中考修改病句

中考修改病句Tag内容描述：<p>1、2表达应用 E 正确使用标点符号 （顿号、逗号、分 号、句号、冒号、引号、问号、感叹号 、括号、破折号） 正确使用词语 辨析并修改病句 2015年语文科考试说明（试用） 原题回放 v（2015l临沂）4.下列句子中没有语病的一项是 （ ）2分 A.在教育部向社会公示的通用规范汉字表 中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动 在社会上引起了广泛的争议。 B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂 旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免 费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了 丰富多彩的读书活动，学生。</p><p>2、1、成分残缺（结构不完整） 3、语序不合理（语序不当） 4、不合事理 5、重复 6、用词不当 7、句式杂糅 病句的类型 2、搭配不当 初中语文中考专题训练初中语文中考专题训练修改病句修改病句 一、成分残缺（包括缺主语、缺谓语或缺宾语） 举例：1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打 扮得漂亮一些。 病因：缺主语，造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我” 2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 病因：缺谓语，因为句中有一个介词“为”这就使得“为强国” 成了一个状语，所以后面缺少了作谓语的成分。</p><p>3、2014年成都中考病句试题训练（一）1下列各句中，没有语病的一句是 ( )A以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。B2005年黑龙江省高考语文试题中作文题是“位置与价值”的范围宽泛，充分体现了作文命题的开放性和创新性特点。C这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程，并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。D晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?2下列各句中，没有语病的一句是 ( )A中国电信太痴迷于行业垄断所带来的。</p><p>4、2010届中考修改病句专题训练五十题1.没有语病的一句是正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。2.下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。能否保持为政清廉，。</p><p>5、考点1 修改病句1. (2009 福州中考)下面各句中,没有语病的一项是 ( ) A.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。 C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快海峡两岸经济区。 D.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来方便快捷。 【解析】选D。A前后不一致，应去掉“否”；B动宾搭配不当，去掉“和一张张快乐的笑脸”；C缺少宾语，在“经济区”后加“发展”。2. (2009河池中考)下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.通过三十年的改革开放,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。 B.据新华社6 。</p><p>6、中考病句修改题、病因解析“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”，这是新课标对我们的要求。在日常生活和学习中，我们不仅要能准确地辨析句子的正误，还要能够在不改变句子原意的情况下进行修改，以达到正确运用祖国语言文字的要求。近年来各省市的中考试题大都涉及病句修改，其形式不外乎两种：一是客观题，即选出有（或没有）语病的一句；二是主观题，即直接给出病句让考生修改，或潜藏在语段中，让考生找出并修改。不过无论是何种题型，其病因大都是以下几种：口诀方便记忆：语病分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构。</p><p>7、中考语文修改病句题型训练（ 云南省曲靖市 ）下列句子中 没有语病的一句是（ ）A开卷未必有益 只有开好卷、会开卷 就能真正受益。B有没有正确的环保观 是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公英随风飘舞时 令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张 市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。【答案】 答案B。A句关联词搭配不当 “只有”只能与“才”搭配；C句滥用介词 该句（ 陕西省 ）按照要求完成下边的题目。文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。文化是一种尊重 体现一个人如何 、 、 、。在文化后实。</p><p>8、中考专题复习：修改病句知识归纳病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。1语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：表领属性的或时间、处所的；指称或数量的短语；动词或动词短语；形容词或形容词短语名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优。