征的数据项,描述动态特征的操作,对象类,类,数据库中的实例,学 生,类,对象,面向对象开发过程,面向对象分析 面向对象设计 面向对象编程 面向对象测试 面向对象软件维护,面向对象分析（OOA）,静态模型，又称对象模型。它是对系统需求进行分析。</p>