</p><p>9、下面这段文字在语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务，在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此，我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。, 病句的辨析与修改,解 析 此题结合具体语段考查考生修改病句的能力。解答此题，首先要审题“这段文字在语言结构、用词得体上各有一处不当”，也就是说修改时分别从标点使用、语言结构、用词得。</p><p>10、中考专题复习语病的修改【题型透视】所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。语病的修改题在2004年全国各地的中考试卷中屡屡出现，主要的题型有标准型，语境中修改型，在现代文阅读中修改型等几种。一、 标准型1、改错题修改下列病句。(1)这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹。(2)不管外边下起了暴雨，但是他们还是按照约定一起去新华书店了。（2004 新乡卷）解析：这种题型也是最为传统的语病修改题，给出的句子肯定是病句，无须做判断，只要找出句中的毛病加以改正即。</p><p>11、中考语病专题复习一般完整的句子成分的排列为：(定语)主语状语谓语（定语）宾语一、常见语病类型：（一）成分残缺（经常考到）1、缺少主语例：在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。【解析】介宾短语不能作主语，此句应去掉“在”和“下”，或去掉“使”。（1）从王老师这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。（2）通过阅读名著，使我的语文能力有了明显的提高。2、缺少谓语例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。【解析】宾语“生活”前面没有支配的动词谓语，去掉“的生活”，或在“吃”前加“过着”。（1）这是一批有志之。</p><p>12、修改病句十注意修改病句时，我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”，就能慧眼识语病。一、出现介宾短语作状语的句子要注意注意因为用了介宾短语，而使句子的主语隐藏起来，这是命题者常设的迷惑点。例句从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。因为用了介词结构“从中”，从而隐藏了主语，使句子成分残缺，应去掉“从”和“中”。注意介宾短语作状语，因为介词带的宾语较长，命题者便故意丢掉宾语中心词，使句子成分残缺。。</p><p>13、中考病句修改之病句类型材料整理（含练习）本课学习目标：1、掌握常见病句类型，能够准确辨识病句。2、能依照句子原意，准确修改病句。 一、考点概述： （一）中考常见的病句类型 1、成分残缺缺主语。例：通过刻苦学习，使他的成绩有了很大的提高。（删去“通过”或“使”）缺谓语。例：我们正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。（删去“为”或在句末加上“奋斗”）缺宾语。例：统筹方法是一种安排工作进程。（在句末加上“的方法”）2、搭配不当。主谓搭配不当。例：我国棉花的生产，过去不能自给。（把“棉花的生产”改为“生产的。</p><p>14、2009年中考分类精编：修改病句甘肃兰州卷下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句，修改意见： &#1。</p><p>15、经典中考专题复习：修改病句（一）1 语序不当（1）名词修饰语（语序不当多项定语次序不当多项的正确次序一般可按以下次序排列：）多项定语与中心语的正确次序一般是：a表领属性的或时间、处所的；b指称或数量的短语；c动词或动词短语；d形容词或形容词短语e名词或名词短语。f另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。下面是多项定语次序不当的例子： 许多附近的。</p><p>16、中考病句的类型和修改 内容和结构上有毛病的句子称为病句 修改病句要记住 十病 一原则 三步骤 四改法 一 常见的病句 归纳起来有以下十种 一 成分残缺 成分残缺是指句子不完整 缺少某一个成分 使表达的意思不明白的一种病句 例如 1 下课了 在操场上玩游戏 这句话缺少了 谁 这个主语部分 谁在操场上玩游戏呢 意思不明白 2 我们学校书法竞赛活动 这句话中因 做什么 这个谓语部分不完整 所以意思不完整。</p><p>17、中考专题复习之病句修改 一 病句的内涵 1 病句就是因为不符合现代汉语语法规则要求 不合逻辑事理 不合词语色彩而造成的不通顺的语句 2 通俗地说 病句就是不符合大多数人的语言习惯 别人听不明白 或者听后会产生误解的句子 3 换个角度说 一个句子如果符合大多数人的语言习惯 别人听了以后也能明白 不会长生误解 这个句子就是正确的 例如 打扫卫生 晒太阳 是约定俗成的习惯用法 打扫清洁 晒阳光 就是不符。</p><p>18、2019四川省自贡市 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.“”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。 B.“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。 C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。 D.市川剧团精心打造的惊蛰，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。,（解答：A有误，搭。</p>